如何当好校长

1、如何当好校长湖北省广水市关庙镇天子中心小学 张顺亮目中有“人”，心中有“爱”， 倔强守望自己的精神家园。1、在学校管理诸要素中（人、财、物、时空、信息等），人是最重要的因素，一切工作都围绕着人来进行。只有把人的主动性和创造性调动起来，学校工作才有生机与活力。2、在学校生活中，校长不仅要关注教师的专业发展和事业成功，更要关注教师的内心体验和幸福指数，努力让教师活得健康、高贵、有尊严、有价值。教师言传身教教给学生做人道理，传授知识，开发心智，培养学生创新精神和实践能力，为他们的未来发展奠基。教育即爱。没有爱心的滋润就开不出璀璨的花朵，没有爱的播撒就萌生不出健硕的幼苗。3、教育是一种奉献性很强的职业

2、。校长要守得住清贫、耐得住寂寞，抗得住诱惑，克服浮躁心理、抛弃急功近利的短视行为，认认真真办学、安安静静办学、扎扎实实办学。一、提高教师待遇，提升教师生活质量。1、教师的待遇偏低2、农村教师队伍的现状3、在国家教育经费投入不足的情况下，政府的缺位，学校就要尽义务站位补位。要想办法提高教师待遇。在农村，不会“抓”钱的校长不是一个好校长，不关心教师的切身利益，很难把教师团结在自己的周围，同心同德，谋事创业。2003年用于教师的津贴奖金人平3000元2005年用于教师的津贴奖金人平4000元2007年用于教师的津贴奖金人平5000元运用物质激励，利益的再次分配，影响到教师对于好与坏、优与差的区分与选

3、择，向整个教师群体传达什么是重要的，什么是最好的，应该做什么，应该怎么做等丰富的信息。校长利用手中的财权，“干我要干的事，干我想干的事”，办学的自主性能够自由地发挥，形成自己的办学特色。钱从哪里来？原则：1、不能乱收费，违背国家政策。2、不能乱办班、乱补课，做与教师师德规范相悖的事。途径：1、善于理财，节约经费。2、减轻负担，降低办学成本。3、把国家扶持和学校工作结合起来，把政策用足。4、开源增收，实现共赢。二、科学发展让学校长久收益发展是硬道理，一个校长总要给学校留下一点什么记忆。在学校发展上，无功便是过，但是不建“面子”工程，不建“包袱”工程。整体规划，分步实施，量力而行，着眼于增强学校育

4、人氛围，提升服务质量，改善师生生活环境，体现人文关怀。1、校园绿化硬化工程2、寄宿生关爱工程3、信息化建设工程4、教师安居工程三、加强教师队伍建设，尊重人、关心人、发展人、成就人1、用教师中的先进模范指引人2、用现实生活中的事例激励人3、用扎实的工作示范人5、从发展的角度来磨练人6、用开放的心态成就人4、用严格的制度规范人四、立足农村实际，以人为本，把教育做精细1、把学生安全健康放在第一位，对学生负责，对家长负责，对学校负责，对自己负责。2、从小事抓起，增强德育工作的针对性与实效性。 义务教育的主体在农村，义务教育的均衡化发展，既要政府运用资源配置来推动，更要依靠我们广大农村教育工作者，特别是校长们去努力。2003年温家宝总理提出了“教育家办学”这一命题，让教育家担任校长，让校长成为教育家。这既是政府的提倡，也是社会的期盼，为我们校长的专业发展指明了方向。教育家办学就是校长能够用专家的眼光去审视教育，用科学的观点去研究教育，用先进的理念去经营教育，用务实的行动去发展教育。教育本身就是一个追求理想的事业，教育家办学是理想的办