2022年山东省滨州沾化区六校联考化学九上期末复习检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）A金刚石、石灰石、石油B氧气、碳酸钙、空气C甲烷、食盐、冰水D氢气、硫酸钠、水2下列各组物质的名称、俗名和化学式一致的是

2、（）A水、干冰、冰、H2OB氧化钙、消石灰、生石灰、CaOC氧化亚铁、铁锈、赤铁矿、Fe2O3D火碱、烧碱、苛性钠、NaOH3下列选项中各种溶质的溶液混合，无明显现象的是（）ANaOH、NH4Cl、Fe2（SO4）3BKNO3、AgNO3、NaClCKCl、CH3COOH、Na2CO3DH2SO4、K2SO4、HNO34下列图像能正确反映实验操作的是A将水通电一段时间后B向盛有一定质量的NaOH溶液的烧杯中逐滴滴加稀H2SO4至过量C向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液，二氧化锰的质量变化D浓硫酸长期露置在空气中5下列对有关实验现象的描述正确的是（）A镁带和红磷燃烧时都有白色烟雾产

3、生B铁丝在氧气中燃烧会生成黑色的四氧化三铁C将装有浓盐酸的试剂瓶打开时瓶口会有白烟出现D把浓硫酸涂在木条上，木条会慢慢变黑6区分下列各组物质的两种方法都正确的是( )选项ABCD区分的物质软水和硬水一氧化碳和二氧化碳铁粉和氧化铜黄金和黄铜方法一分别加入肥皂水振荡观察现象分别通过灼热的氧化铜，观察现象分别用磁铁吸引，观察现象分别在空气中加热，观察现象方法二分别加入活性炭，观察现象分别通入澄清石灰水， 观察现象观察二者的颜色观察二者的颜色AABBCCDD7科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为，则X的化学式为ANOBN2CNO2DN2O8将质量相等

4、的四种金属ZnMgAlFe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应，下列说法不正确的是A锌生成的氢气最少B镁生成的氢气最多C铁反应最迟缓D镁反应最剧烈9下列属于纯净物的是A冰水B空气C食醋D生铁10类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ）氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物定是氧化物；化学变化一定有新物质生成，有新物质生成的变化一定是化学变化；分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的；单质和氧气的反应都是化合反应，所以化合反应都是单质和氧气的反应A只有B只有C只有D11要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，以下措施中不能达到目的的是（ ）A恒温蒸发溶剂 B加水 C降低

5、温度 D加入适量硝酸钾12下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是A2Si：表示两个硅原子BSO42-：表示两个硫酸根离子CNO2：表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子D：表示氧化镁中镁元素的化合价为+213下列有关水的说法正确的是（ ）A水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子B水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C水体有一定的自净功能，工业污水可直接排放D增江河水经过沉降、过滤、吸附，消毒等净化操作后，可供人们生活用水14我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是A车胎爆炸B剪纸成花C瓷碗破碎D食物腐烂15氢氧化氧镍（NiOOH）是制造化学电池的重要原料。其

6、中Ni元素的化合价是A+1B+2C+3D+4二、填空题（本大题共1小题，共6分）16某化学兴趣小级用如图所示装置做有关二氧化碳气体性质的实验(1)甲同学将收集满二氧化碳气体的试管倒插入紫色石蕊溶液中(见装置A)，并轻轻振荡试管描述产生的现象：_。该现象说明了二氧化碳的什么化学性质？_。有关反应的化学方程式为_。(2)乙同学挤压装置B中的胶头滴管，使其中的氢氧化钙溶液滴入锥形瓶，并轻轻振荡，系在导气管一端的气球慢慢胀大，产生该现象的原因是_，有关反应的化学方程式为_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）甲醇(CH3OH)具有较强的毒性，它能引起头疼、视力模糊以至失明，工业酒精中因含

7、有甲醇而不能饮用。试回答下列问题：（1）求甲醇中碳、氢元素的质量比为 ；（2）求甲醇中氢元素的质量分数为 ；18（8分）小兰在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，测得的反应中固体总质量随时间变化如图所示，请回答：（1）完全反应时生成的氧气质量是_。（2）计算原固体中的氯酸钾的质量是多少_？（写出计算过程）（3）请分析图中P点时剩余固体的成分_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食

8、盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。查阅资料:草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为:NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是_;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_。4将F

9、e粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3相对分子质量为644。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。查阅资料Fe(OH)2在150200时完全分解为FeO;FeSO4在450 500时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中

10、均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是_。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1时，装置C中的现象为_。图中E点对应的m1=_。图中F点对应物质中Fe2O3的质量为_g。科研人员将F点所得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【分析】单质是由同种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；混合物是由不同种物质组成的。【详解】A、金刚石是单

