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文档简介
1、第4课西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固课程目标 (1)了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措(历史解释),认识其对 于推动统一多民族国家巩固的历史意义(家国情怀)。 (2)概述两汉后期,社会矛盾激化的主要表现,了解 “党锢之祸”“黄巾起 义”等基本的历史概念(历史解释),认识两汉衰亡的原因(唯物史观)。重点难点重点:汉朝巩固统治的举措。难点:统一多民族封建国家的巩固的意义。新课导学一、西汉的建立与“文景之治”二、西汉的强盛三、东汉的兴衰四、两汉的文化新课导学 “一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称,2013
2、年9月和10月由中国国家主席习近平分别提出建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。时至今日,越来越多的国家参与到这个惠及亚欧非三大洲、几十国家、几十亿人口的倡议中。这充分体现了东方大国中国在维护和平、推动世界经济增长方面的强劲动力。你们知道“丝绸之路”是什么时候开始连接东西世界的吗? 合作探究 一、西汉的建立与“文景之治”1.西汉的建立(1)建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称西汉。(2)“汉承秦制”:西汉初年的各种制度基本沿袭秦朝。(3)地方体制:郡国并行制。 合作探究 一、西汉的建立与“文景之治”2.文景之治:(1)背景:汉初:社会残破,经济凋敝。 汉初
3、统治集团吸取秦朝速亡的教训。 尊奉黄老无为思想,采取“与民休息”政策。(2)措施:减轻赋税、徭役和刑罚,提倡节俭,减少财政支出。(3)作用:文帝、景帝在位期间,经济得到了明显恢复,社会稳定,史称 “文景之治”。 合作探究 一、西汉的建立与“文景之治”3.七国之乱(1)形成:刘邦在 统一战争中分封了7个异姓功臣为诸侯王,他们 拥兵自重,对中央集权造成严重威胁。(2)发展:不久,汉高祖将异姓诸侯王逐渐剪除,但又陆续分封了 一批同姓诸侯王。这给汉王朝的统一和稳定埋下了隐患。(3)导火索:汉景帝在位时,削减诸侯封地,引发了吴楚等7国叛乱。(4)结果:叛乱不得人心,3个月内即被平定。 合作探究 二、西汉
4、的强盛1.政治上:加强集权(1)颁布“推恩令”:削弱诸侯王的势力。 汉武帝接受主父偃的建议,颁布推恩令,规定诸侯王死后,嫡长子继承王位,其他子弟分割部分土地为列候,归郡管辖,往后王国就会越分越小,加强了中央集权。 合作探究 二、西汉的强盛(2)设立中外朝制度:提升尚书令,削弱相权,加强皇权。皇 帝中 朝外 朝尚书令侍中常侍丞相御史大夫太尉九 卿决策机构执行机构有事上报 合作探究 二、西汉的强盛(3)建立察举制:作为新的官吏选拔制度。推选标准:“孝”和“廉”选官过程:由地方长官在辖区内进行考察,选取合适的人才 推荐给上级或中央,最后经考核再任命。作用:扩宽了人才选拔的范围,是汉朝重要的入仕途径。
5、(4)设刺史制度:负责对辖区(13州)巡视监察。(5)任用酷吏治理地方,严厉镇压豪强、游侠等不法行为。 合作探究 二、西汉的强盛汉武帝推行的对内措施-小结措施目的(作用)政治地方:颁布“推恩令”中央:实行中外朝制选官制度:察举制监察制度:刺史制度任用酷吏治理地方,严厉镇压豪强、游侠等社会势力的不法行为加强皇权,削弱丞相权力成功削减了诸侯王的势力选拔范围广,为真正优秀的人提供机会促进地方监察,强化地方管理,加强中央集权 合作探究 二、西汉的强盛2.经济上:国家控制(1)改革币制,将铸币权收归中央。(2)实行盐铁官营,由政府垄断盐、铁的生产和销售。(3)推行均输平准,国家插手并经营商业贸易,增加收
6、入,平抑物价。(4)抑制工商业者,向他们征收财产税。作用:1.增加政府收入,抑制大商人垄断市场。2.打击商人囤积居奇,市场物价得以保持稳定。 合作探究 二、西汉的强盛(1)采用董仲舒“罢黜百家,独尊儒术。”(2)公元前136年,设五经博士;前124年,建立太学。(3)使儒学独尊地位确立,儒学成为我国封建社会主流意识形态。3.思想上:独尊儒术主要内容:强化集权“罢黜百家,独尊儒术” 加强君权“君权神授”“天人感应” 缓和矛盾“施行仁政”“德刑并用” 维护统治“三纲五常” 兴办太学,以儒家的诗书礼易春秋作为教材,儒士也进入各级政权机构。 合作探究 二、西汉的强盛4.军事上:开拓疆域(1)北击匈奴,
