高一年级篮球基本技术模块

1、高一年级篮球基本技术模块（一）教学计划（水平五）靖江市斜桥中学 方珊擎教学计划运动参与：积极参与课堂练习，熟知篮球运动的发展史和基本理论。善于分析、探索、观察、实践。运动技能：通过基本技术教学，掌握运、传、投等一些基本技术以及行进间组合练习，初步熟悉基础战术配合并能在教学比赛中运用。身体健康：通过篮球基本技术的学习，发展身体各项综合素质。在教学过程中结合身体素质练习，发展力量、速度、灵敏等素质。心理健康社会适应：通过自主、探究、合作、创新等学习方法，培养竞争合作意识以及相互协同团队合作的精神。单元课次教学内容教学策略备注一11、 篮球运动的锻炼价值及发展趋势2、 篮球基本技术的锻炼价值、内容1

2、、 利用多媒体演示教学2、 通过自学和网络查询扩大知识面室内教学二2移动及运球基本技术1、 通过尝试、自由练习运球（各种运球）2、 往返跑、变向跑、变速跑练习3、 集体练习运球急停急起自主探究3运球技术体前变向运球1、 球性练习：熟悉球性2、 小组练习：原地运球、行进间直线（曲线）运球自主合作4运球技术体前换手变向1、 球性练习2、 运球游戏：一运一防练习3、身体素质练习：上肢力量自主合作5运球技术快速运球绕障碍1、 球性练习2、 运球练习：全场曲线运球、反手运球（左手）运球3、 设置障碍（结合高低障碍）自主创新6运球绕杆学生参与布置测试场地体质测试（选测）三71、 投篮练习单手肩上投篮2、

3、跳起投篮1、复习单手肩上投篮2、学习运球急停和跨步急停结合投篮练习创新81、 投篮练习复习行进间上篮2、 跳起投篮1、 复习行进间三步上篮（低手或高手上篮）2、 运球急停、跨步急停结合跳投自主创新三9投篮练习行进间上篮或跳投（结合运球绕障碍）1、 设置不同的障碍全场运球绕障碍练习2、 学会判断防守者的位置情况而采取不同的进攻方式。创新合作探究10运球往返投篮组合1、 复习运球接投篮练习2、 设置一定的命中率标准（时间标准和投篮标准）合作创新11持球突破（原地）1、 脚步动作练习2、 一次运球突破练习3、 有防守者的情况练习突破合作探究12持球突破结合各种投篮形式1、 假动作教学提示2、 自由练

4、习持球突破自主创新合作四13传球练习行进间双手胸前传接球（结合上篮）1、 传接球接力比赛2、 行进间传接球结合三步上篮合作创新14传球练习行进间反弹传接球（单手、双手；胸前）1、 抢断球练习（游戏）2、 行进间传接球合作自主探究15传球练习行进间传接球（单手、双手、长传）1、 复习行进间各种方式的传接球2、 学习长距离传接球，结合长传快攻教学合作创新五161、 战术配合传切配合2、 3对3比赛1、 学习传切配合的基本方法，通过3对3比赛激发学生学习战术配合的兴趣。2、 全场运球接各种传球往返练习3、 篮球规则渗透合作探究创新171、 战术配合传切配合2、 3对3比赛1、 全场运球接传球往返2、

5、 运球接进攻组合3、 规则的渗透合作创新181、 战术配合传切与空切2、 3对3比赛1、 提高无球队员跑动的意识2、 空切接进攻组合3、 篮球规则结合比赛探究自主创新高一年级篮球基本技术模块（一）单元四教学计划单元学习目标1、运动参与：积极参与学习篮球运球技术，提高篮球技术水平，形成良好的锻炼习惯。2、运动技能：了解并熟悉各类运球的基本动作要领，通过学习从而进一步掌握两个以上的技术，并能在教学比赛中得以体现。3、身体健康：通过多种方式的学练，全面发展学生的上下肢力量、灵敏、协调、耐力等素质。4、心理健康与社会适应：通过课堂组织教学中的合作、探究、创新等模式，提高学生之间交往能力，使学生表现出良

6、好的协作精神和竞争意识。课次教学内容教学目标重点、难点1传球练习行进间双手胸前传接球（结合上篮）1、学生知道行进间双手胸前传接球的动作要领以及行进间传接球的具体注意事项2、通过课堂学习，80%的学生掌握技术并能积极主动的参与练习3、发展学生互助、合作、自主、创新的学习意识，培养和谐的人际关系。重点：双手胸前传接球的手型，动作和身体的协调用力。难点：传球的时机、位置的准确性2传球练习行进间反弹传接球1、学生能说出反弹传接球的动作要领以及反弹传接球的特点2、通过学练提高行进间传接球能力，尤其是反弹传接球的技术3、学生愿意参与课堂学练，渴望提高篮球水平和身体素质。重点：跑动中传球手型和用力方法（侧身）难点：移动传球反弹点、传球的提前量3传球练习行进间传接球（单手、双手、长传）1、在熟练掌握行进间双手传接球的基