教学常规基本要求庄华中学教学常规基本要求

1、第4页 共4页教学常规根本要求庄华中学教学常规根本要求庄华中学教学常规根本要求为加强教学工作的科学化、标准化和制度化管理，促进教学质量的进步，根据滨湖区学校教学常规根本要求的相关要求，结合我校实际情况，特制定庄华中学教学常规根本要求，详细如下：一、对教师备课的根本要求1.教师上课前要认真备课，无教案不进课堂。2.要严把集体备课关，理顺集体备课流程。集体备课要采用定人主备、集中说评、复案补改、教后反响&”的思路，首备与二次备课相结合。3.课时教案书写内容及标准。课时教案书写内容一般包括上课时间、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具准备、课时安排、教学过程、板书设计、课后反思等环节。教案书写要

2、字迹工整，书写标准。单元测验要有试卷分析p ，要有讲评教案。其中，35周岁以下的青年教师必须备详案，且以手写稿形式记录在学校指定的备课笔记上，各教学环节需完好。35周岁以上的教师可以备简案，可以采用电子稿形式备课，各教学环节也需完好。采用讲学稿的备课组教师，必须在讲学稿根底上结合本班学生的学情进展二次备课，讲学稿上须有二次备课的痕迹。二、对教师上课的根本要求1.教师要按课程表上好每一节课，不得随意调课。不得擅自停课、私自调课、代课，确属因故需调课者，必须报教务处统一安排。2.教师必须在预备铃后上课铃响期间准时到达教室，组织教学或检查学生课前准备情况。3.教师要以良好的形象和情态投入教学。穿着整

3、齐，精神饱满，说普通话，教态亲切自然，不坐着上课。4.上课开始、下课时师生要互相问候，杜绝不打招呼就上课或直接分开课堂的现象发生。5.课堂上不做与本堂课无关的事，不接听手机，不接待客人，不得无故中途分开课堂。6.尊重学生，教师不得在授课时间里让学生分开教室，剥夺学生学习权利。不挖苦、侮辱、体罚或变相体罚学生。7.授课时充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，贯彻启发性原那么，激发兴趣、精讲巧练，突出重难点。注重学法的指导。课堂要面向全体，评价要具有及时性、多元性、鼓励性。8.做好教学平安工作，严防学生意外伤亡事故发生。妥善处理课堂上的偶发事件，保证课堂教学的正常进展。9.在各个专用室或操场上课

4、前，应由课代表组织学生整队入室或入场地。假设该节课有眼保健操，应要求学生在专用室或操场做操。在各个专用室上课时，教师必须教育学生严格执行有关规定，保护各专用室的仪器，认真指导学生掌握实验操作，实在搞好组织工作。 三、对教师作业布置与修改的根本要求1作业布置1作业布置的科目、作业量等要符合五严&”规定。2布置作业要表达课标要求，突出重难点，加强根本功训练，题型新颖，由易到难，可以因材施教，分层布置作业，适应不同层次学生的需要。3学校教学管理部门要定期检查教师的作业布置情况。2作业修改1修改要及时，除作文外，其他作业要当天修改，及时反响。2教师要细心认真修改作业，做到及时、准确、到位，批语要标准、准确、详细、多鼓励。3及时订正作业。凡做错的作业都要求订正，有三分之一以上学生作业出现错误的，教师要安排集体订正，要认真修改订正过的作业。4要严格要求学生作业按时、认真、独立完成，不抄袭，对不完成作业的学生进展