版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第6页 共6页庄郭小学课题管理方法:课题管理方法庄郭小学课题管理方法以课题的形式进展教育科研活动是教育科研的主要形式。因此必须做好课题的管理工作。1、选题:1选题必须有价值;2选题必须有科学的现实性;3选题必须详细明确;4选题要新颖且有独创性;5选题要有可行性。2、申报: 每项课题的承担者首先要向教务处申报所研究的课题,然后由教务处对各项课题进展审批、认定。3、审批: 教务处根据上交的课题,逐一审批,防止课题的大而空、重复性、无创新、难完成等问题。4、对已确定下来的国家、省、市级课题,课题承担人要写出论证报告。论证报告的内容有:1课题名称 。2本课题研究的目的、意义即研究本工程的实际意义和理论
2、意义。3研究的主要内容。4本课题国内、外研究 现状,预计有哪些打破。5完本钱课题的条件分析p :包括人员构造、资料准备和科研手段等。6课题研究方案方案要详细,能操作,有日程安排以及审批部门要求填写的其它内容。5、开题: 课题开题工作是一项严肃慎重的工作。开题工作由学校教务处与课题组共同完成。1课题承担人要认真修改和完善课题方案,并准备好以下材料方可开题:课题的立项通知、课题的背景材料或调查报告、课题方案、课题研究工作方案、前期研究总结。2开题过程:宣读立项通知、课题背景介绍、介绍课题方案、宣布课题研究工作方案、前期研究小结、课题咨询与论证、开题会总结。3课题开题应视其研究领域邀请有关人员参加开
3、题会,会议所涉及的问题要有记录,会议所有的材料均应存档,开题情况用简报形式报上级部门。6、课题施行:由课题组组长或指定主研人之一负责课题施行,按课题研究工作方案组织课题组全体成员开展各种研究活动。活动中主研者和参研者均应发表自己的意见并承担一定的任务,每次活动后,认真分析p 得失,做好记录,并为下次活动做好准备。7、课题进展报告登记:学校教务处负责对不同各级科研课题进展情况进展认真登记。登记表由教务处统一印制。每次登记应填写阶段工作登记表,由学校教务处存档。8、结题管理:1课题结题时,学校教务处应及时向上级管理部门提交结题申请报告。上级管理部门根据报告及有关材料会商,确定结题验收方式含结题验收
4、、专家通讯鉴定、结题鉴定会三种形式。2恳求鉴定的成果应报齐鉴定材料:课题结题鉴定申请书、课题研究方案、课题研究工作总结工作过程总结、阶段总结、课题研究报告主要论文或专着、课题研究实验效果报告、推广应用方案、课题经费使用情况。3成果鉴定主要分为两部分: 资格鉴定: 根据成果是否是教育科学知识和方法的创新,科研成果分为:无新意、仿效 。略有新意、说明、详细化 。有新意、补充.首创、全新 。9、档案管理:课题研究建档管理。1方案选题阶段。包括调查报告、方案论证、开题报告、立项申请与审批手续、工作方案等。2研究阶段。各种原始记录、音像资料、工作日记、会议记录、进展报告、研究方案及其修改记录、经历总结、
5、有关论文、教育教学效果检测情况、阶段报告等。3总结鉴定阶段。课题进展报告登记册、研究报告、成果报告、经历总结、论文或专着、结题验收有关材料申请报告、鉴定会议记录、鉴定会议证书等4成果推广应用阶段。成果推广应用情况、效果。5成果获奖材料。学校教务处要求课题组建立课题研究档案,并在结题后妥善管理。课题负责人应向上一级管理部门提交以下档案材料各一份:教育科研工程立项申请书、阶段研究工作小结、方案修订情况、终结成果报告、研究工作报告、课题进展管理手册、鉴定结论及其证书、落实情况、研究经费决算报告。注意加强对档案及成果的保密工作,在成果正式公布之前,应给予保密性保护。工程研究档案的建立与管理工作,应作为
6、评审表彰优秀成果的参考标准之一。10、科研工作方案和总结:1年初或学期末,各课题组根据本课题年度中心工作提出本年度或学期科研工作的目的、任务、要求等做同意安排,并按方案内容要求将科研工作落实到实处。课题组工作年度或学期方案内容应是课题研究整体工作方案的重要组成部分。2年终或学期末,各课题组应对全组一年来或学期末的科研工作进展全面总结,认真填写工作登记表,一式三份交教务处。3课题组的年度或学期科研工作方案内容在年初第二周内,年度科研工作总结及阶段工作登记表在年终最后一周内交教务处。11、奖惩制度:1凡不按上述方法进展的科研课题研究,学校和市教育科研部门不予结题,对其研究不予行政认可,评职称晋级不得填报有关内容。2凡承担校、市等级课题的主研人员,在规定期限未完成任务或结题的,学校根据实际
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026 学龄前自闭症公共场所规则课件
- Web安全防护要点
- 软件架构设计实践介绍
- 重庆西南大学附中高2026届高考全真模拟试题历史+答案
- 2025年个人税收递延养老险
- 委托代理采购协议书
- 译林版英语五年级下册Unit 5 Helping our parents第四课时
- 烧伤科护理不良事件分析报告
- 施工安全技术管理制度
- 2026年速冻食品生产安全操作规程及注意事项
- JTS-T-116-2019水运建设工程概算预算编制规定
- 人工智能导论智慧树知到期末考试答案章节答案2024年哈尔滨工程大学
- 《公路桥涵养护规范》(JTG5120-2021)
- 饲料质量培训课件
- 我的家乡湖南长沙宣传简介
- 北师大版一年级数学下册《捉迷藏》说课稿课件
- 高考英语高频词组+短语+固定搭配
- 王慧文清华大学《互联网产品管理课》
- 3206回撤作业规程
- 循证医学课件:临床实践指南的评价与应用
- (4.3.1)-4.3平面问题三角形单元刚度矩阵
评论
0/150
提交评论