第12课亚非拉民族民主运动的高涨 复习课件（29张PPT）

1、第12课亚非拉民族民主运动的高涨目录易错知识点0501知识梳理02重点句子03看图说史04随堂练习06素养提升07拓展阅读08课程标准课程标准知道甘地领导的印度非暴力不合作运动，了解印度争取民族独立斗争的特点。亚非亚民族民主运动的高涨知识梳理英国甘地殖民统治民族自尊心资产阶级华夫脱党1922埃及独立民族民主运动卡德纳斯资产阶级革命亚非亚民族民主运动的高涨序号考点问题解答掌握程度1甘地发动的两次非暴力不合作运动，对印度起到怎样的作用？甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。未掌握要巩固已掌握重点句子看图说史1. _ （18691948

2、）甘地2. 非暴力不合作运动中，甘地和他的追随者3. 扎格鲁尔（18571927）易错知识点1. 正确书写：非暴力不合作运动、扎格鲁尔、华夫脱运动、卡德纳斯。2. 甘地非暴力不合作的斗争方式，一方面使披着民主、自由外衣的英国殖民者无可奈何，另一方面防止了在俄国十月革命的影响下，工农运动的发展危及资产阶级的利益。随堂练习一、单项选择题1. （2019广东）在反抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法则延伸到政治领域，家庭的纠纷与分歧，通常是依从爱的法则而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会更盲目”的运动是（）A. 华夫脱运动B. 非暴力不合作运动C. 巴拿马收回运河D. 纳米比亚独立运动B2. 领导

3、非暴力不合作运动，被印度诗人泰戈尔称为“圣雄”的是（）A. 卡德纳斯 B. 甘地C. 凯末尔D. 扎格鲁尔B3. 甘地在给印度总督哈丁爵士的信中说：“我们只能默默地、真诚地、全心全意地致力于将帝国从即将来临的危险中解救出来的工作，从而加快我们达到目的的进程。”材料中的“目的”指（）A. 助力英国殖民统治B. 发动非暴力不合作运动C. 防止爆发印度革命D. 实现印度自治和独立D4. 1922年，印度的民族民主运动进入暴力冲突阶段。此次运动失败的直接原因是（）A. 英国当局的暴力镇压B. 印度国内外势力联合绞杀C. 国际局势的剧烈变化D. 运动发展超出原来的构想DB5. 1930年3月，甘地带领数

4、十名追随者，历经数百公里，步行到海边自取海水制盐。以下对甘地这一行为的解释，正确的是 （）A. 其根本目的是发展印度的制盐工业B. 体现了甘地的非暴力不合作思想C. 以此号召盐业工人发动暴力革命D. 推动了印度的现代化建设6. 印度诗人泰戈尔曾写道：“在使人们断绝邪恶的斗争中，或许他（指甘地）会像佛陀和耶稣一样遭到失败，但是他的一生对子孙是一种教益。为此，人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他 （）A. 保证了资产阶级的领导权B. 领导印度民族起义，推翻了英国的殖民统治C. 以反帝反封建为斗争目标D. 发动非暴力不合作运动，打击英国殖民统治D7. “华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译。华

5、夫脱党的创始人是（）A. 甘地B. 卡德纳斯C. 扎格鲁尔D. 马尔萨斯C8. 埃及华夫脱运动是华夫脱党在1918年发动的和平独立运动。下列对华夫脱运动的评价，正确的是（）A. 是一战期间埃及人民的抗英斗争B. 是一场和平的示威抗议运动C. 为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础D. 体现了埃及工人阶级斗争的成果C9. 埃及的华夫脱运动与印度非暴力不合作运动的相同点是（）A. 都打击了英国殖民者B. 都实现了国家独立C. 都采取了非暴力方式D. 都采取了暴力方式A10. 下列对第一次世界大战期间和战后亚非拉民族民主运动的表述，正确的是（）A. 第一次世界大战期间，埃及是法国的殖民地B. 经过

