2023届安徽省怀远县化学九上期末质量检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回2答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效5如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗一、单选题（本大题共15小题，共30分）1农业生产离不开化肥和农药。下列有关化肥和农药

2、的说法不正确的是A铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效B合理使用化肥提高农作物产量，缓解了粮食危机C将硫酸铜、生石灰和水按一定质量比在铁桶里混合搅拌，即配成杀菌剂玻尔多液D为减小污染，应根据作物、虫害和农药的特性按规定合理实施农药2将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，下列有关说法错误的是（ ）A滤渣中一定含有银B滤渣中可能含有铁C滤液一定呈浅绿色D滤液中一定不含硝酸银3下列关于水的说法错误的是A过滤可以除去水中所有杂质B为减少水体污染，要合理使用农药、化肥C区别硬水和软水可用肥皂水D水是一种常见的溶剂4布洛芬缓释胶囊常用于缓解轻至中度疼痛如头痛、关节痛、偏头痛等，也用

3、于普通感冒或流行性感冒引起的发热，布洛芬化学式为C13H18O2。下列关于布洛芬的说法不正确的是A布洛芬由三种元素组成B布洛芬中氢元素质量分数最小C布洛芬的相对分子质量为176D一个布洛芬分子中含有33个原子5下列物质的四种用途中，有一种使用的原理与其它不同的是A冰箱中放入去味剂B制糖工业中用活性炭C用石墨做铅笔时加粘土D滤毒罐中加入活性炭6在AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，待反应完成后再过滤，下列情况中不可能存在的是（）A滤渣中只有Ag、FeB滤渣中有Ag、Cu，滤液中有Mg2+、Fe2+C滤渣中有Ag、Cu、Fe，滤液中有Mg2+、Fe2+D滤渣中只

4、有Ag7下列依据实验目的设计的实验方案,正确的是实验目的实验方案A鉴别氢气和氧气闻气味B鉴别硬水和软水观察颜色C除去氧化铜中的木炭在空气中充分灼烧D除去CO2中少量的CO通入氧气后点燃AABBCCDD8下列有关燃烧的实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。C红磷燃烧产生大量白雾D木炭在空气中燃烧产生火焰，放出使澄清石灰水变浑浊气体9下列变化中，不属于缓慢氧化的是( )。A酿酒B钢铁生锈C木炭燃烧D食物腐败10学习化学可以更好地服务于我们的生活。下列运用化学知识解释日常生活现象的说法中，你认为错误是（）。A天然水中加入活性炭可除去有色杂质，

5、因为活性炭具有较强的吸附性B铁制品长期露置在潮湿空气中会生锈，因为铁制品与氧气等物质发生缓慢氧化C农业上常用熟石灰改良酸性土壤，利用了酸碱中和反应的原理D消防队员常用高压水枪扑灭火灾，利用了水吸热降低可燃物着火点的原理11下列属于氧化物的是A氯酸钾B一氧化碳C氧气D氯化钠12如图，将充满二氧化碳的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是试管内液面上升 试管内液面不上升 试管内液体变红 试管内液体不变色ABCD13炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是（）A降低油的着火点B让油与空气隔绝C降低温度至油的着火点以下D清除了可燃物14下列物质属于纯净物的是（）A洁

6、净的空气B食盐水C液态氧D食醋15下图为CO还原CuO的实验装置图（夹持仪器等略）。已知:HCOOHH2O+CO。下列说法错误的是A实验中所需CO可现制现用B气球的作用是收集尾气，防止污染空气C为确保实验成功，实验一开始就点燃酒精灯进行加热D此实验B中黑色粉末变成红色，C中石灰水变浑浊二、填空题（本大题共1小题，共6分）16结合图示回答问题（1）实验室用KMnO4制取O2，应选用的发生装置为_(填字母，下同)同），收集装置可选一种是_，写出该反应的化学方程式_。（2）学生甲选装置F制取CO2，F装置相对于B装置具有的优点是_。甲在把石灰石装入试管时，不慎打破管底，其原因可能是：_。后来学生乙用

