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1、一年级上册语文学问点 (一)拼音复习 第一部分:汉语拼音字母 1声母 23 个: b p m f d t n l k h j q x zh ch sh r z c s y w2韵母 24 个, 分为单韵母,复韵母,特殊韵母,前鼻韵母和后鼻韵母五类: 单韵母( 6 个): o e i u 复韵母( 8 个):i ei ui o ou iu ie e特殊韵母( 1 个): er 前鼻韵母 5 个):n en in un n( 后鼻韵 4 个):n en in on 3整体认读音节( 16 个): zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yu nyinyuny
2、ing 以上字母必需能按次序默写 其次部分:音节 音节由声母,韵母和调号三部分组成; 在三拼音节中仍存在介母,能做介母的只有 i 和 u; 一方面音节分为:两拼音节,三拼音节,整体认读音节 两拼音节在拼读的时候是由两个音拼出的;如: 成三拼音节,后者虽然字母多但在拼读的时候只有 两拼音节; 三拼音节在拼读的时候是由三个音拼dzhn 同学简洁把后者看 zh 和 n 两个音,因此它是 出的;如: 整体认读音节就是前面提到的 16 个; uchung另一方面音节分为:平舌音,翘舌音,其他音; 平舌音:是指由 z c s 做声母的音节,如: zuc s z ; 翘舌音:是指由 zhnr zh ch s
3、h r 做声母的音节,如: shch 由其他声母做声母的音节我们不能说它是平舌音或翘舌音; 第三部分:拼读 j q x y 与 相拼的时候去掉 上两点; 除 yi 和 wu 两个整体认读音节外,其他的音节中不能同时显 y 和 i 或 w 和 现 在拼写的时候在音节前面的应当是 y 或 w 两个声母,而不能 u, 第四部分:标调规章 是 i 和 u 两个韵母; 有 不放过,没 找 o,e,i ,u 并排标在后, i 上标调去掉点; 第五部分:易混淆的字母 :bd p q ei ie un n ui iu i y u w u t f m n n h (二)生字复习 1:平翘舌音对比 平舌音的字:三
4、 四司思 字子自 足祖 伞 翘舌音的字:山 是视十石 只枝知直 竹 闪 本学期应当把握的平舌音的字:字子三四足伞祖采坐在走最自作才色孙司岁思松怎 早做诉 2:生字表二 即会写字要求每个必需会组三个词语 第 1 页,共 9 页3:多音字 : 几 j 几乎 上 shn 上下 shn 上声 大 d 大小 di大夫 只 zh 一只 zh 只有 长 zhn 长大 chn 长短 当 dn 上当 dn 应当 了 le 走了 lio明白 乐 l 轻盈 yu 音乐 兴 x n 兴奋 x n 兴奋 n 中间 会 hu 开会 车 ch 汽车 中 zhKu i会计 j 出车 zh n 中计 j 几个 的 de 好的
5、正 zh ng正月 d 的确 d 目的 5:字的笔顺 zhng正好,正在 会正确书写字的笔顺,知道每笔的笔画名称;详见同学手中的三张关于字的笔顺 练习;要求必需把不会的练会; 常见的关于要求把握的字的笔顺 hng sh pi n di n hngzh hngzhgu( ) ( )( )( )( ) ( )( ) hnggu shzh sht t hngzhwngu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shgu w ngu w gu pi zh pidin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hngzhpi shwngu hngzhwngu shzhzhgu( ) ( ) ( ) ( ) s
6、hwn xi gu hngzhzhpi ( ) ( ) ( ) 字的笔顺规章:先横后竖(十,木,开,雨);先撇后捺(八,人,禾,大) 从上到下(三,只,会,去)从左到右(儿,北,竹,的)先中间后两边(水, 山,办)先外后内(同,风,雨)先里头后封口(目,回,四) 6:形近字: (上下看) 我 米 古 车 牛 门 鸟 中 口 电 少 刀 不 土 直 牙 他 公 找 来 故 东 午 们 乌 虫 只 里 沙 力 仍 王 真 呀 她 松 气 石 也 飞 月又 女 上 中 下 和 九 字 岁 站 秋 工 金 吗 大 几 子 出 点 灰 红 全 妈 太 汽 右 地 风 有友 好 小 种 儿 了 山 店 火
