苏教版科学五年级下册总复习题-试卷

1、可编辑可编辑可编辑可编辑 精选文档五年级科学总复习题1.生活中常用的简单机械：一一 杠杆、轮轴、 斜面、 滑轮菩-砥 2. 在左边两幅图中，右图所示的装置叫：一一定滑轮昌昌观察两幅图中弹簧测力计的示数，可以知道它的特点：一一不中 美省力、改变用力方向3.2008年北京奥运会的宗旨是“绿色”和“人文”。在所有的比赛场馆都为残疾人（特别是乘坐轮椅的）建立了专用通道，为残疾人上下台阶提供了方便。它实际上也就是一种我们所学过的简单机械：一一斜面它的好处是：一一省力.水上运动深受人们喜爱，赛艇运动员比赛时用的桨伸入水中部分较长，它属于：杠杆.人们在生产、生活中需要移动物体，制造机器的好处：一一降低工作难

2、度、省力.一个金属扳手，一双竹筷。请你根据所掌握的科学知识写出它们的一种相同之处：生一都属于杠杆再写出它们的一种不同之处：生一金属扳手是导体，竹筷是绝缘体.三角框架最大的特点是：一一稳定、省材料.最基本的简单形状：一一 台形、球形、锥形、柱形.铁塔、铁架塔的结构：一一 框架.房子的主要功能：一一 避暑御寒.赵州桥的结构：一一拱桥.最不容易变形的支架：一一 三角形.让不稳定的结构变稳定的方式：一一架梁.建造一个网络式球形屋顶模型所用吸管根数：一一32.植物繁殖后代的方式：一一 根、茎、叶 种子 或者种子、利用植物体上的一小部分.动物繁殖后代的方式：一一 卵生、胎生.动物的繁殖包括：一一 雌雄的识

3、别、 交配、生产、对后代的哺育.妈妈怀孕时的反应：一一 恶心、偏食、呕吐.在自然条件下，大多数动物的新个体产生的方式：一雌雄结合7.提高薄材料承受力的方法:折叠、弯曲21 .产卵或下蛋的繁殖方式叫:卵生 精选文档 精选文档可编辑可编辑 精选文档 精选文档可编辑可编辑直接生出小动物的繁殖方式叫：一一胎生地球上的资源可以分为两类：一一不可再生 可再生.地质学家按岩石的生成方式把岩石分成：岩浆岩/变质岩/沉积岩人体的神经中枢：大脑 脊髓 口语交流的常用形式：一一描述讨论辩论书面交流的常用形式：一一图表图画海报两种常见的能透光的矿物：一一 方解石白云母人体的感觉器官：一一 眼睛耳朵鼻子舌头神经的作用：

4、一一传递信息.脑神经分布于：人体头部和内脏脊神经分布于：人的躯干和四肢.卜列设备中都使用了简单机械，请填入所用简单机械的名称（全名）。起重机钢索下面吊钩上的铁轮：动滑轮旗杆顶端的轮：一一定滑轮自行车的飞轮与后轮：轮轴能够传动力量的装置是：一一传动装置齿轮传动与链条传动的差别：一一是否能改变力的方向.有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问就是：质疑37我们常常用木棒撬动重物，这根木棒叫：一一这个装置一般有三个“点”，分别是：一一支点、力点、重点.大脑的质量1120克 大脑的颜色淡粉红色二、火眼金睛（把所有正确答案的序号填在括号里，看谁找得又快又准）.下图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（

5、BE ）展上一团A翘棒B镣子C侧刀D开瓶器E筷子.各式各样的剪刀都匠-对杠杆.如图中，（乙）剪刀是省力杠杆；理发时应选用（甲 ）（选填“甲”或“乙”）1甲.下列器材中，属于轮轴的有（ B C E）A钉锤 B扳手C螺丝刀D钢丝钳E自来水龙头.关于杠杆，卜列说法中正确的是（ D ）A杠杆一定都是直棒B既省力又省距离的杠杆FW在C杠杆f 精选文档 精选文档可编辑可编辑精选文档精选文档可编辑可编辑13 .13 .下面没有利用到拱形原理的物品是（21 .下列动物中，属于卵生动物的是（ A C都省力D杠杆的支点一定在动力和阻力之间.自行车运用了（ B C D ）等简单机械的原理，是应用广泛的交通工具。A平