7、设置河西四郡:汉武帝任用卫青、 霍去病为将,控制了阴山以南和河西走廊的大 片区域;在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、 敦煌四郡。(2)张骞出使西域:开辟了中西交通道路“丝绸之路”(3)行政管理:公元前60年,在乌垒城设置西域都 护府,作为管理西域的军政机构。(4)加强对东南沿海和西南少数民族的治理。 西域都护府的设立,标志着今新疆地区开始隶属于中央政府管辖,成为我国不可分割的一部分!张骞出使西域的历史意义?(1)开辟了中西交通道路,大大促进了 西域与中原政治经济文化联系。(2)中国的丝织品沿着这条道路传向中 亚、西亚、欧洲和北非。 合作探究 三、东汉的兴衰1.东汉建立(1)西汉末年,政治黑暗,土
8、地兼并剧烈,赋税徭役沉重,社会动荡不安。(2)公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号新,西汉灭亡。(3)王莽改制:王莽针对西汉后期的社会矛盾推行了一系列改革措施,试 图挽救社会危机,但措施不切实际,使社会矛盾更加激化。(4)统治末年,出现严重的旱灾和蝗灾,引发农民大起义。23年,因绿 林军攻入长安,政权被推翻。(5)25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。 合作探究 三、东汉的兴衰2.“光武中兴”(1)东汉的建立:25年,西汉宗室刘秀(汉光武帝)重建汉朝, 不久定都洛阳,史称东汉。刘秀又平定了一些 割据政权,实现了全国统一。 合作探究 三、东汉的兴衰(2)“光武中兴”措施目的(作用)政治
9、经济文化加强中央集权,稳定社会秩序,节省政府开支与民休息,缓和社会矛盾,推动社会经济重新发展继承了西汉时期独尊儒术的传统,儒学得到了继续发展增强尚书台的作用严格控制外戚干政裁并郡县,裁减官吏,节省开支整顿吏治,惩处贪污腐败清查全国垦田、户口数量释放奴婢重视儒学 合作探究 三、东汉的兴衰3.东汉衰亡(1)外戚干政、宦官专权与“党锢之祸” 东汉中期以后,出现外戚宦官交替专权的局面,致使政治腐朽黑暗。 一些正直官员和士人遭受“党锢之祸”。 合作探究 三、东汉的兴衰(2)土地兼并、农民起义与军阀割据 豪强地主势力发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。 “黄巾起义”起义军动摇了东汉王朝的统治基础。
10、地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割据局面,东汉政权名存实亡。【黄巾起义】(1)背景:豪强地主势力在东汉发展迅速,土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐; 外戚宦官交替专权;自然灾害严重,百姓苦不堪言。(2)概况:东汉末年张角创立的民间秘密宗教“太平道”在多个地方同时发动起 义。起义军头裹黄巾,称“黄巾军”。起义历史9个月,以失败告终。(3)影响:动摇了东汉王朝的统治基础,地方长官趁机拥兵自重,出现了军阀割 据局面,东汉政权名存实亡。 合作探究 四、两汉的文化 1.史学与文学(1)史学成就:史记 作者:(西汉)司马迁 内容:以本纪、表、书、世家、列传的形式,叙述了 上起黄帝、下至汉武帝年间约3000年的
11、历史, 共130卷。 地位:我国第一部纪传体通史。 评价:文字精练,人物刻画与叙事生动,是一部兼具 史学和文学特色的不朽名著。被誉为“史家之 绝唱,无韵之离骚” 合作探究 四、两汉的文化 一、史学与文学 1.史学成就:汉书 书名:汉书 作者:(东汉)班固 内容:以本纪、表、志、传的形式,叙述了上起汉 高祖六年、下至王莽地皇四年共230年的历 史,共100卷。 地位:我国第一部纪传体断代史。 评价:语言工整,多用排偶,自此以后,后世史书 都仿照它的体例纂修纪传体的断代史。 合作探究 四、两汉的文化二、其他成就1.文学成就:汉赋、乐府诗2.医学成就:(1)黄帝内经 奠定了中医理论的基础(2)神农本
12、草经 是中国古代第一部药物学专著(3)张仲景 著有伤寒杂病论,被后世誉为“医圣”(4)华佗 外科手术、麻沸散、五禽戏3.数学成就:(1)西汉:周髀算经“勾股定理”(2)东汉:九章算术 合作探究 四、两汉的文化5.天文成就:张衡发明“候风地动仪”,撰写专著灵宪6.农学成就:汜胜之书四民月令4.造纸术(四大发明之一):(1)西汉时,发明了植物纤维纸(纸质粗糙)(2)东汉时,蔡伦改进造纸术,制成适合书写的纤维纸。甲骨 青铜器 竹木简 缣帛纸出现以前的书写载体:书写不便、昂贵笨重、不易推广归纳总结两汉(前202公元220年)汉初的统治刘邦建汉文景之治七国之乱西汉的强盛政治上经济上思想上军事上东汉的兴衰王莽新朝光武中兴党锢之祸两汉的文化史学文学科技练习反馈1.汉武帝顺应时代需要,采取了一系列巩固和发展大一统国家的措施。这些 措施不包括( ) A设立中朝B设立刺史C实行推恩令D实行郡国并行制D练习反馈2.中国古代丝绸之路对共建“一带一路”的有哪些启示
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