《认识水果》托班教案_第1页
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《认识水果》托班教案_第3页
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文档简介

1、认识水果托班教案认识水果托班教案一、活动目标1、认识几种水果，知道水果外皮和果肉的颜色并不完全一致。2、幼儿能通过对水果果肉的判断，说出该水果的名称。3、幼儿喜欢参与游戏，体验集体游戏的快乐。二、活动准备1、轻音乐2、橙子、火龙果、狮猴桃、西瓜、芒果各一个3、安全水果刀一把4、教学课件认识水果5、橙子、火龙果、狮猴桃、西瓜、芒果的头饰各一个6、橙子、火龙果、狮猴桃、西瓜、芒果的果肉图片若干三、活动过程1、活动开始前，教师事先将水果藏在活动室的隐秘之处。2、教师播放轻音乐，请幼儿寻找藏好的水果，激发幼儿参与活 动的兴趣。教师：刚才，老师看见有个会魔法的小天使在我们的教室里藏了 很多的水果宝宝，我

2、们一起去把水果宝宝们找出来好吗？3、请找到水果的幼儿与同伴交流和讨论自己的观察结果。（1）你找到是哪个水果宝宝？（2）它是什么颜色的？摸起来是什么感觉？（3）你吃过这种水果吗？你能说说你找到的水果是什么味道的 吗？4、教师引导幼儿根据已有的生活经验，猜想几种水果果肉的样 子。教师：请你们猜一猜，把橙子（火龙果、狮猴桃、西瓜、芒果） 切开之后，它里面的果肉会是什么样子的呢？5、教师用安全水果刀切开水果，请幼儿观察集中水果的果肉， 并尝试进行描述。（1）切开后的橙子（火龙果、狮猴桃、西瓜、芒果）是什么样 子的？（2）水果果肉的颜色和水果外皮的颜色是一样的吗？6、教师出示教学课件，进入科学大探索环节

3、，创设出水果王国 的情境，引导幼儿练习将果肉与其对应的水果进行配对。（1）教师在练习开始前，组织幼儿回忆切开水果后的果肉颜色， 巩固对水果的认识。（2）请你们找一找，西瓜国王在哪里？它的果肉又在哪里？四、游戏时间游戏：我的果肉在哪里？玩法：教师组织幼儿围成一个圆圈，再请五名幼儿佩戴头饰，分 别扮演水果王国中不同的角色，站到圆圈内。教师将这五种水果的 果肉分给其余的幼儿。当佩戴头饰的幼儿大喊“XX的果肉在哪里 时，手中有对应卡片的幼儿就高举卡片，并喊出“XX的果肉在这 里！”五、活动延伸教师带领幼儿进入快乐探索环节，请幼儿欣赏漂亮的水果拼盘， 并尝试指认自己认识的水果。、活动中，教师也可以给幼儿讲解水果对身体的好处，并在每天分 享水果的时间

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