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文档简介

1、课型主备人 任美云 单位昔阳东关小学授课教师杨彦梅单位昔阳东关小学课题课型主备人 任美云 单位昔阳东关小学授课教师杨彦梅单位昔阳东关小学课题练习5课时第一课时评论或修改科目语文 年级教学目标重点教学目标重点难点学习字词句,给独体字加偏旁，在组成词。写字训练。按笔顺正确书写铅笔字Q学习字词句，给独体字加偏旁照样子、练习写上下结构的字，仿写时既要美观又要正确引导学生自己观.e*Jb箕 7 叱 J . 一 . ， .， 察田字格中每个字的笔顺，练习描写，进一步熟悉笔顺规律。让 学生动手拱形声字，巩固识字，理解字义让学生在快乐的氛围中 学习知识。练习1的PPT教具学具评论或修改/、评论或修改师生活动教

2、学程序 、75、75标1、让学生一次认读汉字。2、按顺序说出每个字的笔顺、探究二教学第二题、探究1、审题。2、指导。(1)让学生用识字8的方法拼一拼，再学组字(2)各自尝试学习，同桌相互交流体会(3)学习练习中的儿歌，了解儿歌的意思3、练习。(1)为儿歌配上图画、展示(2)学生交流4 有效反馈r(1)展示自己的画。(2)学生交流，评议3、练习。四、延伸师巡回指导4、反馈。表扬书写美观地同学。练习5田字格中板书:教学中，我为学生提供了识字学词的语言环境，学不仅有利于巩固前面所的生字，而且使识字与阅读相互促进，为丰富学生的语言积累提供了材料。由的生字，而且使识字与阅读相互促进，为丰富学生的语言积累

3、提供了材料。由教学一“，也U优秀良好达标待达标哪“工与三点水”、“绞丝旁”、“宝盖头”、“虫字旁”助4个偏旁组成新字，帮 学生理解字义，区别字形，防止混淆，提高识字效率。科目语文年级二课型主备人任美云单位昔阳东关小学授课教师任美云单位昔阳东关小学课题练习5课时第二课时评论或修改目标1 熟记4条成语，读背诗歌蜡梅花. 教学生通过唱汉语拼音字母歌来记忆汉语拼音子母表。.让学生在自主学习的基础上，读熟、背诵诗歌。重点难点有感情地朗读、背诵诗歌。教具学具多媒体课件教学程序师生评论或修改、不标一、熟记成语1、审题。导。（2）教师范读。 F （4）师结合插图引导学生联系生活实际理解成语的意思。二、探究二、探究3、练习。师口述意思，生说成语。(1)滴水成冰：水滴下去就结冰，形容天气十分寒冷。地冻天寒:天气异常寒冷。雪兆丰年：一场大雪预示着来年的丰收。鹅毛大雪：大 、？ 一 雪如鹅毛飞舞，形容雪很大。4、反馈。二、展示二、诗歌蜡梅花1、审题。2、指导。(1)让学生借助拼音试读。四、延伸三、课堂小结。这节课我们又积累了 4个成语和1首诗 丫、 歌，收获可真大啊!板书设计练习5滴水成冰地冻天寒鹅毛大雪雪兆丰年学情反馈优秀良好达标待达标本节课的词语学习，学生们更是兴趣高涨，他们学习的劲头很高,在

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