教育法律法规习题

1、综合素质教育法律法规考点汇总.国务院和地方各级人民政府根据 分级管理、分工负责 的原则, 领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人 民政府管理。【教育法14】.县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡 发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校 和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。【义务教育法22】.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的 未成年人的合法权益，经教育不改的，人民法院可以根据有关人 员或者有关

2、单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监 护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。【未成年人保护法53】.对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针， 坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当 依法从轻、减轻或者免除处罚。【未成年人保护法 54】.学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负 其责的方针。【中小学幼儿园安全管理办法31.纲要中提出把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。 人力资源是我国经济 社会发展的第一资源，教育是开发人力资源的主要途径。 要以学 生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生 健

3、康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。把改革创新作为教育发展的强大动力。教育要发展，根本靠改革。要以体制机制改革为重点，鼓励地方和学校大胆探索和试 验，加快重要领域和关键环节改革步伐。创新人才培养体制、办 学体制、教育管理体制，改革质量评价和考试招生制度，改革教 学内容、方法、手段，建设现代学校制度。把促进公平作为国家基本教育政策。 教育公平是社会公平的 重要基础。教育公平的关键是机会公平， 基本要求是保障公民依 法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难 群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地 区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在 政府，

4、全社会要共同促进教育公平。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根 本标准。树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。建立以提 高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、 提高教育质量上来。制定教育 质量国家标准，建立健全教育质量保障体系。加强教师队伍建设, 提高教师整体素质。【国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年）总体战略】.坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略 主题,是贯彻党的教育方针的时代要

5、求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生 全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。【国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）一一总体战略】.明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农 村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办弁举的办园体 制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。【国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）一一学前教育】.巩固义务教育普及成果。适应城乡发展需要，合理规划学 校布局，办好必要的教学点，方便学生就近入学。坚持以流人地政府管理为主、

6、以全日制公办中小学为主， 确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试的办法。建立健全政府主导、社会共同参与的农村留守儿童关爱和服务体系，健全动态监测机制。加快农村寄宿学校建设，优先满足 留守儿童住宿需求。采取必要措施，确保适龄儿童少年不因家庭 经济困难、学习困难、就学困难等原因而失学，努力消除辍学现 象。提高义务教育质量。建立国家义务教育质量基本标准和监测 制度。严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。深化课 程与教学方法改革，逐步推行小班教学。配齐音乐、体育、美术 等薄弱学科教师，开足规定课程。大力推广普通话教学，使用规 范汉字。增强学

7、生体质。科学安排学习、生活、锻炼，保证学生睡眠 时间。大力开展 阳光体育”运动，保证学生每天锻炼一小时，不 断提高学生体质健康水平。提倡合理膳食，改善学生营养状况，提高贫困地区农村学生 营养水平。保护学生视力。【国家中长期教育改革和发展规划纲 要(2010-2020年)一一义务教育】承担责任类结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学 秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管 理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。【教育法 72】侵占学校及其他教育机构的校舍、 场地及其他财产的，依法 承担民事责任。明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损

8、失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。【教育法 73】违反本法规定，侵犯教师、受教育者、学校或者其他教育 机构的合法权益，造成损失、损害的，应当依法承担民事责任。【教育法81】违反国家有关规定，举办学校或者其他教育机构的，由教 育行政部门予以撤销；有违法所得的，没收违法所得；对直接负责 的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分。【教育法75】教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者 教育行政部门给予行政处分或者解聘。 TOC o 1-5 h z （一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生

9、，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重， 构成犯罪的，依法追究刑事责任。【教师法37】县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助 场所，对流浪乞讨等生活无着未成年人实施救助，承担临时监护责任;公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出 走的未成年人到救助场所， 由救助场所予以救助和妥善照顾，弁及时通知其父母或者其他监护人领回o对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无 着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履 行职责，不得虐待、歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中 牟取利益。

10、【未成年人保护法 43】负责部门类国务院教育行政部门主管全国教育工作,统筹规划、协调管理全国的教育事业。县级以上地方各级人民政府教育行政部门主管本行政区域内的教育工作。县级以上各级人民政府其他有关部门在各自的职责范围内，负责有关的教育工作。【教育法 15】国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学 校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机 构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国 务院或者由国务院授权教育行政部门规定。【教育法17 国家实行国家教育考试制度。 国家教育考试由国务院教育 行政部门确定种类，弁由国家批准的实施教育考试的机构承办。【教育

