部编版各年级语文上册古诗词理解性默写经典题汇编及答案

1、部编版各年级语文上册古诗词理解性默写经典题汇编及答案七年级上册.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是:.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深 情的句子是：，.夜雨寄北一诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：.毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程：他日相聚，剪烛西 窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐夜雨寄北中的诗句：，.窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”： 窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品：, （李 商隐夜雨寄北）.我国古代文学中，常将“秋”

2、与“愁”等同起来，但刘禹锡却与众不同，他在秋词 中用形象生动的诗句，将豪迈乐观之情抒发 得淋漓尽致。.刘禹锡中秋词中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是：,.泊秦淮一诗中讽刺晚唐统治者醉生梦死，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切 忧虑的句子是：，。.泊秦淮一诗，诗人目见灯红酒绿，耳闻靡靡之音，而当时的社会却是黑暗腐败，因 此吟出了，的愤恨之句，表达了对现实的忧虑之情。 10.爱国诗人陆游面对国土沦丧，虽年老衰仍壮心不已，十一月四日风雨大作一诗中的 ，表达了他”为君王收复失地”的雄心壮志。1L曹植送别弟弟曹彪时写道：“丈夫志四海，万里犹比邻”。王勃的送杜少府之任劭州 中的诗句，。就是由此句化用而来的

3、。.送杜少府之任蜀州一诗中体现了朋友之别的凄凉情绪的句子是：,.与好友分别，用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”显得伤感，不如用于王勃 的，-更积极乐观。.王勃的送杜少府之任蜀州中, ,的诗句，是 远隔千山万水的朋友之间的表达深情厚谊的不朽名句。.李白在渡荆门送别中含蓄抒发思乡之情的句子是：,.登临黄鹤楼，白云悠悠，黄鹤杳然，此情此景让我们不禁想起崔颍黄鹤楼中的名句:.黄鹤楼中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是：.凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老哽咽着吟诵起崔顾黄鹤楼中的 诗句，闻者无潸然泪下。.马致远在天净沙秋思中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔歌在黄鹤楼 中也

4、有两句诗与此意境相似，这两句是：, o.长歌行中, . 一句表现出了人生的哲理。答案一.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白.此诗以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。.李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深 情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。二.夜雨寄北李商隐.诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：“君问归期未有期，巴山夜 雨涨秋池。”.毕业在即，纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程：他日相聚，剪烛西 窗。 ”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐夜雨寄北中的诗句“何当共剪西窗烛，却 话巴山夜雨时”。

5、.窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”； 窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。（李 商隐夜雨寄北）三.秋词刘禹锡.我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，但刘禹锡却与众不同，他在秋词 中用形象生动的诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽 致。.刘禹锡中秋词中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 。四.画眉鸟欧阳修五.泊秦淮杜牧.诗中讽刺晚唐统治者醉生梦死，表现了作者对国家命运的无比关怀和深切忧虑的句子是： “两女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。.泊秦淮一诗，诗

6、人目见灯红酒绿，耳闻靡靡之音，而当时的社会却是黑暗腐败，因 此吟出了 “两女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。的愤恨之句，表达了对现实的忧虑之情。 六.十一月四日风雨大作陆游.爱国诗人陆游面对国土沦丧，虽年老衰仍壮心不已，十一月四日风雨大作一诗中的 “僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达了他“为君王收复失地”的雄心壮志。七.淮上与友人别郑谷八.卜算子送鲍浩然之浙东王湾九.送杜少府之任蜀州王勃1.曹植送别弟弟曹彪时写道：“丈夫志四海，万里犹比邻”。王勃的送杜少府之任蜀州 中的诗句“海内存知己，天涯若比邻”就是由此句化用而来的。.诗中体现了朋友之别的凄凉情绪的句子是：与君离别意，同是宦游人。.与好友分

7、别，用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”显得伤感，不如用于王勃 的“海内存知己，天涯若比邻”更积极乐观。.王勃的送杜少府之任蜀州中“海内存知己，天涯若比邻”的诗句，是远隔千山万水 的朋友之间的表达深情厚谊的不朽名句。十.渡荆门送别李白1.李白在渡荆门送别中含蓄抒发思乡之情的句子是：“仍怜故乡水，万里送行舟”。 十一、黄鹤楼崔颍.登临黄鹤楼，白云悠悠，黄鹤杳然，此情此景让我们不禁想起崔颍黄鹤楼中的名句： “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”.黄鹤楼中由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是：“日暮乡关何处是，烟波江 上使人愁。”.凝望着故乡的方向，凝望着渐渐坠入大海的夕阳，老哽咽着吟诵起崔颍

8、黄鹤楼中的 诗句“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”闻者无潸然泪下。.马致远在天净沙秋思中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颍在黄鹤楼 中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。” 十二、水槛遣心二首（其一）杜甫十三、木兰诗十四、长歌行1.长歌行中“少壮不努力，老大徒伤悲” 一句表现出了人生的哲理。八年级上册.李商隐的无题中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的句子是：.龚自珍在己亥杂诗中用，两句诗形象地表达了自己虽 然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。.李煜在相见欢中借助比喻写写离愁的名句是:,. , , , ,李煜在这些词句中以丝缕比喻 离愁

9、，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔。.愁与恨之类，原是一种抽象的情感，看不见，摸不着。李清照的武陵春化虚为实，语 意新厅，描摹愁思的绝妙佳句是：，。.从军行情真意切的感慨句是：, ，.春望一诗中，运用了拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的思念的两句诗是:.人们总借助鸟语花香来描绘美丽怡人的春天景色，春望中, 却与此相反。.杜甫的春望中用诗句, 写出了战火不断、盼望家中 亲人消息的迫切心情。.诗中刻画出了一个满头华发、愁闷凄苦的诗人形象的句子是：,答案八年级上册.长相思白居易.无题李商隐.李商隐的无题中常用来比喻教师的工作，被人们用来赞美无私奉献的精神的句子是: “春蚕到死丝方尽，蜡