7、这支底部有破洞的试管和一个广口瓶组装成另外一套制取二氧化碳的发生装置(如图所示)在铜网上应盛放_，广口瓶中应盛入_。两种药品发生反应的化学方程式为_。图G所示装置可用来测量生成CO2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是：_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）下图是实验室电解水的实验装置图，其中a管与电源负极相连，b管与电源正极相连。（1）计算当a管产生0.2g气体时，b管产生的气体质量为多少。_（2）通过实验得出水是由_组成的，得出此结论的依据是_。18（8分）取氯酸钾和 二氧化锰的混合物共30g,在试管中充分加热到质量不再减少为止，称量试管中剩余固体总质量为20.4g，请

8、计算:（1）生成氧气的质量_。（2）原混合物中氯酸钾的质量_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）铁及其化合物的有关知识(一)铁及其化合物的应用1如图1为某小儿硫酸亚铁糖浆。适当服用该糖浆可治疗_(选填序号)。A佝偻病B侏儒症C贫血症2食品保鲜“双吸剂”含铁粉、食盐等，如图2为其原理探究实验: 滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞。一段时间后，铁粉上出现红色固体，气球_(选填“变大”、“不变”或“变小”)。食盐水的作用是_。(二)铁及其化合物的实验某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物。查阅资料:草酸(H2C2O4) 固体与浓硫酸混合加热会产生

9、一氧化碳，反应方程式为:NaOH溶液可以吸收二氧化碳，浓硫酸是一种常用的干燥剂，碱石灰既能吸收二氧化碳也能吸水。于是他设计了如图3的实验装置，结合装置回答下列问题:1图中装置C作用是_;2从实验操作程序和实验安全看，首先要检查装置的气密性，实验开始先加热_(填A或D)处。3该装置设计有一个明显缺陷，你认为是_。4将Fe粉溶于稀H2SO4,用点燃法检验生成的H2前必须_。向反应后的溶液中滴加NaOH溶液，生成白色Fe(OH)2沉淀，随后沉淀变为灰绿色。白色沉淀变为灰绿色的原因之一是部分Fe(OH)2接触空气生成Fe(OH)3,反应的化学方程式_。生成的Fe(OH)3分解为Fe2O3。过滤、洗涤、

10、低温干燥得到灰绿色固体，其组成为2FeSO42Fe(OH)2Fe2O3相对分子质量为644。(三)灰绿色固体的热分解实验兴趣小组称取此固体6.44g,在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验。查阅资料Fe(OH)2在150200时完全分解为FeO;FeSO4在450 500时完全分解为Fe2O3,1加热前后及过程中均通入N2,加热结束后仍通一段时间N2的目的是_。2控制温度在不同的范围对A中样品加热。测得剩余固体质量随温度的变化如图所示。B装置中浓硫酸只能吸收SO3和H2O，当加热到t1时，装置C中的现象为_。图中E点对应的m1=_。图中F点对应物质中Fe2O3的质量为_g。科研人员将F点所

11、得剩余固体隔绝空气，在密闭容器中加热到1400，已知加热过程中发生反应，且反应前后固体总质量不变，得到纯净的化合物。请写出该化合物的化学式_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【详解】A、铵根离子与氢氧根离子反应生成氨气，故铵态氮肥不能与草木灰等碱性物质混合使用，会降低肥效，正确；B、合理使用化肥提高农作物产量，缓解了粮食危机，正确；C、铁比铜活泼，铁可以与硫酸铜反应，故铁不能盛装硫酸铜溶液，故错误；D、施加农药可以提高农作物产量，但是要合理施加，故正确。故选C。2、D【详解】A、铁比银活泼，能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤

12、渣中一定含有银，故A正确；B、铁比银活泼，能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，将一定量的铁粉放入硝酸银溶液中，充分反应后过滤，滤渣中一定含有银，当铁过量时，滤渣中还有铁，故B正确；C、铁比银活泼，能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，滤液一定有硝酸亚铁，一定呈浅绿色，故C正确；D、铁比银活泼，能和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，滤液一定有硝酸亚铁，当铁的质量较少时，还可能含有硝酸银，故D错误。故选D。【点睛】在解题时要注意对半定量（如一定量、过量、少量等）概念的理解和掌握并要充分利用验证性的现象来分析反应的程度。3、A【详解】A、过滤是分离液体中不溶性固体的常用方法，通过过滤的方法可以除去水中不溶性固体的杂

