2016年历史名师工作室工作总结

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业邢台市第三中历史名师工作室2016年度总结工作一年来，在学校领导的关注与指导下，历史名师工作室各项工作顺利开展，成员在教育教学工作中勤奋进取、认真钻研、不断创新，促进了个人成长，也为学校教育教学事业贡献了力量。总体来说，工作室在课堂教学、课题研究、学生培养、反思交流和读书成长等方面展开了工作，具体情况总结如下： 一、加强学习，提升教师素质 工作室成员注重学习，在集体教研活动中以学校的各项教育指针和教育教学论著为蓝本，不定期地召开研讨活动，成员之间交流心得，达成了共识，提

2、高了认识。 为推动教师成长，工作室还推出了读书成长活动，为老师们推荐了陈旭麓的近代中国社会的新陈代谢、斯塔夫里阿诺斯的全球通史、邸海燕的师之道教育，一个不能少和斯宾塞斯宾塞的快乐教育、王开东的教育，非常痛，非常爱等书。要求每位教师每学期至少读一本书，撰写读书笔记或反思两篇以上。成员之间做到了资源共享，得到了共同提高。 二、以课堂为载体，进行教学研讨，推动教学改革 1研讨课 针对每位成员的研讨课，工作室都要组织磨课和听评课活动。活动后，要求讲课者写出教学反思和改进措施。2.参加“一师一优课”“一课一名师”活动 响应教研处要求，积极参加“一师一优课”“一课一名师”活动。 通过一系列课堂教学和研讨活

3、动，大家提高了教学教研水平，相互之间更增强了了解，增进了感情，促进了历史名师工作室的和谐发展 三、以老带新，促进年轻教师成长 立足于历史组年轻教师较多的事实，一些教师承担起以老带新的光荣使命。，指导年轻教师并取得较好效果，使她们讯速地适应了高中教学，通过督促与激励他们参加听评课和汇报课展示活动，使其迅速成长为合格的教师。 年轻教师严格要求自己，不间断地参加组内和文科课改联谊会活动，及时写出反思与总结，提升了个人的教学水平。 四、资源共享，合作交流2016年和2017年考纲对比研读，瞄准方向把握特点精细备考基于核心素养的高考备考策略；研读试题；研读考纲；研析史观；研拟方法；研究时政，二轮复习的策

4、略五、脚踏实地，全力以赴上半年，以专题为序，20112015全国高考一、二卷高考试题分析，总结；整理20132015全国各地高考试题，总计26个专题和2014、2015年各地高考模拟试题，总计26个专题。下半年，以专题为序，整理20142016全国各地高考试题，总计26个专题和2015、2016年各地高考模拟试题，总计26个专题。六、名师工作初显成效 随着工作室活动的开展，成员的师德修养和业务素质快速提高。参加工作室的教师无论从教学教研水平、教学方法和教学理论上，还是在教学进而班级管理上都有不同程度的提高。一年来，。耿扬老师的文综临考复习技巧，张艳杰老师的2016年高考备考的得与失，张志香老师

5、的2017届高三历史二轮复习策略等多篇文章被选入教育科研刊物， 耿扬老师的新课改形势下高中历史导学案的编制和使用一文被评为全国教研成果一等奖；在一师一优课，一课一名师活动中，耿扬老师报送的一 酝酿中的变革，被评为“省级”优课参加教育部“优课“评选。张艳杰老师，荣获河北邢台外国语学校第一、第二、第三届“读书之星”荣誉称号；被评为邢台市第三中学高中“学科骨干教师”；荣获20152016学年第一学期“邢台市期末联考优秀班主任“称号；论文新课改下小组合作教学模式在高中历史课堂中的运用一文，被评为全国教研成果一等奖。赵娜老师我的中国梦节目，在我校“校本课程展演”活动中荣获一等奖；在我校高中部“我的课程，

6、我的精彩”校本选修录课评比活动中荣获优秀奖；在20152016学年第二学期“导学案评比活动”中被评为导学案设计优秀教师；被评为我校20152016学年第二学期“门口网答题卡应用”优秀教师；在2016年“我和门口网答题卡的故事”微视频比赛活动中，荣获三等奖；被评为我校2015年度“课改模式应用”优秀教师；荣获我校第三届“导学案设计大赛”一等奖；在我校2016年“校本课程优秀课件、教案”评比活动中，荣获二等奖。李鸿雁老师，被中共邢台市教育工作委员会评为“优秀共产党党员”；荣获邢台市第三中学第一届“最美教师”荣誉称号；被评为邢台市第三中学高中学科名师；在我校2016年“校本课程优秀课件、教案”评比活

7、动中，荣获一等奖；荣获20152016学年第一学期“邢台市期末联考优秀班主任“称号；荣获20152016学年第一学期“邢台市期末联考优秀教师“称号；在20152016学年第二学期“导学案评比活动”中被评为导学案设计优秀教师；2016年荣获邢台外国语学校第三届“读书之星”；我的中国梦节目，在我校“校本课程展演”活动中荣获一等奖。张志香老师 荣获我校第三届“导学案设计大赛”一等奖；在2016年“我和门口网答题卡的故事”微视频比赛活动中，荣获一等奖；被评为邢台市第三中学高中“学科骨干教师”。七、还需注意的问题 1成员在教研深度上有待加强。2.互通有无，进一步加强交流。 回首一年来走的路，有曲折与艰辛，但更多的是充实与快乐。工作室搭建起共同学习与提高的桥梁，使每位成员都收获到了很多，也认识到了自己的不足；弥补了老教师与年