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文档简介
1、今天的汗水,明天的硕果2012学年度工作总结土城小学 王 宏1991年,我开始踏入了三尺讲台,成为一名人民教师。从那时起满怀对教育事业的真诚,带着青春的无限激情,在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。时光匆匆流逝,转眼间从事教育工作已经二十年了。在这半生的教育生活中尝到了人生的酸甜苦辣. 工作中我没有什么可歌可泣的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。为了学生,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一、把爱心献给学生。教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“
2、人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。我领悟到,作为一名教师,“爱岗敬业” 是一名合格的人民教师的最基本要求。爱岗不仅仅是热爱工作,更重要的是热爱工作对象-学生,第一次走上讲台就下定决心:尊重学生,热爱学生,不能以把师生关系弄缰了。工作经验使我明白,
3、热爱学生才能教好学生,我爱学生,对那些平时所说的学困生,我更是加倍爱护。时刻把学生放在心上,有的学生没吃饭,我会给他钱让他买饭吃,下雨天,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,我会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟我说,我成了学生的知心朋友。记得刚毕业的那几年,每学期仅四十元的班主任津贴几乎都“帖”给了学生。十几年后,过去的差生遇到老师总是很有礼貌,对老师的态度比那时的优生好得多。我体验到付出是有回报的。二,把热心献给工作。从工作的第一天开始,我把做好工作作为自己毕生的追求,首先想到的是提高教学成绩。山区的条件艰苦,教师待遇差,还是克服了,白天忙于教学,晚上还要在灯下写教案,准备教具,近四年来
4、,我担任过数学,品德,科学,英语,仅英语我制作了两百多张图片,一百多长硬纸短语卡片和近千张单词卡片,以及其他相关的工艺制作十几张,平时在工作中不断更新增添,以满足教学工作的需要,通过不断的努力,我的英语水平也大幅度提升了,学生的学习兴趣更浓厚了,虽然工作繁忙,我所担任的英语学科成绩由倒数逐步上升到全镇同年级同学科中等以上水平。一点成绩是微不足到的,学生的成绩有待于进一步提高,但我认为不能急于求成,要严格遵循教育规律办事,实施素质教育难度很大,但不能违背教育规律。为此我采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。英语教学中多给学
5、生讲外国英雄故事,名人轶事等;在数学教学中多给学生介绍列举国家发展建设中的新成就,新现象;音乐教学中尽量选择爱祖国爱家乡题材的内容教给学生,时时融入思想情感教育,在激发学生学习兴趣、提高学习成绩的同时也培养道德品质。目前我所担任的几个班的几门学科,虽然成绩不够理想但学生的学习兴趣还不错,我的教育理念是不一定能使每个学生成才,但能使每个学生学会做人,具备一定的思想道德和人生观,摒弃一些消极的思想观念,为学生一生的成长做好铺垫。多年的教学中,工作负担一直重,任课超平均工作量外,还要负担一些其他事务,最终都圆满地完成了。 三、把信心留给自己。法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心
6、中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?也有名人说过,要给别人一碗水,自己要有一桶水。为此,我一直没间断学习,从九七年开始自学,二00三年取得法学专科学历,每年坚持征订业务杂志,不断提高工作能力和知识水平,参加工作以来我曾征订过近二十种业务杂志。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。为适应新时期新教材,十年来年年参加上级组织的培训活动,近几年每年假期学习好几次,曾两次去武汉学习新教材的使用,受益匪浅。学习的不仅是书本知识,更重要的是与专家学者面对面交流,还与其他市县教师交流学习,更了解到现代化大都市的教育情况,感到自己提升了许多。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫
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