7、 江 王 马 天 第 2 页,共 9 页见 百 目 两 木 十 可 讲 兴 会 乡 贝 白 月 四 本 什 河 井 光 云 多 现 自 日 回 禾 叶 司 开 举 去 干 习 进 视 伯 泪 西 水 千 同 升 田 林 7:同音字组词(上下看) 吗 歌 弟 木 门 五 电 生 气 工 快 在 几 像是 完 不 半 东 妈 哥 地 目 们 午 店 升 汽 公 块 再 己 象视 玩 步 办 冬 一 和 夜 做 十 青 他 圆 只 到 字 棵 重 心 衣 禾 叶 作 时 清 她 园 知 道 自 颗 种 新 医 河 页 坐 石 轻 它 (三)词语复习 1:听写以下词语: 人口 日月 上山 小刀 马上
8、八月 小马 你我 大山 白云 目光 自习 水果 雨水 木耳 开水 一同 火光 水田 东北 东西 小鱼 两天 儿子 只有 几只 也是 大风 虫子 长大 上当 又是 手电 心里 书本 走在 后果 来去 正门 回来 飞鸟 人才 工人 自己 电车 大米 公有 中心 竹子 人民 公民 百万 下乡 女儿 女人 老牛 来回 中午 里头 力气 王子 石头 不是 只见 出来 他人 几个 古人 友人 有人 太多 可是 办公 上升 早上 他的 走了 月光 耳目 下雨 电工 正在 贝壳 丰收 土地 禾苗 我们 轻盈 田园 耳朵 汽车 公共 明天 老人 2:反义词: 上下 小大 哭笑 有无 同异 开关 东西 南北 后前
9、 去回 正反 公私 公母 是否 男女 出入 升降 里外 多少 白黑 来回 早晚 老少 晴阴 生死 生熟 好坏 头尾 热冷 远近 进出 外内 空满 爱恨 对错 快慢 松紧 弯直 长短 高矮 喜悲 这那 轻重 明暗 放收 动静 新旧 辞迎 美丑 3:AABB 式的词语:快轻盈乐,欢轻盈乐,亲亲热热,大大小小,兴奋奋兴,平 平安安 ABAB 式词语:雪白雪白,火红火红,乌黑乌黑,整理整理,整理整理,打扫打 扫 ABB 式的词语:白花花,亮晶晶,红彤彤,金灿灿,绿油油,冷冰冰,干巴 巴,水汪汪 一* :一个个,一每天,一年年,一本本,一分分,一片片,一点点,一朵朵, 一匹匹 会选用其中的一两个词语造句
10、子 (四)句子 1:会用所给的词语造句 第 3 页,共 9 页2:连词成句(方法:( 1)先读一遍词语,心中有数;( 2):把词语重新组合, 连成一句通顺的话;( 3)查字数;重新组成的句子字数和所给的词语字数必需一 致,不能多字,也不能落字)( 4)结尾不要遗忘写标点 同学手里有两张关于句子的专项练习题,是领着同学做的,以此为句子的复习依 据,其中的“把子句与被字句”的转换同学明白即可,不要求把握) 3:在句子中会正确的运用“呢,吗,吧,啊”这几个语气词 例如: 1:小姑娘,快来跟我们一起玩吧! 2:你的房子真漂亮啊! 3:你不怕我们弄脏你的房子吗? 4:这可怎么办呢? 5: 他们在草地上玩
11、得正欢呢! 4:数有几句话:一个句号算一句话,有几个句号就是几句话; 一个问号算一句话;感叹号也算一句话; ( 5)阅读 方法:一般的问题都能在原文当中找到答案,所以确定要仔细读短文;在找到答案 誊写时千万不要把字超错; 第 4 页,共 9 页一年级上学期数学各单元学问点归纳 数的熟识和加减法学问点 一,熟识加减符号 2+ 3= 5和 加数 加号 加数 等号 5- 3= 2差 被减数 减号 减数 等号 二,加减法的应用: 加法:把两部分合并起来,求一共是多少,用加法运算; 减法:从总数中去掉一部分用减法运算; 求谁比谁多多少(少多少)用减法运算; 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数用
12、减法; 三,加减法中的一些规律: 1,一个加数增加(或削减)几,和也跟着增加或(削减)几; 2,一个加数增加另一个加数削减相同的数,和不变; 3,当减数不变的时候,被减数增加(削减)几,差也跟着增加(削减)几; 4,当被减数不变的时候,减数增加(削减)几,差也跟着削减(增加)几; 5,被减数和减数同时增加或削减相同的数,差不变; 四,加减法的类型: 1,不进位加法: 12 + 3 = 15 2进位加法 5 + 8 = 13 (凑十法) 10 2 5310 2,不退位减法: 13 - 2 = 11 10 退位减法 12 - 9 = 3(破十法) 10 31213,连加法,连减法:从左往右依次运算
13、; 4,加减混合运算:在没有括号的算式里,只有加减法,依据从左往右的次序依次 运算: 3 + 8 6= 5P37 填填数 11 55,区分箭头和等号: 9+6 (15 )+3 (18)-8 9+6 = 8+7 = 10+5 = 205 10 6,运算要娴熟精确,并能运用运算的技能解决一些数学问题(奥数书 字:先填只有一个未知数的那一行; P43 按规律填数一:依次加几;依次减几;跳 格加或跳格减;前两个数相加得到第三个数;) 五, 20 以内各数的熟识 : 1,能正确数出物体的数量(奥数书 P3 数一数) 第 5 页,共 9 页2,读数和写数,都要从高位起;读数时,十位上是几就读几十,个位上是
