学生会工作管理制度

1、学生会工作管理制度学生会工作管理制度1第一条本会值班室、办公室、会议室由学生会办公室负责管理。第二条在办公室内应保持清洁，禁止任何人喧哗、吸烟和进行各种不文明活动。第三条办公室的管理部门应定期清洁，办公室的使用单位应在使用后对其进行清洁。第四条例行工作需要周期性使用办公室的，须在学期初办理使用登记手续，临时需要使用办公用房的单位，应提前至少一天向管理部门协商并办理使用登记手续。使用登记办法由管理部门另行制定。学生会办公室向外单位借用的，须经办公室主任批准。第五条相关人员必须妥善保管办公室钥匙，未经主席许可，任何个人不得私配房门钥匙，退会时应将钥匙交还办公室。第六条进入办公室的人员必须爱护办公室

2、中的物品，使用完物品后要及时归位并整理。第七条办公室使用单位及干部在使用后应做好清洁、断电源，关窗户、锁门等善后工作。第八条办公室使用单位人为损坏办公室内物品的应负责维修或赔偿。第九条工作人员必须遵守办公室所在地的相关规定，按时离开。如有特殊工作任务确需要延时的须报主管部门批准。第十条本制度解释权归信息经济学院会计系学生会所有。学生会工作管理制度2为进一步规范学习宣传部的日常工作，提高成员的业务水平，更好地培养成员的合作意识，学习宣传部特制定以下管理制度：一、值班和查操工作由学习宣传部成员共同承担。二、值班时间：周一至周五）校团委办公室值班时间为下午4：006：00校学生会办公室值班时间为下午

3、4：006：00本部办公室的值班时间为：晚上9：0010：30左右）三、查操时间：篮球场为早晨6：407：00足球场为早晨6：307：00四、作为校学生会学习宣传部成员应履行一下职责：1、值班：1）根据校团委老师和校学生会办公室的要求，积极主动的做好相关工作；2）本部办公室值班：当天值日的.卖力人必需提前开门；值班人员应按时到达；认真、及时地完成当天的海报、通知，并努力提高个人的书法、绘画水平；3）值班人员必需佩带工作证；4）值班时值班人员应签到并认真做好值班记录；5）值班人员应礼貌待人，严禁顶撞和争吵；6）做好当天的卫生工作，保持事内整洁，维护好办公环境，不得在办公室内高声喧哗；7）办公室的

4、报刊杂志，浏览后放回原位，严禁私自带走。借阅应向办公室说明，经相关卖力人同意并做好借书记录后方可带离办公室。借阅应在规定时间内返还，逾期不还者将追究其责任；8）值班人员当天值班不能到场者，必需提前给出书面假条，不可无故缺席；2、查操：1）查操人员必需佩带工作证；2）查操应定时到场，不得无故迟到、缺席，有特殊情况必需提前给出书面假条；3）服从当天工作安排，按照当天卖力人的相关要求做好查操工作；4）禁止徇私舞弊，若有违反本条规定者，将视情节轻重，依据校学生会管理规定给予相应处置。3、其它工作：1）协助其它部门搞好2团委、学生会活动的有关布置，并积极参与活动；2）协助通讯调研社做好通讯调研工作，鼓励

5、积极投稿。本管理制度自公布之日起实行，由学习宣传部全体成员共同监视，如有违反者，将依据有关规定处理。学生会工作管理制度3为营造良好的工作环境，树立学生会的形象，特制定办公室卫生管理条例如下：一、学生会成员都必需具有保持办公室卫生与整洁的责任与义务；日常工作时要注意保持整理；二、周一至周五值勤人员卖力办公室日常卫生的打扫工作，包括：清扫办公室地面，整理桌面，摆放物品、桌椅，整理相应的材料，清倒垃圾等；三、各部门轮番对办公室大清除，而且副主席秘书长）要到场卖力验收；1、大清除时间定为每周三的班会课；2、打扫内容包括：扫地擦地，整理桌面、擦拭门窗、橱柜，清倒垃圾等；3、大清除要求提前安排好12名成员

