2022年七年级历史上册复习教案

1、学习好资料 欢迎下载七年级上册复习教案第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第 1 课 中国早期人类的代表北京人 人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区分；我国境内目前发觉的最早的远古人类：元谋人距今约一百七十万年云南省元谋县山顶洞人比北京人的进步图：代表文化距今时间体质形状工具制造用火观念社会组织北京人距今约 70 万保 留 猿 的 某打 制 粗 糙 的使用自然火懂得爱美原始人群年至 20 万年些特点石器山顶洞人人工取火按血缘结合距今约3 万模样与现代把握磨光和年人基本相同钻孔技术死后掩埋起来的氏族第 2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距 今 时发

2、觉地点生产活动生产工具住房用具穿着间河姆渡原距 今 约长江流域浙 江 省种植水稻磨制石器干栏式房制造陶器学 会始居民七千年黄河流域余姚市饲养家畜耒耜耕地屋（水井）玉器乐器纺织距 今 约陕西种 植 粟 和 蔬普 遍 使 用半地穴式彩陶（上半坡原始五 六 千西安菜 , 饲 养 猪磨制石器房屋有最早文居民年狗；渔猎字雏形）第 3 课远古传奇一、炎黄联盟1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落与炎帝部落在阪泉大战,炎帝败,黄帝和炎 帝联盟；在涿鹿大败蚩尤；经过长期进展,形成日后的华夏族；二、传奇中炎帝和黄帝的创造炎帝教民开垦耕地,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,创造纺织,会煮盐,仍制作乐器琴瑟,

3、并具有最早的天文和历法学问；黄帝：人文初祖；建宫室,制衣裳,挖井,创造舟车；伦编乐谱）三、尧舜禹的禅让（嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶民主推举部落联盟首领的方法,用“ 禅让制” 推举出的首领有尧、舜、禹；大禹治水；其次单元 夏商周时期：早期国家的产生于社会变革 第 4 课 早期国家的产生和进展 一、夏的建立和家天下禹传位于启,世袭制代替了禅让制；夏（约公元前2070约公元前1600 年）都城阳城；二、商汤灭夏 桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚）,联合周边 小国；三、西周的分封制（目的：巩固统治）内容：天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯；诸侯的义务： 听从周

4、天子的命令；向天子交纳贡品；平常镇守疆土,战时带兵随从天子作战； 意义：开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强大的国家；学习好资料 欢迎下载第 5 课 青铜器与甲骨文 农业、畜牲业、手工业和商业的富强,形成了我国夏、商、西周辉煌的青铜文明；一、青铜器的精湛工艺（闻名的有：司母戊鼎、四羊方尊）商周青铜铸造的特点：规模大,品种多,工艺精,分布广；二、甲骨文记事 甲骨文：象形、指事、会意、形声等造字方法；已经具备了汉字的基本结构,是汉字形 成与进展的重要阶段；第 6 课 动荡的春秋时期 一、春秋争霸1、闻名霸主：齐桓公（标志：葵丘会盟）,晋文公（标志：城濮大战成功）,楚庄王政）2、齐桓公和晋文

5、公成为霸主的共同缘由是什么 .（改革：进展生产、训练军队、整顿内齐桓公任用管仲为相进行改革,以“ 尊王攘夷” 为口号,在晋楚争霸中取得成功；3、影响：给社会带来种种灾难；但在争霸战争中,有些诸侯国被毁灭,显现了一些疆域较大的国家；第 7 课 战国时期的社会变化 一、战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 闻名战争：桂陵之战、马陵之战、长平之战 一、经济上 1、铁农具和牛耕的推广2、闻名的都江堰：秦国蜀郡太守李冰地点：成都平原泯江中游意义：都江堰排除了岷江水患,浇灌了大片农田,使成都平原获得了“ 天府之国” 的 美称；二、政治上商鞅变法时间：公元前356 年人物：商鞅在秦孝公的支持下开展变法；目的

6、：确立封建统治,进展封建经济,以便在群雄争霸中保持不败位置；内容和影响：内容嘉奖生产（生产粮食影响总之,商鞅变法经济进展,国富嘉奖耕战布帛多的人,可免除军队战争力增强,兵确立封建制度,使秦徭役）国成为战国后期最富嘉奖军功（依据军功强的国家,为秦国统大 小 授 予 爵 位 和 田强一全国奠定基础；宅）承认土地私有 ,答应自由买卖第 8 课建立封建土地全部制建立县制 :由国君直接派官吏治理加强中心集权百家争鸣一、春秋战国时期的诸子百家学派时期代表人物著作思想内容儒家春秋孔子论语政治思想 “ 仁” ：“ 爱人 ”,“ 为政以德 ”；训练思想： 因材施教、 虚心好学、 温故知新；道家战国孟子道德经仁政