6、埃及人民的抗争，1922年英国承认埃及完全独立C. 章西女王领导了1920年的印度非暴力不合作运动D. 卡德纳斯改革为墨西哥社会和经济的发展奠定了基础D二、综合题11. 乔治华盛顿、甘地、孙中山三人都为民族独立、国家富强进行了不懈努力。阅读材料，回答问题。材料一材料二人类的公正不是建立在暴力的基础上，真正的公正是建立在自我牺牲、道义和无私奉献的基础上的。我相信非暴力这种武器属于最强者。我相信，一个最坚强的战士才敢于手无寸铁、赤裸着胸膛面对敌人而死。这就是不合作的非暴力的关键所在。我们要坚持非暴力的不合作主义。摘编自印甘地论不合作材料三材料四1894年，孙中山上书直隶总督李鸿章，提出革新政治的主

7、张，但遭到冷遇。孙中山由此感悟到“和平方法无可复施”。材料五1893年以后的22年中，甘地将印度教派的仁爱、不杀生主张同圣经古兰经中的仁爱思想结合起来，逐渐形成了“甘地主义”的思想。（1）根据材料一并结合所学知识指出，华盛顿、甘地、孙中山三人享有高度荣誉的主要理由是什么？华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献；甘地领导了非暴力不合作运动，反抗了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，为赢得印度独立作出了贡献；孙中山领导辛亥革命，推翻清王朝，建立资产阶级共和国，并为捍卫共和进行了不懈斗争。（2）根据材料二、材料三并结合所学知识，概述甘地领导非暴力不合作运动的目标及其主要事

8、迹。争取印度的民族自治（或：推翻英国的殖民统治）。同英国政府不合作；手纺车运动（或：土布运动）；食盐运动；绝食祈祷。（3）综合上述材料并结合所学知识指出，孙中山和甘地在领导资产阶级民族民主革命的道路（指导思想）上有何不同？根据材料四、材料五，比较分析影响两者走不同道路的原因。孙中山：暴力革命；甘地：非暴力不合作。孙中山走改良道路受阻；甘地受到“仁爱”、宗教思想的影响较深。素养提升从1919年至1948年近30年的艰苦卓绝斗争生涯中，甘地先后被捕15次，在狱中度过2 300个日日夜夜，最后一次身陷囹圄年已73岁。甘地常把人民比作“上帝”和“真理”，而把自己比作“尘土”。尼赫鲁说过：“甘地对于机器

9、和近代文明的旧观点，我们之中很少有人赞同。我们认为即使是甘地自己也认为这些观点是空想的，不大适合于近代情况的。”他又说:“甘地能够支配国大党和整个国家，并不完全因为他所主张的意见而是他的独特的人格。”“甘地在处理问题时，从来不重视从理智方面去考虑问题，因而只强调品格和诚心。他培养了印度人的品格和骨气，而且在这方面获得了惊人的成功。”摘编自培伦、董本建论甘地的独特品格根据材料，简要评价尼赫鲁对甘地的评价。尼赫鲁不认同甘地反对工业化的思想，但肯定了甘地的个人品格魅力和他对印度民族独立运动所作的贡献。尼赫鲁的评价既从全球发展的形势着眼，又兼顾了印度反殖民的民族立场。拓展阅读甘地的品格与信念一位不受外在权威的扶持，而成为他的民族的领袖的人；一位其成功不是依靠投机取巧，也不是凭借所掌握的技术装置，而纯粹建立在令人信服的人格力量上的政治家；一位一贯蔑视使用武力取胜的斗士；一位具有智慧与谦逊，用果敢与不可动摇的坚定信念武装起来的人；一位将所有的力量都用来推动自己民族的崛起与命运改善的人；一位用纯粹的人性尊严对抗欧洲的残暴，并在任何时候都不屈服的人。后世的人可能很难相信，这样一个血肉之躯曾经在地球上匆匆走过。我认为甘地的观点是我们这个时期所有政治家中最高明的。我们