6、，明确分工，及时到位；卫生打扫要彻底，不留死角，不得敷衍了事；4、打扫完毕后，工具要物归原处，存放整齐；5、副主席秘书长）卖力对打扫结果进行验收，合格后方可允许人员离开；副主席秘书长）有权对多次打扫不合格的部门在周总结会议上进行批评通报。全程监视；量化评价，分级管理；动态监视；公开透明；卫生安全。二、食品卫生信誉度分四个等级，是按下列标准确定的。根据餐饮业食品制售范围和制售食品污染风险程度，制定食品卫生量化评审标准。评分标准将从餐饮业建筑和流程布局、选址、经营面积、食品及其原料采购贮存、操作间和餐厅环境卫生、制售食品的加工过程的卫生要求、餐饮具消毒的卫生要求、从业人员个人卫生、企业自身卫生管理

7、、食品卫生许可证等8个环节，进行考核评分。经考核评审得分85分以上为良好，可评为A级，表示食品餐饮单位卫生条件良好,并能保持稳定的良好状态，低风险；经考核评审得分75分以上为较好，可评为B级，表示食品餐饮单位单位卫生条件较好,并能基本维持其卫生水平,较低风险； 经考核评审得分60分以上为较好，可评为C级，表示食品餐饮单位单位卫生条件一般,并能基本维持其卫生水平,有一定风 1险；经考核评审得分60分以下为较差，可评为D级，表示食品餐饮单位单位卫生条件较差，餐饮单位过程中存在可能导致食品污染的危险因素,甚至可能引生食物中毒,风险性较高，应限期予以改进，到期不改进的，应截止其经营资历，卫生许可证是否

8、有效、发生食物中毒事件、擅自更改面积、办法与布局、餐厅的选址、不存放有毒有害物品、隔餐隔夜的熟食品是否充分加热、冷荤间的卫生办法、餐具消毒办法等12个环节为关键监视项目，关键项目若有一项不合格，那么评为差。三、考核评定成立食品卫生监视量化分级管理评定小组，按照统一制定的评分标准，严格评审标准，对餐饮企业进行现场考核评分，做出等级评定。大街乡卫生院卫生监视协管站）2012年4月28日第二篇：学校食堂食品卫生监视量化分级管理制度学校食品卫生监视量化分级管理制度一、推行量化分级管理应遵循的原那么是：全程监视；量化评价，分级管理；动态监视；公开透明；卫生安全。二、食品卫生信誉度分四个等级，是按下列标准

9、确定的。根据餐饮业食品制售范围和制售食品污染风险程度，制定食品卫生量化评审标准。评分标准将从餐饮业建筑和流程布局、选址、经营面积、食品及其原料采购贮存、操作间和餐厅环境卫生、制售食品的加工过程的卫生要求、餐饮具消毒的卫生要求、从业人员个人卫生、企业自身卫生管理、食品卫生许可证等8个环节，分解为60多个详细的监控“点”，进行考核评分。经考核评审得分85分以上为良好，可评为A级，表示食品生产经营单位卫生条件良好,并能保持稳定的良好状态，低风险；经考核评审得分75分以上为较好，可评为B级，表示食品生产经营单位卫生条件较好,并能基本维持其卫生水平,较低风险；经考核评审得分60分以上为较好，可评为C级，

10、表示食品生产经营单位卫生条件一般,并能基本维持其卫生水平,有一定风险；经考核评审得分60分以下为较差，可评为D级，表示食品生产经营单位卫生条件较差，生产经营过程中存在可能导致食品污染的危险因素,甚至可能引生食物中毒,风险性较高，应限期予以改进，到期不改进的，应截止其经营资历，卫生许可证是否有效、发生食物中毒事件、擅自更改面积、办法与布局、餐厅的选址、不存放有毒有害物品、隔餐隔夜的熟食品是否充分加热、冷荤间的卫生办法、餐具消毒办法等12个环节为关键监视项目，关键项目若有一项不合格，那么评为差。三、考核评定区县）成立食品卫生监视量化分级管理评定小组，按照统一制定的评分标准，严格评审标准，对餐饮企业

11、进行现场考核评分，做出等级评定。四、公示授牌考核评审完成后，卫生行政部门定期以通告的形式向社会公示餐饮企业等级的评定情况。根据卫生部要求，被评为A、B级的餐饮企业分别由地点区的卫生行政部门发放等级凭证，并将相应的“食品卫生等级标志”加贴在卫生许可证的右上角，A、B级食品生产经营单位还应当在其生产经营场所的醒目位置张贴或悬挂“食品卫生等级标牌”。标志和标牌由市卫生局按卫生部要求统一制造。大兴镇中心小学第三篇：学校食堂食品卫生监视量化分级管理制度实施方案学校食堂食品卫生监视量化分级管理实施方案学校食堂卫生关系到师生的身体健康、学校的正常教学秩序和社会的稳定。为了做好学校食堂卫生监视管理工作，不断提