14、几就读 几,合起来就读作几十几;写数时,先看有几个十就在十位上写几,有几个一就在 个位上写几; 3,一个数从右边起,第一位是个位,其次位是十位; 4,位数:一位数,两位数,三位数等 数位:个位,十位,百位等 计数单位:个位的计数单位是一,十位的计数单位是十,百位的计数单位是百等 数的组成: 18 是由 1 个十和 8 个一组成的; 18 里面有 18 个一; 20 是由 2 个十组成的, 20 里面有 20 个一; 18 读作:十八 二十四写作: 24 5,最小的一位数是 0,最大的一位数是 9;最小的两位数是 10,最大的两位数是 99; 6,个位与十位上数字相同的两位数有: 11,22,
15、33,44, 55,66,77, 88,99 个位上的数字比十位上的数字大 2 的两位数有: 13,24,35, 46,57,68,79 个位上的数字与十位上的数字相加得 10 的两位数有: 19, 91,28,82,37, 73,46, 64,55 一个数个位上是 8,十位上的数字比个位上的数字少 7,这个数是( 18); 一个数个位上是最大的一位数,十位上的数字比个位上的数字少 4,这个数是 ( 59); 一个数十位上是 1,个位上是最小的一位数,这个数是( 10); 一个数个位上是 6,个位与十位上的数字之和是 10,这个数是( 46); 7,比 18 少 3 的数是( 15),比 13
16、 多 7 的数是( 20),( 17)比 13 多 4,( 13) 比 17 少 4, 与 19 相邻的两个数是( 18)和( 20); 15 前面的一个数是( 14),后面的一个数是( 16); 8,比较大小: 比较两个数的大小(奥数书 P5 比多比少 P7 移多补少) 比较多个数的大小(留意是从大到小仍是从小到大)比较两个算式的大小;比较多 个算式的大小; 把一组数依据要求填入空格中(奥数书 P27 数的大小排列) 8,区分基数和序数(奥数书 P13 几,第几) 区分单数和双数:单数次与开头相反,双数次与开头相同;(奥数书 P9 11 单 数,双数一,二) 六,数的排列: 1,用 2,5,
17、7 组成两道加法和两道减法算式; 2,从 2,5,7, 9, 3 中选出两个数组成两道加法和两道减法算式; 3,用 2,5,7, 0 能组成多少个不用的两位数,并把这些数从小到大排列; 4,奥数书 P15 好玩的排列; 七:应用题: 1,看图列式 第 6 页,共 9 页7 - 3 = 48 + 4 4 + 8 = = 12 12 7 - 2 = 512 - 12 - 4 8= = 8 414 - 8 - 2 = 48 + 4+ 1 = 13 ? ? ? 8 + 4= 12 12 - 12 8 = 4小明有两个苹果, 2,表格应用题 妈妈买来 15 个苹果, 树上有 7 只小鸟, 小红有 6 个
18、苹果, 又飞来 6 只, 现在一小明吃了 3 个, 共有几只小鸟? 仍剩几个苹果? 小红比小明多几个 比 少()个? 73=4 比 多()个? 73=4 和 一共有()? 7+3=10 3,文字表达应用题: ( 1)求两个数的和:小红有 5 本书,小立有 8 本书,两人共有几本书? ( 2)求剩余:书架上由 15 本书,借出去 6 本,仍剩多少本? ( 3)求谁比谁多(少)几:小红有 5 本书,小立有 8 本书,小红比小立少几本 书? 小红有 5 本书,小立有 8 本书,小立比小红多几本书? ( 4)求比一个数多几的数: 书? 小红有 5 本书,小立比小红多 8 本书,小立有几本 第 7 页,
19、共 9 页( 5)求比一个数少几的数: 书? 小红有 15 本书,小立比小红少 8 本书,小立有几本 分类学问点 一,按同一标准分类 1,天上飞的 2,地上跑的 3,水里游的 4,水果类 5,蔬菜类 6,文具类 7,家具类 8,学习用品 9,生活用品 主要题型:找出不同类的物品; 把同类的圈起来; 二,对同一组物品按不同的标准分类 三,奥数书 P17 19 简洁分类一,二 比较学问点 一,比较两个数的大小 二,比较两个物体的长短,轻重,粗细,厚薄等等; 三,能看懂天平,能看天平说出谁比谁重,几个物体 能依据天平比较出多个物体的轻重; =几个物体; 能进行简洁的等量代换;(奥数书 P9597 比长短,比轻重) 位置与次序学问点 一,把握:上下,前后,左右的位置关系,明白他们的相对性:当观看角度发生变 化的时候,物体的位置关系就会发生变化了; 二,能正确地运用方位词表述物体的位置关系; 三,在观看图画的时候要留 意:假如图中画的是人物,要以图中人物的左右为标 准,假如图中画的是人以外的其他物体,要以观看者的左右为标准; 四,能仔细观看图形的次序并能找出其中的规律(奥数书 统计学问点 一,明白统计图 和统计表; 二,能自己想方法收集数据; 三,能看 统计图(表)回答疑题; 四,填充统计图的时候要 从下往上涂色; 五,解答统计问题的关键是要正
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