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1、为民工子弟撑起“蓝天”翁迪凯、江南摄影报道2011年02月28日11:57来源: HYPERLINK 人民网浙江频道【字号 HYPERLINK /GB/14021038.html l # t _blank 大 HYPERLINK /GB/14021038.html l # 中 HYPERLINK /GB/14021038.html l # t _blank 小】 HYPERLINK /GB/14021038.html l # 打印 HYPERLINK /bbs_new/app/src/main/?action=list&id=14021038&channel_id=186327 t _blan
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3、岳村蓝天小学的校园内回荡。这是杭州市西湖区唯一一所专门招收民工子女就学的民办学校,创办于1999年。一扇锈迹斑斑的铁皮大门,一个坑坑洼洼的水泥操场,一幢外墙斑驳的两层教学楼全校406个学生、25名教职工,就在这里上课。“80后”女教师方国娟一天的工作也准时开始。早自习结束,5分钟短暂的课间休息后,上课铃声响起。今天2年级(2)班的第一节课,是方国娟的语文课。起立,敬礼,坐下,方老师拿起粉笔,在黑板上写下“笋芽儿”三个字,课程开始了方老师的语文课很受欢迎,她常常把生活的内容同课文联系起来,十分生动。课堂的气氛十分活跃,当她提问的时候,几乎所有的学生都将手高高举过头顶。方老师戴的腰挂式教学扩音器,
4、被学生们称作“小蜜蜂”。她说,这群孩子的求知欲特别强,思维也很活跃,课堂上容易吵闹,讲课时自己的声音常常被掩盖,必须要提高分贝。时间久了,嗓子慢慢吃不消。“最担心是后面的同学听不清,影响教学质量,就自己花了130元买了这个扩音器。”方老师说。1987年出生的方国娟,从安徽黄山一所师范学校毕业后来杭州找工作。2009年9月,她应聘进入蓝天小学。上学期,她获得学校青年教师教学语文组一等奖。每天能看到孩子们快乐地成长,方国娟也收获一份特别的满足感。她说,小学教育是人生起步的关键期,由于特殊的家庭背景,许多家长缺乏时间和正确的方式教育孩子,民工子弟学校的老师肩上承担着更多的责任。今天刚好是新学期第一次
5、发工资的日子。拿着薄薄一叠工资,方老师有些不好意思地说,现在这个学校的待遇无法和公办小学的老师相比,“工资去年随着杭州市最低工资标准的上调,涨到了一千一百多元”。一个女孩子在杭州打拼,扣去每月房租600元、交通费100元、伙食费用300元、通讯费100元,工资几乎没有剩余。但她有时还是会自己掏钱买些小小奖品奖励学生。蓝天小学的校长陈忍冬,是一位干了近50年教育工作的退休老教师。在她看来,偏低的教师待遇,让这所尽力为民工家庭孩子撑起一片希望“蓝天”的小学,面临最严重的危机师资流失。陈校长说,目前学校的收入主要来自学费,每名学生每学期700元、外加杭州市补贴300元。限于资金实力,老旧的校舍迟迟未能整修,学校教师的工资在当地也确实处于很低的水平。每个学期,都会有老师离职的情况发生。现在学校的老师大多是最近两三年招入的,18位任课老师,有14位是80后。有人仍在坚守,也有人在种种现实的压力下选择了另觅枝头。“教师队伍不稳定,最终受伤害的还是孩子。”在附近许多外来民工心目中,蓝天小学是他们可以信赖托付子女的地方。在西湖区的教育评比中,蓝天小学也被评为“满意学校”。按照教育局规定,小学每个班级人数不得超过48人,目前蓝天小学就读学生已近饱和,但最近仍不断有家长带孩子来求学。问及方国娟老师最大的心愿,她说,学校几乎所有老
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