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文档简介

1、应急演练记录表演练名称误吸、窒息应急演练演练时间2020.11.10参与人员演3程记录【背景设置】患者10床住院期间发生误吸、窒息【演练步骤】主任医师宣布演练开始，并对演练全 过程进行控制，其他医护人员现场观摩并参与演练后讨 论。抢救物品的常规准备 抢救床 吸痰装置 吸氧装置 心电监护仪（电极片，血氧探头）输液泵抢救车抢救演示：护士 A：到病房进行常规治疗时，发现患者双手扶喉， 烦躁不安，面色涨红，口唇发绀，周围有散落的食物，遂 按响呼叫铃，“快来人抢救，10床刘晓，发生误吸，呼吸 困难，快通知医生！”。并立即让患者取站立位，同时安慰 患者：不要紧张，医生马上就过来了。现在弯腰、张嘴配 合我。

2、护士 A从背后抱住其腹部，一手握拳，将拇指一侧放在病人上腹部，另一手握住握拳之手，急速冲击性地、 向内上方压迫其腹部，反复有节奏、有力地进行。施压完 毕后立即放松放松手臂，然后再重复操作，直到异物排出。医生、护士 B、护士 C推抢救车到位。医生：患者家属请先到门口等待。病人怎么了？护士 A边进行海姆立克法，边汇报：患者呼吸困难， 考虑误吸、窒息。医生：“继续进行海姆立克法”，准备负压吸引器。护士 B：立即进行负压吸引。护士 C：记录抢救过程。患者异物排出。护士 A：患者生命体征逐渐平稳，胸闷憋气症状缓解。测量血压110/72mmhg，心率80次/分、血氧99%。患者：好多了，不憋气了。医生：调节氧流量3L/min，女士不要担心，现在病 情平稳，你好好休息。医生：与病人家属沟通，病人需吸氧一段时间，暂时 进食流质饮食，注意休息，不能劳累、情绪激动等。刘春芳副主任医师：严格观察生命体质和病情变化， 用物按医疗垃圾分类处理，6小时内补记抢救记录。应急演练总结分析表演练名称误吸、窒息演练时间2020.11.10演练亮点误吸、窒息为临床常见的情况，无提前告知及磨 合演练脚本，直接演练，模拟真实场景。存在问题流程不够详细，脚本不够完善，如异物不能排出 的情况应该进一步请耳鼻喉科、呼吸科急会诊整改措施加强培训，进一步规范、完善抢救流程。效果验证通过无提前准备的应急演练，能

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