12、高学校食堂管理水平，按照食品安全法、卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定和卫生部关于推行食品卫生监视量化分级管理制度的通知等要求，对学校食堂实施卫生监视量化分级管理制度。一、实施卫生监视量化分级管理的目的通过实施卫生监视量化分级管理制度，进一步提高学校对食堂卫生管理工作的重视程度，引导学校增加对食堂硬件投入、卫生条件改造、规范化制度的建设和建立自律、诚信的效劳机制，促进学校食堂卫生面貌的改观，提高学校食堂卫生管理的整体水平。同时也使学校食品卫生监视工作由定性管理向定性与定量相联合的动态管理转变，将最终结果的检查向生产环境、原料来源、加工过程的全程监管的转变，由纯真监管向监管和技术指

13、导并重的模式转变，提高卫生监视管理的工作水平。二、实施卫生监视量化分级管理的原那么一）依法原那么依据食品安全法、卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定、卫生部关于推行食品卫生监视量化分级管理制度的通知等法令、法规和规范、标准要求，科学、规范地实施学校食堂卫生监视量化分级管理制度。二）量化评价、分级管理的原那么要采用危险性评价原那么，考虑影响学校食堂卫生安全的可能性及对学生的健康危害程度，对每一监视项目量化评价,确定学校食堂风险分级和学校食堂卫生信誉度分级，卫生监视所采取的类别和频次。三）全程、动态监视的原那么将卫生许可审查与常常性卫生监视有机联合，共同决定学校食堂的风险级别、信誉度级

14、别及监视的频次。学校食堂信誉度分级不是固定不变的。学校食堂在生产经营中除严重违反食品安全法、餐饮效劳食品安全监视管理办法需吊销卫生许可证外，凡违反关键监视项目的，应采取降低等级的办法;对于轻微的违规，假如学校食堂能够在限定时间内整改并达到卫生要求，可保持其原等级；在日常生产经营中保持良好记录的学校食堂也可向卫生监视机构申请提高其等级。四）公开、公平、透明的原那么评定过程由卫生行政部门卖力组织，邀请教育行政部门参加，评定结果向社会公示。学生享有对学校食堂卫生状况的知情权，合理的做出消费选择。学校应公开卫生管理制度，便于消费者进行社会监视，从而推动和加强学校食堂卫生管理工作。1三、实施卫生监视量化

15、分级管理的范围、内容和方法一）范围全县各开餐学校食堂。包括自办食堂、承包食堂和学校实行后勤社会化后专门为学生提供就餐效劳的实体。二）内容实施食品卫生监视量化分级管理是对取得卫生许可的学校食堂进行常常性卫生监视的量化评分，根据卫生许可和常常性卫生监视审查结果对其进行风险性分级和食品卫生信誉度分级。风险性分级分为良好、一般和差；食品卫生信誉度分级分为A、B、C、D四个等级。通过风险性分级和食品卫生信誉度分级，确定食品卫生监视的频次。三）方法1、卫生许可审查的量化评价在学校食堂申请发放卫生许可证时，依据食品安全法等法令、法规和规范、标准，对学校食堂的食品卫生管理、布局、卫生办法等方面进行量化评分，利

16、用卫生许可审查量化评分表进行现场审查，必需达到卫生许可审查量化表中所有关键项目均符合的基本要求，得分不低于总分的60%，符合发证条件的应分别做出良好、一般的审查结论，并在发放卫生许可证的一年内，进行常规的卫生监视。2、常常性卫生监视量化评价常常性卫生监视量化评价除对卫生许可审查项目仍需进行量化评分外，按卫生部全国卫生监视机构工作规范规定的规范及程序进行，对卫生管理制度落实情况、从业人员实际卫生状况、生产经营过程卫生状况等，利用常常性卫生监视量化评分表进行现场审查量化评分，做出良好、一般、差的审查结论；属合理短少的项目应进行标化，计较标准分。如发现有违法生产经营行为，应依据食品安全法的有关规定进

17、行处罚。四）审查结论的判定依据根据卫生许可审查量化得分和常常性卫生监视量化得分，分别做出良好、一般、差的审查结论。得分为总分的85% 以上者，评为良好；得分为总分的60-85%者，评为一般;得分低于总分的60%者,评为差。五）食品卫生信誉度评级及监视频次根据对学校食堂的卫生许可审查和一年内常常性卫生监视审查结论的平均情况综合评价，确定食品卫生信誉度等级。食品卫生信誉度分A、B、C、D四个等级，并按下列标准确定：1、卫生许可审查和常常性卫生监视审查结论均为良好的，为低风险，评为A级，进行简化监视；22、卫生许可和常常性卫生监视有一个良好，另一个一般的，为中风险，评为B级，进行常规监视；3、卫生许