11、法20】学校及其他教育机构的举办者按照国家有关规定，确定其所举办的学校或者其他教育机构的管理体制。学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具 有中华人民共和国国籍、 在中国境内定居、弁具备国家规定任职 条件的公民担任，其任免按照国家有关规定办理。 学校的教学及 其他行政管理，由校长负责。学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和 监督。【教育法30】学校及其他教育机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教育机构在民事活动中依法享有民事权利，承担民事责任。学校及其他教育机构中的国有资产属于国

12、家所有。学校及其他教育机构兴办的校办产业独立承担民事责任。【教育法31】国务院教育行政部门主管全国的教师工作。【教师法5】中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门 认定。中等专业学校、技工学校的教师资格由县级以上地方人民政 府教育行政部门组织有关主管部门认定。普通高等学校的教师资格由国务院或者省、自治区、直辖市教育行政部门或者由其委托的学校认定。【教师法13】受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事 处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资 格。【教师法14】学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。实施教师聘任制的步骤、办法由国务院教育行政部门规定。【教师法1

13、7】.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的， 可以向教育行政部 门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内， 作出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定 享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部 门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当作 出处理。【教师法39】.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政 府统筹规划实施、县级人民政府为主管理的体制。义务教育法71特殊要求类教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制 度的活

14、动。【教育法8】汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学， 应当推广使用全国通用的普 通话和规范字。教育法 12 设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。【教育法26】国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、 培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。【教育法34】国务院及县级以上地方各级人民政府应当设立教育专项 资金，重点扶

15、持边远贫困地区、少数民族地区实施义务教育。【教 育法56】教师是履行教育教学职责的专业人员、承担教书育人.培 养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。【教师法3】学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。【教师法 22】教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。【教师法24】凡年满六周岁的儿童、其父母或者其他法定监护人应当送 其入学接受弁完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推 迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。【义务教

16、育法 11 .禁止用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织， 应当保证所招收的适龄儿童、 少年接 受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行 政部门批准。.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。义务教育法30】.各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善 教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。 在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。【义

17、务教育法31】.国务院和地方各级人民政府鼓励和支持城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定 其教师资格，其任教时间计人工龄。【义务教育法33】.学校应当根据未成年学生身心发展的特点，对他们进行社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。未成年人保护法19】.爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心 应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、 美术馆、文化馆以及影剧院、体育场馆、动物园、公园等场所， 应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。【

18、未成年人保护法30】.任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人, 国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未 满十八周岁的未成年人的，应当执行国家在工种、劳动时间、劳 动强度和保护措施等方面的规定，不得安排其从事过重、有毒、 有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。【未成年人保护法38】.任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不 得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察 院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年入的信件、日记、 电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织

19、或者个人不得开拆、查阅。【未成年人保护法39】. 未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的，政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况，对他们进行职业教育，为他们创造劳动就业条件。【未成年人保护法47】. 学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。接送学生专用校车应当粘贴统一标识。标识样式由省级公安机关交通管理部门和教育行政部门制定。学校不得租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3 年以上安全驾驶经历，最近3 年内任一记分周期

20、没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。【中小学幼儿园安全管理办法 26】. 违反本法第三十条的规定，出版含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康内容的出版物的，由出版行政部门没收出版物和违法所得，并处违法所得三倍以上十倍以下罚款;情节严重的，没收出版物和违法所得，并责令停业整顿或者吊销许可证。对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款。【预防未成年人犯罪法 52】财政投入类.国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为 植的体制，逐步增加对教育的投入， 保证国家举办的学校教育经 费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依

21、法举办的 学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措， 各级人民政 府可以给予适当支持。【教育法 53】.义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体 制。农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定 分项目、按比例分担。各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书弁补助寄宿生生活费。【义务教育法44】.非义务教育实行以政府投入为主、受教育者合理分担培养成本的投入机制。学前教育实行政府投入、社会举办者投入、家 庭合理负担的投入机制。普通高中实行以财政投入为主， 其他多种渠道筹措经费为辅 的体制。随着财力增强，逐步

22、提高高中阶段教育财政投入水平。中等职业教育实行政府、行业和企业及其他社会力量等多渠道依 法筹集经费投入的机制。高等教育实行以举办者投入为主、受教 育者合理分担培养成本、学校设立基金接受社会捐赠等多渠道筹 措经费的投入机制。中央财政对中西部地区高等教育发展予以扶持。 【国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年 ）保障经费投入】 TOC o 1-5 h z .学生或者监护人应负责任的情况【学生伤害事故处理办法10】（一 ）学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;（二 ）学生行为具有危险性，