6、面 B轮轴 C斜面 D杠杆. （ A B ）是斜面的变形。A螺丝钉B盘山公路C齿轮 D弹簧.旗杆上安装升旗用的装置是（ C ）。A轮轴 B动滑轮 C定滑轮.“如果在宇宙中找到一个支点，就能把整个宇宙撬起来。”这句话是（ C ）说的。A牛顿 B爱因斯坦C阿基米德.中国现存最早，并且保存良好的是隋代的（ A ）。A赵州桥B南京长江大桥C黄浦大桥.澳大利亚的悉尼歌剧院属于（ C ）建筑结构。A框架 B实心 C薄壳.平板桥、拱桥、吊桥是按桥的（ C ）分类的。A材料 B作用 C形状.桥梁的承重力跟桥梁的（ B ）有关。A材料 B形状C美观程度A圆顶屋顶B赵州桥 C金字塔 D乒乓球.龟壳属于（C ）。

7、A 锥形 B柱形 C球形.用同样的一张纸造一座桥（ B ）。A平板桥比拱桥承受力大B拱桥比平板桥承受力大C承受力大一样大. （ A D ）等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。A圆顶形 B圆锥形 C圆柱形 D球形.菊花的繁殖方式是（ A C ）。A种子繁殖B根繁殖 C茎繁殖2.苹果树的繁殖方式主要是（ C ）。A种子繁殖 B根繁殖 C茎繁殖.下列植物中用叶子繁殖的是（ A ）。A宝石花 B菊花 C胡萝卜 D月季.胡萝卜的繁殖方式（ A B ）的。A种子繁殖B根繁殖 C茎繁殖.人是（B ）的。A卵生 B胎生 C卵胎生A蜜蜂 B熊猫 C鸭嘴兽 D金丝猴.下列动物中，属于胎生动物的是（ A D

8、）A袋鼠B丹顶雀鸟C天鹅 D鲸.姜、土豆、藕都是植物的（ B ） A根 B茎C叶.人类从外界获得的信息，90%来自（ C ）。A耳朵B舌头C眼睛.身体不同的部位、个体之间的反应速度（ B ）。A 一样快 B有差异C不知道.地质学家是按（C ）给岩石分类的。A颗粒大小B软硬 C形成方式.做眼镜和放大镜镜片的矿物是（ B ）。A白云母 B石英 C黑云母. （ C E）是可再生能源。 A天然气 B赤铁矿 C 土地 D石油 E水.当地球表面的岩石被深埋于地下时，往往会在高温和高压下发生变化，由这种方式形成的岩石叫（A ）。A变质岩 B沉积岩 C岩浆岩.由泥、砂、岩石碎屑沉积形成的岩石叫（ B ）。A岩

9、浆岩 B沉积岩 C变质岩.我们熟悉的大理石是一种（ C ）。A岩浆岩 B沉积岩 C变质岩.小明在进行小制作时， 需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的 （ D ）.人类从自然界获得的能源有可再生能源和不可再生能源，以下都是可再生能源的是（B ）A煤、太阳能、水的动能B风能、太阳能、食物C石油、风能、地热能D食物、核能、水的动能.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对 这一事实，下列做法中最不可取.的是（BA与同学分析可能原因B实验失败，停止实验C改进实验条件，重新实验D查阅资料，了解结论的

10、适用条件实验次数物重/N拉力实验次数物重/N拉力/N11.00.6521.50.9032.01.15机器有（BG），传动装置有（DE ）。A杠杆 B脚踏车 C滑轮 D链条 E齿轮 F斜面 G缝纫机 H轮轴.关于视觉的产生，（ A B C ）说法是正确的。A眼睛是接受光线的感觉器官实验名称研究动滑轮的作用B视神经降落在实验器材滑轮、细绳、铁架台、弹簧秤、钩码视网膜上的信号及实验过程1、用弹簧秤测出钩码的重量;时传给大脑2、组装出动滑轮；C大脑分析后弄3、将钩码挂在动滑轮上，用弹簧秤匀速向上拉，清楚信息的含义，并读出示数。人就产生了视觉实验结论使用动滑轮省力，但不能改变力的方向。D大脑在处理视觉信

11、号时不会出现38 .人们常用的镣子是一种杠杆。如图 1所示，用镣子夹取物体时，手压在B处，则支点在（D ）处，它是（B ）杠杆。A省力B费力C等臂DB处，则支点在（D ）处，它是（B ）杠杆。三、实验探究（一）探究定滑轮的作用实验目的： 研究定滑轮的作用实验器材： 定滑轮、细绳、钩码、铁架台、弹簧秤、直尺、笔和记录纸实验猜想：可以省力实验步骤：1、将滑轮固定悬挂在铁架台上，将细绳穿过滑轮用两个钩码悬吊在细绳的一端,而另一端钩上弹簧秤。2、记录钩码的质量和弹簧秤拉力的读数，记录下来。测量钩码提升的距离和弹簧秤下拉的距离并记录下来。实验结论：定滑轮不省力，可以改变用力方向。（二）研究动滑轮的作用失