18、可和常常性卫生监视均为一般的，为高风险，评为C级，强化监视；4、卫生许可审查结论为差的或者卫生许可审查结论为良好或一般，但是常常性卫生监视为差的，评为D级，不予许可或次年不予验证；违反关键监视项目之一的，A、B级在原有级别基础上降低一个等级。C级根据情况停业整顿。对于违反关键监视项目做出降级处理的学校食堂要限期改进，其学校食堂卖力人或管理员应重新参加岗位的卫生知识培训。食品卫生监视量化分级及监视频次表 食品卫生信誉度分级 A B C D E 卫生许可 审查结论 良好 良好 一般 一般 良好或一般 差常常性 卫生监视审查结论 良好 一般 良好 一般 差 -风险性分级 低度 中度 中度 高度 极高

19、 极高简化监视 常规监视强化监视不予验证或停业整顿 不予许可监视类别监视 频次 2次/年 6次/年10次/年注：新领取卫生许可证的一年内不评级，按常规监视进行。四、实施卫生监视量化分级管理的其他工作一）组织管理工作由卫生监视所对学校食堂食品卫生监视量化分级的组织工作，卖力全县学校食堂食品卫生监视量化分级的业务指导工作。二）公示与通报学校食堂卫生量化分级食堂信誉度审核结果有中心小学校长办卖力公示。各校食堂卫生量化分级审核结果应及时向县卫生和食品药品监视管理局备案，并上报给市食品药品监视管理局。第四篇：学校食堂食品卫生监视量化分级管理制度实施方案太吉河镇中心小学2010年食堂食品卫生监视量化分级管

20、理制度实施方案学校食堂卫生关系到师生的身体健康、学校的正常教学秩序和社会的稳定。为了做好学校食堂卫生监视管理工作，不断提高学校食堂管理水平，按照食品卫生法、卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定和卫生部关于推行食品卫生监视量化分级管理制度的通知等要求，在我校学校食堂实施卫生监视量化分级管理制度。一、实施卫生监视量化分级管理的目的通过实施卫生监视量化分级管理制度，进一步提高学校对食堂卫生管理工作的重视程度，引导学校增加对食堂硬件投入、卫生条件改造、规范化制度的建设和建立自律、诚信的效劳机制，促进学校食堂卫生面貌的改观，提高学校食堂卫生管理的整体水平。同时也使学校食品卫生监视工作由定性管

21、理向定性与定量相联合的动态管理转变，将最终结果的检查向生产环境、原料来源、加工过程的全程监管的转变，由纯真监管向监管和技术指导并重的模式转变，提高卫生监视管理的工作水平。二、实施卫生监视量化分级管理的原那么一）依法原那么依据食品卫生法、卫生部、教育部学生食堂与学生集体用餐卫生管理规定、卫生部关于推行食品卫生监视量化分级管理制度的通知和商洛市实施细那么试行）等法令、法规和规范、标准要求，科学、规范地实施学校食堂卫生监视量化分级管理制度。二）量化评价、分级管理的原那么要采用危险性评价原那么，考虑影响学校食堂卫生安全的可能性及对学生、教职员工的健康危害程度，对每一监视项目量化评价,确定学校食堂风险分

22、级和学校食堂卫生信誉度分级，据此确定卫生监视所采取的类别和频次。三）全程、动态监视的原那么将卫生许可审查与常常性卫生监视有机联合，共同决定学校食堂的风险级别、信誉度级别及监视的频次。学校食堂信誉度分级不是固定不变的。学校食堂在生产经营中除严重违反食品卫生法需吊销卫生许可证外，凡违反关键监视项目的，应采取降低等级的办法;对于轻微的违规，假如学校食堂能够在限定时间内整改并达到卫生要求，可保持其原等级；在日常生产经营中保持良好记录的学校食堂也可向卫生监视机构申请提高其等级。四）公开、公平、透明的原那么评定过程由卫生行政部门卖力组织，邀请教育行政部门参加，评定结果向社会公示。学生及职工享有对学校食堂卫

