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文档简介

1、毛泽东的少年时代埃德加 斯诺(美国记者 作家)攒(zn)积慷慨(kng ki)恫吓(dng h)耸(ng)听怒不可遏()施舍(h)分歧(q)间(jin)接懒惰(du)把柄(bng)衙(y)门沮(j)丧毛泽东在开国大典传：也叫传记，是用来记叙人物生平事迹的文章。传篇幅长短立传人物大传小传自传他传人物小传的特点：1.短小精悍2.不铺陈细节3.语言简洁凝练介绍人物生平的主要事件1-3自然段简介了少年毛泽东的家庭情况，都写了哪些内容？（1）出生时间为1893年（2）出生地点为湖南省湘潭县韶山冲（3）父亲叫毛顺生，当过兵，后做小生意和别的营生，靠勤俭有了自己的一点土地（4）母亲叫文其美（5）家中共有20

2、余亩土地，每年可收84担谷分析少年毛泽东的性格阅读4-8自然段这一段写毛泽东10-13岁的生活经历，可从中看出他的哪些性格？1、以逃学抗议老师打学生2、在家里组成“反对党”共同打击“执政党” 富于挑战、敢于抗争的性格阅读9-19自然段这一段写毛泽东13-16岁的生活经历，可从中看出他的哪些性格？1、公开反抗父亲专制2、如饥似渴地读书3、同情造反的饥民、钦佩激进派老师思考1、少年毛泽东用什么方法反对父亲的专制？“用他自己的方法，引经据典地来驳他”2、少年毛泽东怎样看父亲对他的兄弟的“严厉”？由此可看出毛泽东的哪些品质？“学会了恨他”“他的严厉态度大概对我也有好处”“使我干活非常勤快”“使我仔细记长帐” 看问题懂得运用辨证的方法，擅长思索并有独立的见解3、少年毛泽东喜欢读哪类书，不喜欢哪类书？喜欢：中国旧小说、时论、新书、小册子、盛世危言、除经书外凡能找到的一切书4、你还能从哪些事看出少年毛泽东擅长思索、对问题有独立的见解？同情造反饥民并由此进行深入思考钦佩激进派老师，不随波逐流、善于思索“读了一本关于瓜分中国的小册子”“开始意识到国家兴亡，匹夫有责”阅读20、21自然段这一段写毛泽东16岁的生活经历，写了什么内容？可从中看出他的哪些性格？去新式学堂读书，学习自然科学和西方的新科学 大胆接受新生事物，迎 接新的人生挑战

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