13、质而非所有的杂质，故错误；B、大量施用农药、化肥会造成水体污染，合理使用农药、化肥可减少水体污染，故正确；C、区分硬水与软水可用肥皂水，其中出现泡沫较少的是硬水，出现泡沫较多的是软水，故正确；D、水能溶解多种物质，是常见的溶剂，故正确。故选A。4、C【详解】A、布洛芬化学式为C13H18O2，它由碳、氢、氧三种元素组成。故A不符合题意；B、布洛芬化学式中碳、氢、氧三种元素质量分别为：1213=156、118=18、162=32，化合物中某元素的质量分数= ，该计算式中相对分子质量为同一个值，即布洛芬分子的相对分子质量，而氢元素的质量在三种元素中是最小的，所以氢元素的质量分数是最小的。故B不符合

14、题意；C、布洛芬的相对分子质量等于一个布洛芬分子中各原子的相对原子质量之和，所以布洛芬的相对分子质量= 。故C符合题意；D、一个布洛芬分子中含有的原子个数为，13个碳原子、18个氢原子、2个氧原子之和，所以一共含有13+18+2=33个原子。故D不符合题意。故选C。5、C【详解】活性炭具有很强的吸附性，能吸附色素和异味，防毒面具里的滤毒罐就是利用活性炭来吸附毒气的，制糖工业中也利用活性炭来脱色以制白糖，还有冰箱中放入活性炭可以去除异味等；A、B、D都是利用了活性炭的吸附性；石墨质软，在纸张上划过时容易留下痕迹，加入黏土是为了增加铅笔芯的硬度，石墨用于做铅笔芯是利用了石墨的润滑性，故C的原理与其

15、它三种都不同。故选C。6、A【详解】在AgNO3、Cu（NO3）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，根据金属活泼性顺序镁铁铜银，若铁粉过量，铁会按照顺序先与硝酸银发生置换反应生成硝酸亚铁和银，再与硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，与硝酸镁不发生反应，具体的反应情况与铁粉的量有关，则有：A、若滤渣中Fe，说明铁粉过量，硝酸银、硝酸铜均会与铁发生置换反应，滤渣中一定有银、铜、铁，A选项的情况不存在，符合题意；B、若加入的铁粉使硝酸银完全反应，硝酸铜完全反应或部分反应，滤渣中有Ag、Cu，滤液中有Mg2+、Fe2+，B选项的情况能够存在，不符合题意；C、若铁粉过量，使硝酸银完全反应，硝酸铜完全反

16、应，滤渣中有Ag、Cu、Fe，滤液中有Mg2+、Fe2+、C选项的情况能够存在，不符合题意；D、若铁粉的量较少，使硝酸银完全反应或部分反应，滤渣中只有Ag，D选项的情况能够存在，不符合题意。故选A。7、C【详解】A、氧气和氢气均为无色、无味的气体，用闻气味的方法不能鉴别，故选项实验设计错误；B、硬水和软水都是无色无味的液体，用观察颜色的方法不能鉴别，故选项实验设计错误；C、碳粉在足量的空气中灼烧生成二氧化碳气体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验方案正确；D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通入氧气点燃，这是因为氧气的量不易控制，可能会引入新的气体杂质，故选项所采取的方法错误

17、。故选C。【点睛】除杂质至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质。8、B【解析】A、 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，故A错误；B、铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出热量，故B正确；C、红磷燃烧产生大量白烟，放出热量，不产生白雾，故C错误；D、 木炭在空气中燃烧放出白光，不产火焰，放出使澄清石灰水变浑浊的气体，故D错误。故选B。9、C【详解】木炭燃烧是木炭和氧气进行的发光发热的剧烈的氧化反应，有些氧化反应进行得很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。如动植物呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、金属生锈等，故选

18、：C。10、D【详解】A、天然水中加入活性炭（具有疏松多孔状结构，能吸附色素和异味）可除去有色杂质，因为活性炭具有较强的吸附性；故选项正确，但不符合题意；B、铁制品长期露置在潮湿空气中会生锈，因为铁制品与空气中的氧气和水发生缓慢氧化；故选项正确，但不符合题意；C、农业上常用熟石灰（氢氧化钙，显碱性）改良酸性土壤，利用了酸碱中和反应的原理；故选项正确，但不符合题意；D、消防队员常用高压水枪扑灭火灾，利用了水吸热降低可燃物温度的原理；故选项错误，但符合题意；故选：D。11、B【详解】含有两种元素其中一种为氧元素的化合物为氧化物A. 氯酸钾中含有三种元素；错误B.一氧化碳中同时含有两种元素，且一种是