23、生状况的知情权，合理的做出消费选择。学校应公开卫生管理制度，便于消费者进行社会监视，从而推动和加强学校食堂卫生管理工作。三、实施卫生监视量化分级管理的范围、内容和方法一）范围全镇各校食堂。包括自办食堂、承包食堂和学校实行后勤社会化后专门为学生提供就餐效劳的实体。二）内容实施食品卫生监视量化分级管理是对取得卫生许可的学校食堂进行常常性卫生监视的量化评分，根据卫生许可和常常性卫生监视审查结果对其进行风险性分级和食品卫生信誉度分级。风险性分级分为良好、一般和差；食品卫生信誉度分级分为A、B、C、D四个等级。通过风险性分级和食品卫生信誉度分级，确定食品卫生监视的频次。三）方法1、卫生许可审查的量化评价

24、在学校食堂申请发放卫生许可证时，依据食品卫生法等法令、法规和规范、标准，对学校食堂的食品卫生管理、布局、卫生办法等方面进行量化评分，利用卫生许可审查量化评分表见附件1）进行现场审查，必需达到卫生许可审查量化表中所有关键项目均符合的基本要求，得分不低于总分的60%，符合发证条件的应分别做出良好、一般的审查结论，并在发放卫生许可证的一年内，进行常规的卫生监视。2、常常性卫生监视量化评价常常性卫生监视量化评价除对卫生许可审查项目仍需进行量化评分外，按卫生部全国卫生监视机构工作规范规定的规范及程序进行，对卫生管理制度落实情况、从业人员实际卫生状况、生产经营过程卫生状况等，利用常常性卫生监视量化评分表见

25、附件2）进行现场审查量化评分，做出良好、一般、差的审查结论；属合理短少的项目应进行标化，计较标准分。如发现有违法生产经营行为，应依据食品卫生法的有关规定，按食品卫生行政处罚办法进行处罚。四）审查结论的判定依据根据卫生许可审查量化得分和常常性卫生监视量化得分，分别做出良好、一般、差的审查结论。得分为总分的85% 以上者，评为良好；得分为总分的60-85%者，评为一般;得分低于总分的60%者,评为差。五）食品卫生信誉度评级及监视频次根据对学校食堂的卫生许可审查和一年内常常性卫生监视审查结论的平均情况综合评价，确定食品卫生信誉度等级。食品卫生信誉度分A、B、C、D四个等级，并按下列标准确定：1、卫生

26、许可审查和常常性卫生监视审查结论均为良好的，为低风险，评为A级，进行简化监视；2、卫生许可和常常性卫生监视有一个良好，另一个一般的，为中风险，评为B级，进行常规监视；3、卫生许可和常常性卫生监视均为一般的，为高风险，评为C级，强化监视；4、卫生许可审查结论为差的或者卫生许可审查结论为良好或一般，但是常常性卫生监视为差的，评为D级，不予许可或次年不予验证；违反关键监视项目之一的，A、B级在原有级别基础上降低一个等级。C级根据情况停业整顿。对于违反关键监视项目做出降级处理的学校食堂要限期改进，其学校食堂卖力人或管理员应重新参加岗位的卫生知识培训。食品卫生监视量化分级及监视频次表食品卫卫生许常常性卫

27、风险性监视类监视频次生 信可 审生 监视分级 别誉度分查结论 审查结论级A 良好 良好 低度 简化监2次/年督B 良好 一般 中度 常规监6次/年督一般 良好 中度C 一般 一般 高度 强化监10次/年督D 良好或差 极高 不予验一般 证或停业整顿差 - 极高 不予许可注：新领取卫生许可证的一年内不评级，按常规监视进行。四、实施卫生监视量化分级管理的其他工作一）组织管理工作由镇中心小学卖力全镇学校食堂食品卫生监视量化分级的组织工作，卖力全镇学校食堂食品卫生监视量化分级的业务指导工作。二）公示与通报学校食堂卫生量化分级食堂信誉度审核结果有中心小学校长办卖力公示。各校食堂卫生量化分级审核结果应及时

28、向县卫生局备案，并上报给学校上级教育行政部门。第五篇：幼儿园食堂食品卫生监视量化分级管理评分表幼儿园食堂食品卫生监视量化分级管理评分表学校名称：卖力人： 陪同人员：检查人员： 得分：检查日期：1.有符号是关键监视项目，凡有一项不符合要求，那么不予评定A级，二项不得评B级；2.根据评分表，得分率在85%以上的为A级单位；得分率在75-85%的为B级单位；得分率在60-75%的为C级单位；得分率小于60%的为D级单位。学校住宿生管理制度1一、开关门制度：1、开关宿舍门时间：起床铃响开，早自习预备关;上午放学时开，正午午休时关;下午上学时开, 预备铃响关;下午放学时开，晚自习预备关;晚自习下课时开，