10、炬成灰泪始干。”.商山早行温庭筠.鲁山山行梅尧臣.对酒秋瑾.己亥杂诗龚自珍.龚自珍在己亥杂诗中用“落红不是无情物，化作春泥更护花”两句诗形象地表达了 自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。.相见欢李煜.李煜在相见欢中借助比喻写写离愁的名句是：“剪不断，理还乱，是离愁，别是一 般滋味在心头”。. “剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，李煜在这些词句中以丝缕比喻离 愁，将抽象的感情写得形象而深切，可谓千古妙笔。.武陵春李清照L愁与恨之类，原是一种抽象的情感，看不见，摸不着。李清照的武陵春化虚为实，语 意新厅，描摹愁思的绝妙佳句是：“只恐双溪酢航舟，载不动许多愁。” 九.从军行杨炯.

11、从军行情真意切的感慨句是：“宁为百夫长，胜作一书生。”十.南园（其五）李贺十一、春望杜甫.春望一诗中，运用了拟人手法来表现诗人对国事的忧伤，对家人的思念的两句诗是: “感时花溅泪，恨别鸟惊心。”.人们总借助鸟语花香来描绘美丽怡人的春天景色，春望中“感时花溅泪，恨别鸟惊 心。”却与此相反。.杜甫的春望中用诗句“烽火连三月，家书抵万金”写出了战火不断、盼望家中亲人 消息的迫切心情。.诗中刻画出了一个满头华发、愁闷凄苦的诗人形象的句子是：“白头搔更短，浑欲不胜 簪”。十二、朝天子咏喇叭王磐九年级上册L苏轼在浣溪沙中不自伤白发、不悲叹衰老的诗句是：，.虽然甲型H1N1流感在美洲迅速些延，大有 （用李贺

12、诗句填空）之 势，但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。.雁门太守行一诗中表现敌军压境，兵临城下，我军严阵以待的句子是:，.雁门太守行中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是：，.从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到文天祥的，我们看到了 仁人志士对“生死”所作出的最简单而又精辟的诠释。.文天祥的过零丁洋一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:.文天祥过零丁洋中运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是:.过零丁洋一诗中作者以两次激战为背景，巧妙借用地名和感情词语的同音重复，深 沉地抒发了战败时和被俘时的心情的句子是：，.过零丁洋一诗表明作者以死明志的千古名句是：,。.

13、在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持着 ，（过零丁洋）的人生信念，毅然决然地高空勇跳，谱写了感 天动地的壮丽诗篇。.宣州谢眺楼饯别校书叔云中既能表现作者诗高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的 理想的追求的两句是：，.宣州谢眺楼饯别校书叔云中,描写诗人烦忧，苦闷、矛盾心情的诗句是:,.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中将忠君爱国与求取功名紧密地联系在一起的句子 是：，.用典，是古诗词中常用的一种表现手法。请写出苏轼江城子密州出猎中一个用典的 句子：, .苏轼江城子密州出猎中表现作者希望报效国家、建功立业的句子是：，.观刈麦中直接表现劳动艰辛的句子是：, .唐代诗人白居易

14、在卖炭翁一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理“可怜身上衣正单，心 忧炭贱愿天寒”，而在他的观刈麦一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的 句子，这一 “冷” 一 “热”，异曲同工，传达了诗人对劳 动人民的深切同情。答案九年级上册观沧海曹操.浣溪沙苏轼.苏轼在浣溪沙中不自伤白发、不悲叹衰老的诗句是：“门前流水尚能西，休将白发唱 黄鸡。”.山居秋暝王维.汉江临眺王维.雁门太守行李贺.虽然甲型H1N1流感在美洲迅速蔓延，大有“黑云压城城欲摧”（用李贺诗句填空）之 势，但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。.表现敌军压境，兵临城下，我军严阵以待的句子是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞 开。

15、”.雁门太守行中用夸张手法渲染战斗气氛的句子是：“黑云压城城欲摧，甲光向日金 鳞开。”.过零丁洋文天祥.从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”， 我们看到了仁人志士对“生死”所作出的最简单而又精辟的诠释。.文天祥的过零丁洋一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是: “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。.文天祥过零丁洋中运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：“山河破 碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。.作者以两次激战为背景，巧妙借用地名和感情词语的同音重复，深沉地抒发了战败时和 被俘时的心情的句子是：“惶恐滩头说惶恐，伶仃洋里叹伶仃。”

16、.过零丁洋一诗表明作者以死明志的千古名句是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”。.在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持着“人 生自古谁无死，留取丹心照汗青”。过零丁洋）的人生信念，毅然决然地高空勇跳, 谱写了感天动地的壮丽诗篇。.临江仙杨慎.宜州谢眺楼饯别校书叔云李白.宜州谢眺楼饯别校书叔云中既能表现作者诗高远，感情豪壮，又表达诗人对美好的 理想的追求的两句是：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。”.宣州谢眺楼饯别校书叔云中，描写诗人烦忧，苦闷、矛盾心情的诗句是：“抽刀断 水水更流，举杯消愁愁更愁”。.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾.破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中将忠君爱国与求取功名紧密地联系在一起的句子是: “也却君王天下事，赢得生前身后名”。十.江城子密州出猎苏轼L用典，是古诗词中常用的一种表现手法。请写出苏轼江城子密州出猎中一个用典的 句子：”为报倾城随