7、治国、轻徭薄赋、可连续利用资源春秋老子一切事物都有对立面,对立的双方能相互转学习好资料 欢迎下载化；战国 庄子 顺其自然、无为而治”兼爱 ”：期望人们互助互爱；墨家 墨子“非攻 ”：反对入侵战争、支持正义战争；战国 主见改革；提倡法治；提出建立君主专制中法家 韩非子央集权的封建国家；兵家 孙武孙子兵法“知彼知己,百战不殆”第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固第 9 课 秦统一中国一、秦的统一：公元前 221 年都城：咸阳开国皇帝：秦始皇嬴政混战不已的局面,开创了统意义： 终止了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、一的新局面,从今,统一始终成为中国历史进展的主流；二、巩固统一的措施

8、政治 经济 文化军事措施影响创立专制主义中心集权制度在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响统一货币、度量衡对于促进各地的经济文化沟通和维统一文字护国家统一有极为重要的影响焚书坑儒摧残了文化,制约了人们的思想；北筑长城、开发南疆秦朝疆域广大, 成为我国历史上第一（统一岭南,修筑灵渠）个统一的多民族的中心集权国家；第 10 课秦末农夫大起义一、秦的暴政繁重的徭役和赋税（上交三分之二）严酷的刑法二世更加残暴（赵高“ 指鹿为马”）秦朝的暴政严峻破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的抵抗；二、陈胜吴广起义（揭竿而起）时间：公元前 209 年 起义地点：大泽乡 经过：略 根本缘由：秦的

9、暴政意义： 中国历史上第一次大规模的农夫起义,他们的革命首创精神,激励了后世千百万劳动人民起来抵抗残暴的统治；三、农夫起义军推翻秦朝项羽：巨鹿之战,大败秦军主力；（破釜沉舟）刘邦：直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡；楚汉之争：公元前 206 年-公元前 202 年第 11 课 西汉建立和文景之治一、 文景之治西汉建立：公元前 202 年,刘邦建立汉朝,定都长安；刘邦是汉高祖；1、缘由：汉初的形势：经济萧条、国家贫困；总结秦朝亡于暴政的教训；2、措施：留意进展农业生产,减轻人民的负担；提倡节省；提倡“ 以德化民”第 12 课 汉武帝巩固大一统王朝学习好资料 欢迎下载汉武帝的大一统背景措施成

10、效汉初分封的诸侯国仍有相当的势力思想诸子百家的各派人物仍很活儒家学说成为封建跃,他们批判皇帝的政策,指文化的正统思想责中心,对中心集权很不利政治措施： “ 推恩令 ” ,减弱封国力力；（主父偃的建议） ,刺史制度； 诸侯无力对抗中心；文化措施： “ 罢黜百家,独尊儒术” ；（董仲舒 的建议）举办太学,以儒家 的五经为主要教材；儒家学说成为封建文化的正统思想经济措施：汉武帝把 铸币权 和 盐铁经营权 收归中心,统一铸造 五铢钱 （经济大一统） ；汉武帝时期 ,西汉王朝实现了 大一统 ,进入 鼎盛 时期,这也是中国封建时代的 第一个鼎盛局面；四、东汉的建立：公元25 年第 13 课东汉的兴亡都城：

11、 洛阳开国皇帝：光武帝刘秀第 14 课沟通中外文明的“ 丝绸之路”一、 张骞通西域1.西域：甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方2、张骞第一次出访西域：公元前138 年（目的：联络大月氏,夹击匈奴）意义：明白了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望3、张骞其次次出访西域：公元前 4、西域都护 的设立：公元前 分割的一部分； ）二、 丝绸之路119 年,目的：与西域各国进行友好政治经济交往；60 年（标志着今 新疆地区 开头隶属中心,成为中国不行1、陆上丝绸之路（以主要运输丝绸到西方而得名）中国的丝和丝织品,从 长安 通过 河西走廊 ,今 新疆地区 ,运往 西亚 ,再转运到 欧洲,又把西