23、学校、教师已经告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正的;（三 ）学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的;（四 ）未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的;（五 ）学生或者未成年学生监护人有其他过错的。.其他主体应负责任情况【学生伤害事故处理办法11 】学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。.事故损害的赔偿情况【学生伤害事故处理办法26、 27】学校对学生伤害事故负有责任的，根据责任大

24、小，适当予以经济赔偿，但不承担解决户口、住房、 就业等与救助受伤害学生、赔偿相应经济损失无直接关系的其他事项。学校无责任的，如果有条件，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害 学生给予适当的帮助。因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故，学校予以赔偿后，可以向有关责任人员追偿10. 某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇幼儿园领导按照文件要求，在领工资之前， 从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是( ) 。园长办事积极果断，工作能力强侵犯了教职工的获取劳动报酬权违反了国家要求的不得对学

25、校和教师乱摊派的规定D.侵犯了教职工的个人财产自主权【答案】A。【中公教育解析】该校长侵犯了教师的合法权益。教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是 ( ) 。教师资格条例中华人民共和国教育法教师资格条例实施办法中华人民共和国教师法【答案】D。【中公教育解析】第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是中华人民共和国教师法。国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年 ) 确立了我国教育发展的战略性目标是( ) 。A. 进入人力资源强国行列进入高等教育强国行列进入继续教育强国行列D.进入幼儿教育强国行列【答案】A。【中公教育解析】国家中长期教育改革和发

26、展规划纲要(2010 一 2020 年 ) 确立了我国教育发展的三大战略目标：到2020 年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。某幼儿园在为中班幼儿过集体生日时，拍了一组照片，效果相当好。一家照相馆的老板恰好看到这些照片，选了两张准备做宣传广告用。对此，下列看法正确的是( ) 。这样的宣传有益无害，因此不必征得任何人的同意只要幼儿园同意老板使用这些照片，就不存在侵权之嫌使用幼儿照片需征得幼儿家长的同意使用幼儿照片需征得幼儿本人同意【答案】C。【中公教育解析】幼儿作为个人也有肖像权，但是幼儿属于无民事行为能力人，故照相馆要用幼儿的照片，应当征得其监护人(一般为家长)

27、的同意。根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将 ( ) 。给予撤销宣告中止永远丧失公告无效【答案】A。【中公教育解析】根据教师资格条例第十九条，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1) 弄虚作假、骗取教师资格的；(2) 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5 年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。( )的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。中华人民共和国教师法中华人民共和国教育法中华人民共和

28、国义务教育法D.中华人民共和国学位条例【答案】B。【中公教育解析】中华人民共和国教育法的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。教师不得对学生进行谩骂、体罚、 变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的( )决定的。人身自由权荣誉权隐私权人格尊严权【答案】D。【中公教育解析】教师对学生的体罚和侮辱行为，其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现，侵犯了学生的人格尊严权。以下属于幼儿社会教育目标的是( ) 。生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力愿意与同伴共同探索，能用适应的方式表达各自的发现，并相互交流爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国喜欢与人谈话、交

29、流【答案】C。【中公教育解析】A项属于幼儿健康教育的目标，B项属于幼儿科学教育的目标，D项属于幼儿语言教育的目标。我国教育法规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( ) 权六项。进修培训调查研究参与决策培养学生【答案】A。【中公教育解析】进修培训是中华人民共和国教育法规定的教师享有的权利。学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( ) 。受教育权生命健康权人格尊严权D.人身自由权【答案】A。【中公教育解析】受教育权是公民的一项宪法性权利，中华人民共和国宪法第四十六条规定：公民有受教育的权利和义务。对学生来说，受教育权是其在学校各项权利中

30、最主要、最基本的一项权利。个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要侵害了学生的( ) 。健康权名誉权受教育权隐私权【答案】C。【中公教育解析】题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国中华人民共和国宪法中华人民共和国义务教育法等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。( ) 是全部教育法规的“母法”。宪法教育法教师法义务教育法【答案】B。【中公教育解析】中华人民共和国宪法是我国的根本大法，中华人民共和国教育法是制定所有教育法规的“母法”。下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是( )