11、质、石灰石是混合物、石油是混合物，故选项A不符合题意；B、氧气是单质、碳酸钙是化合物、空气是混合物，故选项B符合题意；C、甲烷是化合物、食盐是化合物、冰水是化合物，故选项C不符合题意；D、氢气是单质、硫酸钠是化合物、水是化合物，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是物质的分类，按物质的种类不同，物质分为纯净物和混合物，纯净物分为单质、化合物。2、D【详解】A干冰是固态的二氧化碳，其化学式为CO2；冰是固态的水，其化学式为H2O，故错误；B氧化钙俗称生石灰，其化学式为CaO；消石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为Ca（OH）2，故错误；C铁锈和赤铁矿的主要成分是氧化铁，而不是氧化亚铁，故

12、错误；D氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠，其化学式为NaOH，故正确。故选：D。3、D【解析】A、NaOH溶液与NH4Cl、Fe2(SO)3反应，分别放出有刺激性气味的气体、产生红褐色沉淀，有明显现象，故不符合题意；B、AgNO3、NaCl反应生成氯化银白色沉淀，有明显现象，故不符合题意；C、CH3COOH、Na2CO3反应产生二氧化碳气体，有明显现象，故不符合题意；D、三者不反应，混合后无明显现象，故符合题意；故选D【点睛】掌握盐的化学性质是正确解答本题的关键，要注意无明显现象这一限制条件。4、C【详解】A、水通电后产生氢气与氧气体积比为2:1，不是质量比，选项A错误，不符合题意；B、开始为氢

13、氧化钠溶液，为碱性溶液，溶液pH值大于7，随着硫酸滴加，碱被消耗，pH值逐渐降低，达到7时酸碱正好反应，而后继续滴加硫酸，pH值继续减小至小于7，直至接近平稳，选项B描述错误，不符合题意；C、二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂，反应前后质量不变，所以质量一直不发生改变，选项C描述正确，符合题意；D、浓硫酸具有吸收性，会吸收水分，使溶剂增多，溶质质量分数减小，但当减小到一定程度后变为稀硫酸，不在具有吸收性，溶质质量分数将稳定为一定数值不在下降，选项D描述错误，不符合题意。故选C。5、D【详解】A、镁带和红磷燃烧时，产生大量白烟，没有白雾产生，不符合题意；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色

14、的固体，生成四氧化三铁不是实验现象，是实验结论，不符合题意；C、将装有浓盐酸的试剂瓶打开，瓶口会有白雾出现，不是白烟，不符合题意；D、浓硫酸具有脱水性、腐蚀性，将浓硫酸涂在木条上，木条会变黑，符合题意。故选D。6、B【详解】A、水样加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的是软水，产生泡沫少的是硬水。分别加入肥皂水振荡观察现象可以区分软水和硬水；活性炭能吸附水中的色素和异味，软水和硬水都是没有颜色和异味，分别加入活性炭，观察现象不区分软水和硬水，两种方法中有一种错误，不符合题意；B、一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不能与氧化铜反应。混合气体分别通过灼热的氧化铜，能使氧化铜由黑变红的是一氧化碳

15、，无明显变化的是二氧化碳；二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊，混合气体分别通入澄清石灰水， 观察现象可以区分一氧化碳和二氧化碳，两种方法都正确，符合题意；C、铁粉能被磁铁吸引，氧化铜不能被磁铁吸引，分别用磁铁吸引，观察现象可以区分铁粉和氧化铜；铁粉和氧化铜都是黑色粉末，观察二者的颜色，不能区分。两种方法中有一种错误，不符合题意；D、黄金化学性质稳定，在空气中加热，颜色无明显变化，黄铜中含有铜、锌，铜在空气加热能生成黑色的氧化铜，混合物分别在空气中加热，观察现象可以区分；黄金和黄铜都显黄色，观察二者的颜色，不能区分两种方法中有一种错误，不符合题意。故选B。【点睛】在鉴别

16、物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。7、B【分析】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式【详解】由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、6，反应后的生成物除X外氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X分子中含有4个氮原子，则每个X分子由2个氮原子构成，物质X的化学式为N2。故选B。8、B【分析】在金属活动性顺序表中，氢前面的活泼金属能和酸反应生成盐和氢气。【详解

17、】A、65份的锌生成2份的氢气，24份的镁生成2份的氢气，54份的铝生成6份的氢气，56份的铁生成2份的氢气，质量相等的四种金属ZnMgAlFe分别投入到足量的稀硫酸中充分反应，锌生成的氢气最少，故A正确；B、65份的锌生成2份的氢气，24份的镁生成2份的氢气，54份的铝生成6份的氢气，56份的铁生成2份的氢气，铝生成的氢气最多，故B不正确；C、ZnMgAlFe金属活动性顺序为Mg、Al、Zn、Fe，铁反应最迟缓，故C正确；D、ZnMgAlFe金属活动性顺序为Mg、Al、Zn、Fe，镁反应最剧烈，故D正确。故选B。【点睛】在金属活动性顺序表中，氢前面的金属越靠前，越容易和酸反应。9、A【解析】