29、灭灯就寝时关。节假日在最后一天(返校)下午2点开。2、大门由生活老师按时开关。在非开关门时间内，其它人不得进出宿舍，不得翻窗进出宿舍。如遇特殊情况在非开门时间内需进出宿舍，可凭班主任、校医或德育处批条，经生活老师同意方可进出。二、清洁卫生制度：1、寝室内由室长安排每天轮番值日。走廊和公共区由生活老师安排轮番值日打扫，每天保持早、午、晚三次清扫。2、桌上物品摆放整齐，凳子紧靠桌子摆放。毛巾、鞋子、水瓶摆放成线。每天睡觉起床整理好床铺，做到床单平整，被子四楞上线，蚊帐挂起。3、保持室内整洁;桌凳、门窗擦干净;墙上无刻画痕迹、脚印和蛛网，由生活老师组织进行督导检查评比。三、就餐制度：1、按时到食堂排

30、队购买饭菜，不拥挤、不插队、非特殊情况不得帮他人带买饭菜。2、就餐时节约粮食，尽量不剩饭菜，更不准将残汤剩饭菜乱倒乱扔。四、晚自习制度：1、住校生由科任老师组织在教学楼上晚自习。住宿者应持假条在生活老师处登记，晚自习实行点名考勤。不迟到早退，缺席者按旷课处理。2、自习时不随便下位，不随意收支，保持安静，讨论学习问题以不影响他人为原那么。五、公物补偿制度1、人人都要爱护宿舍、寝室的公物，随时关好门窗，不得损坏遗失，不得私自搬动拆卸。如有遗失或损坏，应由责任者补偿，如不能确认责任者，寝室的由全寝室人员共同补偿，宿舍的由全体住校生补偿。2、宿舍公物由室长、生活老师、德育处、总务处共同管理。遗失、损坏

31、公物应主意向生活老师敷陈并补偿，如隐匿不报，查出后除补偿外将另给处罚。六、归宿请假制度：1、各寝室室长应在周末下午放学前，把本寝室周末不返家的同学填报给生活老师以便管理，返家住校生带上联系卡并由家长签字。2、周末离校返家，星期天最迟必需在晚自习前返回学校。3、不允许不按时返校归宿和夜不归寝，如遇特殊情况必需请假：经班主任(或家长)签字，德育处批准，交生活老师方可执行。七、规律安全制度：1、按时起床，组织参加早锻炼，特殊情况必需给生活老师请假，同意后可不参加早锻炼。上课前向班主任补假，按时上学，课间需回寝室者应请假，放学按时归寝。2、认真贯彻实施住校生“五不要”、“十不准”的规定及安全管理规定，

32、不准点烛炬烧火，不准私接电器。生活老师进行巡寝查夜，确保宿舍安全。3、进出校按规定请假，未请假出校的按严重违纪处理。八、管理评比制度：1、宿舍规章制度由生活老师卖力组织实施，德育处与保卫室(规律安全)进行督导管理。2、住校生违反规章制度由生活老师卖力教育，班主任配合，多次教育不改或严重违纪(规律安全)者，上报学校德育处给予校纪处罚或取消住校资历。并将违纪情况纳入年级(部)、班级、本人考核。3、每学期由生活老师组织评选一次文明优秀住校生、室长、寝室，报经德育处批准后，在下期召开的住校生会上给予表扬奖励。学校住宿生管理制度21、按时起床，穿好衣服，叠好被子，洗脸漱口，梳理好头发，按值日轮番表规定打扫寝室的卫生，培养自力自理的能力。2、早晨起床后按时做早饭。进食时不讲话，不乱扔饭菜，不浪费，养成良好的饮食习惯。3、在正常的学习活动和课外活动期间，不得随意回寝室，如要回寝室要征得班主任老师同意。4、要搞好个人卫生，保持寝室和周围环境卫生，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。5、按时参加晚自习，不迟到，不早退，要保持教室安静，认真温习功课，作业，浏览书籍。6、要按时就寝。睡觉前一定要刷牙，脱下的衣服放在固定的地方保管好，熄灯后不准说话，要安静睡觉，保证足够的睡眠时间。7、在生活中遇到困难或有什么要求，要及时向值日老师或班主