31、 。故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的体罚学生，经教育不改的与同事相处不够融洽的品行不良，侮辱学生，影响恶劣的【答案】C。【中公教育解析】中华人民共和国教师法第三十七条规定： “教师凡有下列情形之一的， 由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：( 一 ) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；( 二 ) 体罚学生，经教育不改的；( 三 ) 品行不良， 侮辱学生，影响恶劣的。”与同事相处不够融洽的，教师所在学校、其他教育机构或者教育 行政部门不能给予行政处分或者解聘。教师未经幼儿同意按某次考分的高低排列名次，在公告栏上张榜公布，这种做法侵犯幼儿的 (

32、 ) 。隐私权名誉权受教育权D.人身自由权【答案】A。【中公教育解析】隐私权是指自然人享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权，而且权利主体对他人在何种程度上可以介入自己的私生活，对自己是否向他人公开隐私以及公开的范围和程度等具有决定权。题干中教师侵犯了幼儿的隐私权。教育法律责任不包括( ) 。行政法律责任民事法律责任刑事法律责任经济法律责任【答案】D。【中公教育解析】教育法律责任的种类包括违反教育法的行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任。以下不属于教育法律责任归责要件的是( ) 。有损害事实有违法行为行为人有过错违法行为与损害事实

33、之间有因果关系【答案】C。【中公教育解析】教育法律责任的归责要件包括：有损害事实、有违法行为、行为人主观上有过错、违法行为与损害事实之间有因果关系。我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( ) 。中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定国务院关于基础教育改革与发展的决定基础教育课程改革纲要( 试行 ) D.中国教育改革与发展纲要【答案】C。【中公教育解析】我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001 年 6 月 8 日正式颁布的基础教育课程改革纲要( 试行 ) 。教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉

34、，教育行政部门应当在接到申诉的( ) 做出处理。A.15 日内B.30 日内C.45 日内D.60 日内【答案】B。【中公教育解析】教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十天内，做出处理。一般情况下，幼儿教师进行教学时应该使用( ) 。方言普通话双语教学根据具体情况确定使用的语言【答案】B。【中公教育解析】幼儿园管理条例第十五条规定：幼儿园应当使用全国通用的普通话。按照中华人民共和国教师法的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，不应该采取下列哪项措施？( )给予行政处分或者行政处罚造成

35、损害的，责令赔偿损失情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任说服教育【答案】D。【中公教育解析】中华人民共和国教师法第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，根 据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构 成犯罪的，依法追究刑事责任。教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括( ) 。司法救济行政救济社会救济D.自力救济【答案】D。【中公教育解析】教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式，一般可以分为司法救济、行政救济、社会救济。下列选项中说法错误的是( ) 。教师是履行教育教学职责的专业

36、人员教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的将每年的9 月 10 日定为教师节是在1988 年全国人民代表大会常务委员会上确定的对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲。【答案】C。【中公教育解析】l985 年 1 月 21 日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月 10 日为教师节。中华人民共和国未成年人保护法规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的 ( ) 。人身自由权身心健康权人格尊严权隐私权【答案】B。【中公教育解析】中华人民共和国未成年人保护法第三十七

37、条规定： “任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟、饮酒。”这是为了保护学生的身心健康权。中华人民共和国义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( ) ，制定本法。A. 宪法和教育法B. 宪法和未成年人保护法C. 宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法【答案】A。【中公教育解析】为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定了中华人民共和国义务教育法。在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是( ) 。过错责任

38、原则无过错责任原则严格责任原则公平原则【答案】A。【中公教育解析】未成年学生在校受到伤害，学校承担责任适用的归责原则是过错责任原则。中华人民共和国教师法规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担( ) ，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。传授专业知识传授实验技能教书育人为人师表【答案】C。【中公教育解析】中华人民共和国教师法第三条规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。我国教师法的颁布实施是在( ) 年。A.1993B.1995C.1998D.1985【答案】A。【中公教育解析】

39、中华人民共和国教师法的颁布实施是在1993 年。教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是 ( ) 。这是一项法定的申诉制度这是一项专门性的权利救济制度这是一项行政性的申诉制度D.这是一项民事的申诉制度【答案】D。【中公教育解析】第一，教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性，使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。第二，教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的，只能由教师或其代理人提出。第三， 教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉，在其行使职权范围内做出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。

40、新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是( ) 。中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教育法中华人民共和国学位条例【答案】D。【中公教育解析】1980 年，全国人大常委会通过了中华人民共和国学位条例，这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由( ) 批准。学校市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门【答案】D。中华人民共和国义务教育法第十一条第二款规定：适龄儿童、少年因身