12、误，不会作出错误的判断。37 .人体负责“传达命令”的是（A ）,负责“报告情况”的是（C ）。A脑神经B运动神经C感觉神经精选文档精选文档可编辑可编辑精选文档精选文档可编辑可编辑(三)研究杠杆省力的秘密(1)某同学在调节杠杆水平位置平衡时，发现杠杆的右端翘起，他可以调节右端的螺母，使它向 工_移动，或者调节左端的螺母，使它 右 移动(选填“左”或“右”)，直到杠杆在 水平位置 上平衡。(2)操作时，把钩码分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的 个数 ，或者钩码在杠杆上的 位置 ，使杠杆在水平位置上重新平衡 。(3)通过这些数据，你能发现什么？动力距支点的距离大于阻力距支点的距离时省力，动力距支点的距

13、离小于阻力距支实验次数动力/N动力距支点的距离/cm阻力/N阻力距支点的距离/cm12511023629341085(四)动手制作搭建“瓜皮桥”。制作材料：西瓜皮、刀子、纸巾、重物、点的距离时费力。制作步骤：点的距离时费力。(1)把西瓜(或其他瓜)纵向切成两半，再横向切开。(2)把瓜瓢吃掉，留下瓜皮(拱形)，每块按45厘米宽切下。(3)在每两个小块之间夹一片纸巾，然后摆成拱形。(4)在“瓜皮桥”上加重物，试一试它的承受能力。结论：经过切割、重新组装的拱形能够承受更大的力。(五)数据分析研究物体形状和承受力的关系问题：把纸折成不同边的桶形，竖直放，比较它们的承受力会怎样?猜想假设：圆筒形的承受力

14、最强。实验材料：胡萝卜、小刀、盘子、水实验控制量保持不变的量:纸的规格、每一个重物的大小改变的量：纸折成的形状实验记录:纸筒形状承受力预测实际三角形22止方形32长方形41圆筒形23实验结论:分析以上事实资料我知道:圆筒状的纸承受力最强。(六)我爱探究1.小亮家里有些品种极好的胡萝卜,他想大量繁殖这种胡萝卜，可是找不到好的办法。请帮他设计实验，实现他的想法。实验名称：用植物的根繁殖后代。实验方法：把胡萝卜的头部切下一段，浸在盘子里的水中；当长出小芽之后，用小刀切下带芽的小块，埋入土中。.春天到了，能不能利用茎来繁殖植物呢？请设计实验证明自己的观点。实验名称：用植物的茎繁殖后代。实验材料：一棵菊

15、花、剪刀、一盆土、水实验方法：从一棵健康的菊花的主茎上剪下一根枝条，将它插入一盆松软的土中，并及时浇水。.小林想了解1个人用安琪儿一次性塑料制品的情况，准备这样去实行：先向全班同学介绍他的探索追究活动。调查全班每个同学一次用多少个安琪儿一次性塑料制品。将调查结果用图表进行统计。和同学一起对计数成果进行阐发。得出结论并制作海报。(1)在这个实行计划中，小林用到的交流方法有描述 、 图表、 讨论 海报 _(2)你能对小林探究的问题、取证的方法等方面提出质疑并加以修改吗？调查样本数量要大(学生要多)；记录天数要多，再计算平均值。2.设计实验，模拟变质岩的形成。实验名称：模拟变质岩的形成实验材料：一盒

16、不同颜色的橡皮泥，两块塑料垫板。实验过程：1、准备一些不同颜色的橡皮泥， 把它们搓成大小不同的圆球，堆在一起,它们分别表示岩石中的不同成分。2、把橡皮泥放在两块塑料垫板之间，不断加压。3、观察不同压力下橡皮泥的状态，我们会发现不同颜色的橡皮泥变形变扁了。实验结论：当地球表面的岩石被深埋于地下时，往往会在高温和高压下发生变化，形成变质岩。(七)数据分析塑料、纸张、建筑垃圾等废旧物资没有得到充分回收利用，且严重污染了环境。材料二 日本每年产生60万吨电子垃圾，其中的 85%得到回收，较好的防止了电子 垃圾对环境的污染，实现了 “商品一使用一回收一再生一商品”的良性循环。.据统计，中国废塑料的回收利用率只有20%左右，而约80%被填埋焚烧。简要说明这种利用方式对环境的不利影响。以垃圾填埋方式处理的塑料，会污染土壤；以焚烧方式处理塑料，造成大气污染。.从中国和日本的对比来看，我们能为保护资源做些什么？节约资源，提高资源利用率；清洁生产，减少污染；控制人口数量，提高环境意识；加大废旧物资的回收利用等。(八)实验名称：探究斜面坡度大小对小车拉力的影响器材准备：小车、木板、弹簧测力计、书本若干等实验步骤：.提出假设：使用斜面可以省力。.进行猜想：斜面坡度越大越费力，斜面坡度越小越省力。.设计实验；