理学院学生会学习部

1、理学院学生会学习部工作总结日常工作篇 学习部日常工作主要负责学院内部学生上课出勤率，班级点名册的每周统计；学生在宿舍自习情况的突击检查；根据评分制度，每周每学期评出学院示范宿舍以及示范班级；一学期中，检查表格不断完善，评分细则不断细化。 此外，学习部也负责综合测评及奖学金评定的审核工作。特色活动篇 一理学院&土木院读书交流会 时间：2010.11.26晚7:00 地点：3324 此次活动中，两院分工明确，活动进行井然有序 。活动现场装饰美观，布置合理，气氛和谐，更好地促进了两院同学的认识、交流、学习；进一步加深了两院的了解，通过互相介绍学生会组织的活动，受益匪浅。 不足之处： 到最后的游戏环节

2、，有小部分人提前离开活动现场； 主持人、部分演员较紧张，发挥本可以更加好一些； PPT有些错误，演示也有些不熟悉。 特色活动篇（续）二理学院辩论赛激情的碰撞，辩论的盛宴 时间： 2010年10月19日至2010年11月3日历时三周 比赛分初赛、决赛共5场比赛，通过班级之间、专业之间的角逐，最终选出8名突出选手进入校级比赛。本次辩论赛就时下电视征婚，大学生广泛社交，人生的意义等备受社会争议的话题进行了激烈的辩驳。辩手们在攻辩时巧妙设局，随机应变；自由辩论你争我夺，不甘示弱，妙语连珠；总结陈词思路清晰，指出对方错误，故我之见，把本方观点表达得淋漓尽致 ！ 各项工作分工明确，执行认真，保证了整个比赛

3、的顺利进行；整个比赛过程公开公平公正，为比赛及整个学院营造了一个和谐的氛围。 参赛选手懂礼貌，讲礼仪，在比赛中始终坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，且能够及时采纳评委的建议和意见，在决赛中有明显提升； 此次辩论赛在全校取得了骄人的成绩。 需要改进的地方还有很多： 由于要跟进校辩协组织的校辩论赛，时间比较仓促，赛程相对较短，选手准备时间不充裕； 观众对比赛规则不够了解，影响了比赛秩序（如在辩论精彩时鼓掌，致使发言中断），观众提问环节气氛太沉闷。部分比赛观众较少； 工作人员对于自己工作不够熟悉，仍需多加努力（如对电脑的操作-计时等）； 颁奖环节过于简单。 特色活动篇（续）三“部落格的草根”之系列活

4、动 -“博文约理”博客征文比赛 此次“博文约礼”活动旨在宣传我们学院，以及我们院的博客。活动针对全校学生，以征文的形式展开，不限文体，不限主题，最终在博客上不记名发表，以点击率、评论条数、收藏和转载次数评出第一、二、三名。 但由于大家对“博客”一词的陌生，以及我们的宣传、说明工作做的不够充分，活动离预想效果还有一定的距离。特色活动篇（续）四趣味运动会 此次活动更好地把校园文化渗透到每个同学心中，增进了同学之间的凝聚力与团结协作的精神。同时使同学们的身体更加健康，提高了学习效率，丰富了校园文化，形成了美好、和谐、年轻、有活力的校园氛围。 一年的日子里，我们从陌生到熟悉再到现在的不舍，这么多工作无论当时我们完成它的时候，是一种怎么样的心情，期待、新奇抑或是无奈，这都将成为我们大学生活的一部分，成为我们美好人生永远的回忆。 以后我们的学习部又会注入新的元素，他们又会和从