41、体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。下列选项中不属于教师享有的权利是( ) 。参加进修或者其他方式的培训批评和抵制有害于学生健康成长的现象进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见【答案】B。中华人民共和国教师法第七条规定的教师享有的六项权利中，不包括 B 项中的内容。以下不属于学校法律关系基本特征的是( ) 。学校与政府学校与社会学校与教师D.学校与家庭【答案】D。【中公教育解析】学校法律关系的基本特征有：学校与政府、学校与社会、学校与教师、学

42、校与学生。国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为( ) 。一级职务、二级职务、三级职务初级职务、中级职务、高级职务初等职务、中等职务、高等职务一等职务、二等职务、三等职务【答案】B。中华人民共和国义务教育法第三十条规定：教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。学校不履行法律法规规定的义务，情节特别严重或者造成严重后果，根据有关法律规定， ( ) 要承担相应的法律责任。校长学校负责人学校负责人和有关直接负责人班主任【答案】C。学校不履行法律法规规定的义务，情节特别严重或者造成严重后果，学校负责人和有关直接负责人要承担

43、相应的法律责任。受教育者最主要和最基本的义务是( ) 。完成规定的学习任务积极参加社会实践遵守学生行为规范遵守校纪校规【答案】A。受教育者最主要和最基本的义务是受教育权，即完成规定的学习任务。明清之际的思想家、教育家黄宗羲早就指出： “道之未闻， 业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说： “要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有 ( ) 的义务。保护学生权益提高思想觉悟和教学水平尊重学生人格D.教育教学【答案】B。教育家黄宗羲和陶行知的话说明，教师的首要职责是搞好教学，教好功课，要完成知识教学任务，教师就必须锐意进取，刻苦学习

44、。要使学生学好知识，教师首先必须学好知识，即教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。根据 中华人民共和国教育法的规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由 ( )管理。教育部门学校自己地方人民政府国务院行政部门【答案】C。中华人民共和国教育法第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力？( )为所有学生提供正常教育机会关注贫困生，设立帮助基金关注残疾学生，设特殊教育机构允许学校体罚学生【答案】D。国家

45、不允许学校体罚学生。下列做法没有违法的是( ) 。人民法院在开庭审理3 名 14 至 16 周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、 被告人姓名等进行公告并允许公民旁听小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定D.某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有X X X收的信件，吴老师将此信归还了高某【答案】D。【中公教育解析】对于已满14 周岁不满l6 周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。对被采取刑事强制措施的未

46、成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行19 己的职责，为学校教育的发展服务。据此，下列说法错误的是 （ ） 。为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书从中收取回扣提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助【答案】A。中华人民共和国教师法第九条规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：（ 一 ） 提供

47、符合国家安全标准的教育教学设施和设备；（ 二 ） 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；（ 三 ） 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助；（四 ） 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。下列说法错误的是（ ） 。教师的权利和义务是统一的，不可分割的在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化没有无权利的义务，也没有无义务的权利权利和义务是绝对的【答案】D。】权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、 教师的 （ ） ，加强对薄弱学校的建设。学习和培训沟

48、通和合作培训和流动交流和互访【答案】C。中华人民共和国义务教育法 第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡 配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。15.1986年，我国颁布了（）。A.中华人民共和国学位条例B.中华人民共和国高等教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国教育法【答案】Co1986年，我国颁布了中华人民共和国义务教育法。16.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由 （）来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关根据治安管

49、理条例【答案】D。中华人民共和国教育法第七十二条规定： 结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教 育机构教育教学秩序或者破坏校舍、 场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理条例处罚。 、单项选择题.第一次提出国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）。A.教师资格条例B .教师资格认定的过渡办法C . （教师资格条例）实施办法D.中华人民共和国教师法.中华人民共和国教师法适用于（）。A.在学校中从事教学工作的教师B.所有教育机构中从事教学工作的教师C.在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师D.其他教育工作者.某小学安排学生在危房里上课，此行为主要违反了（）。A.中华人民共和国教育

50、法B.中华人民共和国未成年人保护法C.中华人民共和国预防未成年人犯罪法D.中华人民共和国教师法4.林林在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，林林从滑梯掉落在硬地上, 造成脊椎严重骨折。谁应对林林的伤害承担责任 ？（）A.林林自己负责B.林林的父母或其他监护人负责C.学校负责D.以上各方均不负责.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行 义务教育，所需经费由（）予以保障。A.家庭B.学校C.人民政府D.教育局.义务教育可以分为（）和初级中等教育两个阶段。A.初等教育B .小学教育C.学前教育D.高等教育.中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必

51、须做到两个全面”，即（）。A.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲.全面进行教育改革，全面发展职业教育C.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量D.全面发展，面向全体.义务教育的战略性任务是（）。A.全面发展B .均衡发展C.能力为重D .德育为先学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中 活动，否则就违反了学生的（）。A.人身自由权B.人格尊严权C .身心健康权D.隐私权10禁任何组织和个g向国亲人出售、小租或石以其亚式诬淫区暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这句话反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。A.受教育的权利B.生存的权利C.