19、氧元素，属于氧化物。正确C.氧气中含有一种元素；错误D.氯化钠中没有氧元素；错误故选B【点睛】基本概念的把握12、A【详解】二氧化碳能溶于水的，并且与水反应，试管内气体减少，压强变小，试管中水面上升故正确；二氧化碳与水反应生成碳酸，呈酸性，能使紫色石蕊变红，故而试管内的液体变红，故正确。故选A。【点睛】二氧化碳能与水反应生成碳酸，呈酸性，因此能使紫色石蕊试液变红。13、B【解析】试题分析：燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气，故选B。考点：灭火的原理14

20、、C【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成，洁净的空气、食盐水、食醋都属于混合物；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等，属于混合物；故选项错误；B、食盐水中有氯化钠和水，属于混合物；故选项错误；C、液态氧是一种物质，属于纯净物；故选项正确；D、食醋中有醋酸、水等，属于混合物；故选项错误；故选：C。【点睛】本考点考查了物质的分类，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。

21、15、C【解析】A、反应中的CO可以通过加热甲酸分解得到，达到现制现用的效果，故不符合题意；B、反应中有CO参加，CO是空气主要污染物，反应后要进行尾气处理，气球的作用是收集尾气，防止CO污染空气，故不符合题意；C、反应不能一开始就点燃酒精灯，CO具有可燃性，易与玻璃管中空气混合发生爆炸，故符合题意；D、CO还原CuO的实验现象为黑色固体变为红色，澄清石灰水变浑浊，故不符合题意。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A C或D 可以控制反应的发生和停止 未将试管横放，将石灰石垂直加入 石灰石（或大理石） 稀盐酸 防止二氧化碳溶于水 【详解】（1）实验室用高锰酸钾制取氧气属于固体加热

22、反应，故发生装置应选A，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故收集装置应选C或D；该反应的化学方程式为：；（2）F装置相对于B装置具有的优点是：可以控制反应的发生和停止，将石灰石置于隔板上，关闭止水夹，用长颈漏斗添加稀盐酸，使固液接触，反应发生，有二氧化碳生成，装置内压强增大，液体被压入长颈漏斗中，固液分离，反应停止，打开止水夹，固液接触，反应发生，故可通过开关止水夹控制反应的发生和停止；把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，甲在把石灰石装入试管时，

23、不慎打破管底，其原因可能是：未将试管横放，将石灰石垂直加入；实验室常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，故铜网上应盛放石灰石（或大理石），广口瓶中应盛入稀盐酸，该反应的化学方程式为：；二氧化碳能溶于水，会使测量的体积偏小，故在水面上放一层植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、1.6g 氢元素和氧元素 化学反应前后元素种类不变 【详解】（1）a管中的气体较多时氢气，b管中是氧气，设b管产生的气体质量为x x=1.6g故填：1.6g。（2）实验中只生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，说明水是由氢元素和氧元素组成的；得出此结

24、论的依据是质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变。故填：氢元素和氧元素；化学反应前后元素种类不变。18、9.6g 24.5g 【分析】利用质量守恒定律，反应前后固体质量对比，固体质量减少的量就是生成氧气的质量，再用氧气的质量进相关计算。【详解】(1) 生成氧气的质量为: 30g-20.4g=9.6g (2)解：设原混合物中氯酸钾的质量为x x =24.5g 答:生成氧气的质量为9.6g,原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。【点睛】这类有关混合物的化学方程式的计算中，给出的质量一般都是混合物的质量，不能直接代入方程式进行计算，常常用质量守恒定律解出某一物质的质量来进行计算。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、c 变小 加快铁的生锈 除去水蒸气 A 没有尾气回收装置 验纯 使产生的气体全部排出并吸收 高锰酸钾溶液退色 6.08 3.20 Fe3O4 【详解】(一)铁及其化合物的应用（1）小儿硫酸亚铁糖浆可补充铁元素，适当服用该糖浆可治疗缺铁性贫血。故选C。（2）一段时间后，铁粉上出现红色固体，说明铁已生锈，铁生锈会消耗瓶内空气中的氧气，使瓶内压强减小，气球变小。在铁生锈过程中，酸和盐会加速铁