《离奇钻石案》教学设计_第1页
《离奇钻石案》教学设计_第2页
《离奇钻石案》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、离奇钻石案教学设计一揭题出示钻石图片。说说在哪里见到过钻石？它有什么特点？师：老师这里也有一句关于钻石的介绍，出示句子：钻石以其晶莹剔透、璀璨夺目和坚硬无比的品质，被人门视作世界上最珍贵的宝石品种，被誉为“宝石之王”。今天，我们要学习一篇关于钻石离奇失踪的案件。齐读课题。预习过课文的同学一定知道破获这起离奇案件的大侦探名叫“巴特洛甫”，他的助手叫“布兰克”。昨天预习还有一项任务是理请文章的思路。课文分为两部分“案件经过”和“破案过程”，说说它们分别是哪几小节？二习文默读学习第一部分，完成任务：1）边读边思考：案件的离奇之处在哪里？2）划句点词。再现当时案件的经过。1）师：清晨，大侦探巴特洛甫的

2、助手接了一个电话，电话里传来“急促而颤抖”的声音，是什么原因让这位报案人的声音急促而颤抖？（一颗中世纪出土的皇冠钻石的失踪。）2）指导朗读。3）十分钟后，巴特洛甫和助手驱车来到现场，博物馆的值班员又一次“情绪激动”地报告失窃的经过。4）出示第2 小节，指导朗读：把握好值班员当时的情绪。5）练习朗读：同桌读、师生读。3小63小节。大侦探发现白色细毛后，为什么会微笑？我们一起学习课文的 . 第二部 分。1）师：他们破案的第一步也有点离奇，不是查嫌犯、不是找证据，而是 在第二天登了一则启事。从现场回到侦探所的这一夜对他们来说一定是个“不眠之夜”。助手“布兰克”草拟了两份启事。2）出示两则启事，生读，

3、思考：如果你是罪犯，看到这两张启事后，会 有什么不同的想法？3）生思考，讨论。4）师总结：看了第二张启事，罪犯会放松警惕，更容易暴露自己。大侦 探的这一招是一个计谋，有一个成语叫“欲擒故纵”。5）下一步，大侦探就要“引蛇出洞”了，他引蛇出洞的方法还是刊登启 事。6）出示第5 小节：一生读启事内容，其他同学边听边思考：大侦探“引蛇出洞”的前提是需要的人，引蛇的诱饵是的酬金。7）师：我认为这则启事除了内容的绝妙，大侦探还有一个更精密的思考，你知道是什么吗？（再读读课文内容）“半个月后”说说理由。8）如果说罪犯在看了第一张启事之后还将信将疑的话，那么在半个月后的现在看到这张启事时，他心里只有一个想法，那就是“啊，老子发财的机会又到啦！”9）师：等待他的是发财的机会吗？是末日来临，齐读第6 节10）我们在惊叹大侦探足智多谋的同时，不得不承认，在我们面前的是一个高智商的罪犯，我们一起来看一下他是通过什么来使这个钻石失窃案如此的离奇。师引读最后一节。三拓展师：再高明的罪犯也无法逃脱正义，逃脱法律的制裁，真是“法网恢恢，疏而不漏”师：当这颗璀璨夺目的钻石再一次出现在皇冠展橱里，博物馆门口多了一张启事，你认为

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论