版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、4.1 中国特色社会主义进入新时代中国特色社会主义进入新时代(新的历史方位)议一议:你心目中的新时代是什么样的?一、新时代的科学内涵1、新时代的科学内涵1949年的中国!1978年后的中国!今日的中国!(1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代(历史脉络)一、新时代的科学内涵1、新时代的科学内涵(2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代(奋斗目标强国)一、新时代的科学内涵1、新时代的科学内涵(3)是全国人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代(奋斗目标富民)(4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复
2、兴中国梦的时代(奋斗目标民族复兴的中国梦)一、新时代的科学内涵1、新时代的科学内涵(5)是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代(国际地位)小结:新时代之“新”:历史脉络奋斗目标 国际地位1、新时代的科学内涵2.进入新时代的重大意义(三个“意味着”)(1)意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景。站起来富起来强起来历史意义2.进入新时代的重大意义(三个“意味着”)(2)意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。政治意义2.进入新时代的重大意义(三个“意味着
3、”)世界意义二、新时代我国社会主要矛盾1、新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。变2、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变 我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变不变社会主要矛盾的变化是否意味着对我国社会主义所处阶段的判断也发生了改变?4.党在社会主义初级阶段的基本路线基本路线主体要求目标中国共产党领导和团结全国各族人民以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗二、新时代我国社会主要矛盾3. 面对我国社会主要矛盾变化的做法(1)解决矛盾:
4、我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好推动人的全面发展、社会全面进步。(2)坚持路线:要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢坚持党的基本路线。三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。1.当代中国共产党人的任务:三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 新时代属于每一个人,每一个人都是
5、新时代的见证者、开创者、建设者2、人民:课堂小结新时代科学内涵意义主要矛盾如何建设A 1.十九大宣布“中国特色社会主义进入了新时代”。这一重大判断的科学性,对于准确把握当代中国的历史方位,以坚定自信的姿态开启新时代中国特色社会主义建设的伟大征程,具有重要意义,这意味着( )中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃科学社会主义在中国焕发出强大生机活力中国道路、理论、制度、文化已经成为普世价值,对所有国家都适用全面小康社会已经实现ABCD 课堂练习2.党的十九大报告高举旗帜、立论定向、把握大势、总揽全局。作出了中国特色社会主义进人新时代的重大判断。对新时代理解正确的是( )努力实现总体小康,进而全面建设社会主义现代化强国的时代全国人民团结奋斗创造美好生活,逐步实现全体人民共同富裕的时代夺取中国特色社会主义伟大胜利,跨越社会主义初级阶段的时代全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代ABCDC 课堂练习3、党的十九大指出:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 四川xx再生塑料资源化改性项目可行性研究报告(范文参考)
- 重组蛋白项目资金申请报告
- 小区噪音管控管理工作制度
- 室外工程成品保护管理制度
- 初中化学九年级下册饱和溶液与不饱和溶液第2课时教学设计
- 初中语文古代诗歌哲理句鉴赏教学设计
- 推动建筑垃圾资源化利用实施方案
- 九年级英语原因状语从句because深度教学设计
- 六年级信息技术教学设计:文档编辑与排版初探
- 以竹代塑产品仓储管理手册
- 9.1铸牢中华民族共同体意识 课件(共35张) 2026-2027学年统编版道德与法治9年级上册
- T/CEPCA 1007-2024电力工程调试企业能力评价
- 事业编计算机岗2026必刷题试卷及解析
- 2026秋新教材人教版四年级上册数学|第五单元 平行四边形和梯形 教案(共12课时)
- 2026年长期照护师资格考试试卷及答案(共五套)
- 2025年检察院法律辩论赛辩题库及答案
- 服装订货会策划方法
- 篮球介绍英文介绍
- 餐厅厨房设备采购技术规范
- 乳胶漆基本知识培训课件
- 《旅游管理专业介绍》课件
评论
0/150
提交评论