资格证2014上半年小学科目二真题

1、2014 教育教学知识与能力（小学（时间：120 分钟 满分：150 分一、单项选择题（本大题共 20 小题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目求的。错选、多选或未选均不得分1。提出这一集体教育主张的教育家是）C2后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而2014 教育教学知识与能力（小学（时间：120 分钟 满分：150 分一、单项选择题（本大题共 20 小题。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目求的。错选、多选或未选均不得分1。提出这一集体教育主张的教育家是）C2后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成。学记中的这句话表明儿童的身发展具有）A差异B可变性 C稳定性 D不

2、平衡3学院，向各国人民介绍中国文化。这说明教育文化具有）B创造功能 C更新功能4在我国历史上，以“中学为体，西体为用”为指次以法律形式颁布并实施的学制是）A壬寅学B癸卯学制C癸丑学D壬戌学5等属于）A事实性文B工具性文C理论性文D经验性文6等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取）B送校医务室或附近医院就C卧床休息，适当减少饮水和进食7三（1）上。这种德育方法属于）A说服教育B实践指导C陶冶教育D品德评价属于）A双趋B双避C趋避D多重趋从心理学的角度看，这是）A有意注B无意注C随意注D有意后注属于） 1110 5 于）A及时复 1110 5 于）A及时复B使C分散集中结D适当过度学12运用的方法是）A

3、强化B代C自我D系统脱敏13为代表的教育家将教学目标分成三大领域，其中不包括）A认知领B情感领C意志领D动作技能领这张试卷具有较好的）A.信B.效C难度 D区分 童的其他生活空间。这段话说明该课程具有）A生活B综合C开放性 D活动时说，就来学习这一课”这属于） 学应当遵循）A.启发性原B直观性原C因材施教原则 D理论联系实际原则 C条件性课程资源与素材性课程资D文字性课程资源与非文字性课程资20研发或选用。该课程属于）A国家规定的必修C地方规定的必修B国家规定的选修20研发或选用。该课程属于）A国家规定的必修C地方规定的必修B国家规定的选修D学校规定的选修二、简答题（本大题共 3 小题，每小题

4、 10 分，共 30 分212223三、材料分析题（本大题共 2 小题，每小题 20 分。共 40 分2462 问题：（1）的未来”的理解。（10 分（2）结合材料，谈谈教师在学生学习过程中的作用。（10 分25 理问题：（1）的做法进行评析。（10 分（2）谈谈教学过程种预设和生成的关系。（10 分四、教学设计题（本大题有 2 小题，请任选 1 小题作答，全部作答只按前 1 40 25 理问题：（1）的做法进行评析。（10 分（2）谈谈教学过程种预设和生成的关系。（10 分四、教学设计题（本大题有 2 小题，请任选 1 小题作答，全部作答只按前 1 40 分26简要分析文本的写作特点。（10

5、 分简要分析文本的写作特点。（10 分如何指导低年级小学生学习本文，试拟定教学目标。（10 分依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20 分27运算能力？如何发展学生的运算能力？（27运算能力？如何发展学生的运算能力？（10 分如何指导中段小学生学习，试拟定教学目标。（10 分依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20 分2014 及教育教学知识与能力（小学1B教体系的重要方面。他认为通过组织2DDB5A6D】学生出现轻微脑震荡症状后，24 学；24 7D属于品德评价法8C的一种，指同一目标对。9B10A】11D】一般认为，当过度学习（50%12A2014 及教育教学知识与能力

6、（小学1B教体系的重要方面。他认为通过组织2DDB5A6D】学生出现轻微脑震荡症状后，24 学；24 7D属于品德评价法8C的一种，指同一目标对。9B10A】11D】一般认为，当过度学习（50%12ACA15A16D】义务教育品德与生活课程标准（2011 年版）表现，故本题选 C17A18BDA21（1）22【答题要点】小学生的学从不分化到逐渐对各不同学科内容产生初步的（1）15A16D】义务教育品德与生活课程标准（2011 年版）表现，故本题选 C17A18BDA21（1）22【答题要点】小学生的学从不分化到逐渐对各不同学科内容产生初步的（1）逐渐向间转（3）（4）23【答题要点】（1）确定班级发展目标；（2）建立班集体队伍；（3）建班集体的规则和秩序；（4）组织多种多样的活动；（5）题24【答题要点】（1）（2）点、设计教学过程和教学活动;二是帮助学生学习、指导学用25【答题要点】（2）（2）点、设计教学过程和教学活动;二是帮助学生学习、指导学用25【答题要点】（2）生的发展服务。要对课堂“生成”本身有恰当的评价，以此来推进教师和学生的双赢26【答题要点】（1）（2）（3），喜欢旅游吗?，27【答题要点】（1）（2）通过小组和全班同学的交流合作,（3）答：结合教学目标，可采用问