小学数学苏教版五年级下册用转化的策略解决问题(上课)_第1页
小学数学苏教版五年级下册用转化的策略解决问题(上课)_第2页
小学数学苏教版五年级下册用转化的策略解决问题(上课)_第3页
小学数学苏教版五年级下册用转化的策略解决问题(上课)_第4页
小学数学苏教版五年级下册用转化的策略解决问题(上课)_第5页
已阅读5页，还剩33页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、解决问题的策略苏教版五年级下册数学司马光砸缸 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 观察与思考：下面两个图形，哪个面积大一些？ 解题时，往往不对问题进行正面的攻击，而是将它不断变形，直至转化为已经能够解决的问题。 匈牙利著名数学家 路莎彼得1

2、、观察下面两个图形，要求右边图形的周长，怎样计算比较简便？如果每个小方格的边长是1厘米，右边图形的周长是多少？（5+3）2=16（厘米）学以致用 回顾一下，我们曾经运用转化的策略解决过哪些图形问题？平化长三化平梯化平总结 推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。平化长三化平梯化平 推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。平化长三化平梯化平 推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。平化长三化平梯化平 推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。平化长三化平 推导三角形的面积公式时，把三角形转化成平行四边形。平化长三化平梯化平 推导三角形的面积公式时，把三角

3、形转化成平行四边形。平化长三化平梯化平 推导梯形的面积公式时，把梯形转化成平行四边形。转化策略在推导图形面积公式中的应用。)6 43 26 4 0说说下面算式是怎样运用转化的策略。1.20.8= ?1 29 6 0 .9 61 . 20 . 8 81010100小数乘法除数是整数 转化除数是小数整数乘法 转化 1 、 明明和冬冬在同样大小的长方形纸上分别画了一个图案（图中直条的宽度都相等）。这两个图案的面积相等吗？为什么 ？学以致用2、用分数表示各图中的涂色部分（）（）（）（）学以致用( )( )2、用分数表示各图中的涂色部分( )( )142、用分数表示各图中的涂色部分( )( )2、用分数

4、表示各图中的涂色部分( )( )122、用分数表示各图中的涂色部分( )( )582、用分数表示各图中的涂色部分 3、 一块草坪被4条1米宽的小路平均分成了9小块。草坪的面积是多少平方米？45米27米 12=2（米） （452）（272）=4325 =1075（平方米） 答：草坪的面积是1075平方米。 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？21转化策略解决生活中的实际问题： 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？4转化策略解决生活中的实际问题： 有16支足球队参加比赛，比赛以单场淘汰制进行。一共要进行多少场比赛后才能产生冠军？84218+4+2+1=15 （场）或 16 1 = 15（场）转化策略解决生活中的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 作文作品

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论