18、由同种物质组成的是纯净物，由不同种物质组成的是混合物。A. 冰水，由同种物质组成，属于纯净物，符合题意；B. 空气，由不同种物质组成，属于混合物，不符合题意；C. 食醋，由不同种物质组成，属于混合物，不符合题意；D. 生铁中主要含铁，属于混合物。故选A。10、D【解析】氧化物是含有两种元素且其中一种是氧元素的化合物，含有氧元素的化合物不一定是两种元素，例如H2CO3中含有氧元素，它不是氧化物。故说法错误；化学变化的特征是有其他（新的）物质生成，因此有新物质生成的变化都是化学变化，故说法正确；构成物质的粒子有分子、原子和离子，故物质不一定是由分子构成的。此项说法错误；化合反应不一定是单质和氧气的

19、反应，例如二氧化碳与水反应生成碳酸，此项说法错误；故选D。11、B【解析】硝酸钾溶液溶解度随温度升高而增大。要使一接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液方法有A. 恒温蒸发溶剂，C. 降低温度 ， D. 加入适量硝酸钾。不能达到目的的是B. 加水。点睛本题主要考查饱和溶液与不饱和溶液的转化。12、B【详解】A、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2Si表示两个硅原子，故不符合题意；B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，SO42表示一个硫酸根离子带两个单位负电荷

20、，故符合题意；C、NO2中的2表示一个二氧化氮分子中含有两个氧原子，故不符合题意；D、化合价的表示方法是在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，表示氧化镁中镁元素的化合价为+2，故不符合题意；故选B。13、D【详解】A、水电解生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，A选项说法不正确，不符合题意；B、水的硬度较大时可用加热煮沸的方法降低水的硬度，过滤除去水中不溶性的杂质，水的硬度与可溶性钙离子、镁离子浓度有关，因此过滤不能除去可溶性钙离子、镁离子，不能降低水的硬度，B选项说法不正确，不符合题意；C、水体有一定的自净功能，但是自净功能是有一定限度的，工业污水不能直接

21、排放，需要处理达到可排放标准后排放，否则会造成水体污染，C选项说法不正确，不符合题意；D、增江河水经过沉降、过滤、吸附，消毒等净化操作后，可供人们生活用水，D选项说法正确，符合题意。故选D。14、D【解析】A、车胎爆炸是由于压强大造成的爆炸，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；B、剪纸成花的过程中纸张只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意。故选D。点睛：解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成

22、属于化学变化。15、C【详解】化合物中元素的化合价的代数和为零，设镍元素的化合价为x，则x+(+1)+（-2）2=0，x=+3。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、紫色石蕊变红，试管内液面上升 说明二氧化碳能与水反应，生成碳酸 CO2+H2O=H2CO3 氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，使瓶内气体体减少，压强减小，气体进入气球，所以气球鼓起 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 【分析】（1）二氧化碳能与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红，试管内压强减小；正确书写化学方程式；（2）氢氧化钙能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被氢氧化钠吸收后，烧瓶内的压强减小，小于

23、外界大气压，在外界大气压的作用下，气球膨胀；正确书写化学方程式。【详解】（1）将收集满的CO2气体倒插入紫色石蕊试液中时，二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使石蕊试液变红色；因为二氧化碳和水反应生成碳酸，所以试管中的二氧化碳减少，压强随之减小，在外界大气压的作用下，试管中的液体上升，形成一段液柱；故答案为：紫色石蕊变红，试管内液面上升；说明二氧化碳能与水反应，生成碳酸；CO2+H2O=H2CO3；（2）氢氧化钙溶液滴入烧瓶中时，能和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O，随着反应的进行，烧瓶中的二氧化碳减少，压强随之减小

24、，小于外界大气压，在外界大气压的作用下，外面的空气进入气球中，气球膨胀；故答案为：氢氧化钙溶液与二氧化碳反应，使瓶内气体体减少，压强减小，气体进入气球，所以气球鼓起；Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）3:1；（2）12.5%【分析】化合物中各元素的质量比等于各元素原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）甲醇的化学式为CH3OH，甲醇中碳、氢元素的质量比为。（2）甲醇中氢元素的质量分数为【点睛】18、（1）9.6g（2）24.5g（3）氯酸钾、二氧化锰、氯化钾【详解】（1）固体减少的的质量为生成氧气的质量，完全反应时生成的氧气

25、质量是30g-20.4g=9.6g。（2）设原固体中的氯酸钾的质量是x，则解得x=24.5g；故原固体中的氯酸钾的质量是24.5g。（3）图中P点时，反应进行到中途，氯酸钾未完全反应，剩余固体的成分为：氯酸钾、二氧化锰、氯化钾。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4 【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