52、安全的权利D.受尊重的权利11.教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位 专业性的是（）。A.教师资格条例B.中华人民共和国教育法C.教师资格条例实施办法D.中华人民共和国教师法12.（）的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基 本框架已经形成。A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国教育法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国学位条例13.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）。A.受教育权B.生命健康权、C.人格尊严权D.人身自由权14 .小刚学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加考试，这侵犯了 学生的（）.A.受教育

53、权B.人身安全权C.隐私权D.名誉权15.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁。由于没有准生证， 他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（）。A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国劳动法D._业华入民共和国计划生育法.中华人民共和国义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法.新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（

54、）,A.中华人民共和国教师法B.中华人民共和国义务教育法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国学位条例18.根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布（）。A.教育法律B.教育行政法规C.教育政府规章D.教育单行条例.下列做法没有违法的是（）。A.人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、 被告人姓名等进行公告并允许公民旁听B .小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课C.某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做 出取消这两名学生学籍的处分决定D.某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有XX刈攵的信

55、件，吴老师将此信归还了高某.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事， 扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关根据治安管理条例.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法 定监护人应当提出申请，由（）批准。A.学校B .市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门.受教育者最主要和最基本的义务是（）。A.完成规定的学习任务B.积极参加社会实践C.遵守学生行为规范D.遵守校纪校规23.为

56、保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、 学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。据此,A.为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取 回扣B.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备C.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为D.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助24 .侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法（A.责令改正B.处以罚款C.给予行政处罚D.给予刑事处罚25.学生的行为侵害他人，造成损伤的，应由（）依法予以赔偿。A.学校B.成年学生或者未成年学生的监护人

57、C.学生的老师D.未成年学生26.由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规 范性文件称为（）。A.教育法规B.教育法律C.教育行政法规D.教育规章27.我国教育经费的主要来源是（）。A.税收B.国家财政拨款C.学校自筹资金D.社会力量28.教育法规的基础和灵魂是指（）。A.教育计划B.教育发展C.教育政策D.教育惩罚29.教育政策一经制定和公布，在一定时期内（）。A.可以随意变动B.可以根据自己的意志改变C.不能随意变动，应保持相对的稳定D.不能有任何改动30.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（）。A.教师负责制B.校务委员会负责制C.家长委员会负责制D

58、.校长负责制31 .侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（）。A.行政责任B.刑事责任C. 民事责任D.行政和刑事责任32.根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认 可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。A.未成年公民B.社会公民C.普通受教育者D.青少年儿童33.教育法规的特点主要是（）。A.民主性、限制规范的普遍性B.国家意志性、限制规范地方性C.国家意志性、民主规范地方性D.国家意志性、限制规范普遍性34.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（）津贴。A.特殊岗位补助B.生活补助C .艰苦贫困地区补助D.特殊奉献补助.国家中长期

59、教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）确立了我国教育 发展的战略性目标是（）。A.进入人力资源强国行列B.进入高等教育强国行列C.进入继续教育强国行列D.进入幼儿教育强国行列.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是 由学生的（）决定的。A.人身自由权B.荣誉权C.隐私权D.人格尊严权.个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的 商业庆典活动等，这些行为主要侵害了学生的（）。A.健康权B.名誉权C.受教育权D.隐私权.教育法律责任不包括（）。A.行政法律责任B.民事法律责任C.刑事法律责任D.经济法律责任39.按照中华人民共和国教师法的规定

60、，对侮辱、殴打教师的，根据不同 情节，不应该采取下列哪项措施？（）A.给予行政处分或者行政处罚B.造成损害的，责令赔偿损失C.情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任D.说服教育.在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（）。A.过错责任原则B .无过错责任原则C.严格责任原则D.公平原则.学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（）。A.当地人民政府B.当地检察院C.当地法院D.主管教育的行政部门42 .以下不属于教育法律责任归责要件的是（）。A.有损害事实B.有违法行为C.行为人有过错D.违法行为与损害事实之间有因果关系43.教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解