2022年七年级：数学教案-一元一次方程

1、中学数学新课程标准教材数 学 教 案 2022 2022 学年度其次学期 学 校：年 级：任 课 教 师：数学教案 / 中学数学 / 七年级数学教案编订： XX文讯训练机构中学数学教案文讯训练教学设计数学教案一元一次方程教材简介 : 本教材主要用途为通过学习数学的内容,让同学可以提升判定才能、分析才能、懂得才能,培育同学的规律、直觉判定等才能,本教学设计资料适用于中学七年级数学科目 , 学习后同学能得到全面的进展和提高；本内容是依据教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用；一元一次方程一、教学目标：1、通过对多种实际问题的分析,感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义；2、通过观

2、看,归纳一元一次方程的概念3、积存活动体会；二、重点和难点重点：归纳一元一次方程的概念难点：感受方程作为刻画现实世界有效模型的意义三、教学过程1、课前训练一（1）假如 | | =9 ,就 = ；假如 2 =9 ,就 = 第 2 页 共 5 页中学数学教案文讯训练教学设计（2）在数轴上距离原点 4 个单位长度的数为（3）以下关于相反数的说法不正确选项（）A、两个相反数只有符号不同,并且它们到原点的距离相等；B、互为相反数的两个数的肯定值相等C、0 的相反数是 0 D、互为相反数的两个数的和为 0（字母表示为、 互为相反数就）E、有理数的相反数肯定比 0 小（4）乘积为 1 的两个数互为 倒数 ,

3、如：（5）假如,就（）A、 , 互为倒数 B 、 , 互为相反数 C、 , 都是 0 D、 , 至少有一个为 0 （ 6）小明种了一棵高度为 40 厘米的树苗,栽种后每周树苗长高约为 12 厘米,问大约经过几周后树苗长高到 1 米？设大约经过 周后树苗长高到 1 米,依题意得方程（）A、 B 、 C 、 D 、 00 2、由课本 P149 卡通图画引入新课3、分组争论 P149 两个练习4、P150：某长方形的足球场的周长为310 米,长与宽的差为25 米,求这个足球场的长第 3 页 共 5 页中学数学教案 文讯训练教学设计与宽各是多少米？设这个足球场的宽为米,那么长为 （ +25 ）米,依题

4、意可列得方程为： （ ）A、 +25=310 B 、 + （ +25 ）=310 C、2 + （ +25 ）=310 D 、 + （ +25 ） 2=310 课本的宽为 3 厘米,长比宽多 4 厘米,就课本的面积为 平方厘米；5、小芳买了 2 个笔记本和 5 个练习本,她递给售货员 10 元,售货员找回 0.8 元；已知每个笔记本比练习本贵 1.2 元,求每个练习本多少元？解：设每个练习本要 元,就每个笔记本要 元,依题意可列得方程：6、归纳方程、一元一次方程的概念7、随堂练习 PO151 8、达标测试（1）以下式子中,属于方程的是（）A、 B 、 C 、 D 、（2）以下方程中,属于一元一次方程的是（）A、 B 、 C 、 D 、（3）甲、乙两队开展足球对抗竞赛,规定每队胜一场得 3 分,平一场得 1 分,负一场得0 分；甲队与乙队一共进行了 10 场竞赛,且甲队保持了不败记录,甲队一共得 22 分；求甲队胜了多少场？平了多少场？第 4 页 共 5 页中学数学教案文讯训练教学设计解：设甲队胜了场,就平了场,依题意可列得方程：解得 = 答：甲队胜了 场,平了 场；（4）依据条件“ 一个数 比它的一半大 2” 可列得方程为（5）依据条件“ 某数 的 与 2 的差等于最大的一位数”