12、域各国的奇珍异宝输入中国内地；2、海上丝绸之路（从广州动身）第 15 课 两汉的科技和文化一、纸的创造和 蔡伦 改进造纸术1. 纸的创造（时间：西汉早期）2.蔡伦改进造纸术（蔡侯纸）3.造纸术的传播二、医学1、华佗 （神医）：麻醉药剂 “ 麻沸散 ” 世界最早 、“ 五禽戏 ”2、张仲景（医圣） ：伤寒杂病论全面阐述了中医的理论和治病原就；三、佛教的传入和道教的兴起1、佛教的传入佛教起源于古印度,乔达摩. 悉达多,又称释迦摩尼创立；西汉末年传入我国中原地区； 东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺；教义： 佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种苦恼和欲望,才能得到解脱； 佛教主见众生公平,迎合了

13、贫苦民众渴求生活平学习好资料 欢迎下载安的愿望,因此得以传播；2、道教的兴起创始人：张陵的五斗米道,张角的太平道等；东汉时在民间兴起；二、 司马迁和史记史学成就：是我国第一部纪传体通史；文学成就：文笔简洁,语言生动,刻画人物栩栩如生,是一部优秀的文学著作；第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第 16 课 三国鼎立一、 官渡之战形势：东汉末年,军阀割据,生产遭到严峻破坏；时间：公元200 年作战双方：袁绍VS 曹操结果：曹操以少胜多,大败袁军,为 二、 赤壁之战曹操统一北方奠定了基础；形势：曹操基本上统一了北方,想要统一全国；南方刘备、孙权势力有所进展；时间 :公元 208 年 作战

14、双方：曹操 VS 孙刘联军结果：孙刘联军以少胜多,奠定了三国鼎立的基础；三、三国鼎立的形成国号时间都城开国君主魏 曹魏 220 年称帝洛阳曹丕汉 蜀汉 221 年称帝成都刘备吴 东吴 222 年称王建业今南京 孙权四、三国经济的进展魏国：修建了很多水利工程,北方生产得到复原和进展 . 蜀国： 丝织业 兴盛 ,蜀锦 行销三国；吴国： 造船业 发达,吴国船队曾到达夷洲（现在的台湾） ,加强了内地和台湾地区 的联系；第 17 课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、 西晋 的兴亡和内迁的各族1、西晋的统一（三国灭亡次序：蜀、魏、吴）魏灭蜀； 265 年,西晋代魏； （开国皇帝：司马炎；都城：洛阳） 2

15、80,西晋灭吴,实现了统一；2、内迁的各族（东汉末年开头；五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌）3、西晋的灭亡缘由：统治集团腐朽,西晋皇族为争夺皇位（八王之乱）晋的国力；,混战了十几年,耗竭了西西晋的官僚地主残酷压迫内迁的少数民族,激起他们的抵抗；北方： 氐族人苻坚建立的前秦政权强大起来,统一了黄河流域；公元316 年,内迁匈奴人的一支武装力气灭亡了西晋；第 18 课 东晋南朝时期江南地区的开发一、东晋的兴亡学习好资料 欢迎下载1、形势：南方：司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“ 东晋”；2、时间：公元 383 年结果：东晋以少胜多,大败前秦；3、影响：前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取

16、得临时稳固,为经济进展供应了有利条件；二、南朝的政治420589 年：宋、齐、梁、陈；三、江南经济的进展1、江南经济进展的缘由：江南地区具有进展农业的优越条件；自然条件 南迁人口,带来了劳动力和先进的生产技术；（主要缘由） 人力条件 江南战争较少,社会比较安定；社会条件 2、表现：大量的荒地被开垦为农田；修建了很多水利工程；农业技术的进步：开头使用绿肥,牛耕和粪肥得到推广；小麦推广到江南地区；3、影响：为经济 重心 逐步 南移 奠定了基础；第 19 课 北魏政治和北方民族大融合一、淝水之战383 年苻坚率兵 80 万攻东晋,淝水之战,前秦败；二、北魏孝文帝改革439 年,在东北地区兴起的鲜卑族 建立的北魏 统一了黄河流域；黄河流域的民族融合逐渐成为大趋势（孝文帝改革能够成功的缘由之一）内容：迁都 洛阳 ：根本目的和缘由是加强对中原的统治 ; 政策 ：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；采纳汉族的官制、律令；学习汉族的礼法；作用：北魏孝文帝的这些措施 促进了民族融合；