少先队工作总结2022新区第二小学教导处工作计划2022学年第二学期

1、第5页 共5页少先队工作总结2022 新区第二小学教导处工作方案2022学年第二学期一、工作目的:1以“学会学习”为目的，讨论备课形式，进步教学质量。2以“百川讲坛”为阵地，挖掘“百川”内涵，打造“百川文化”。3以“经典诵读”为龙头，丰厚师生底蕴，营造书香校园。4.以“提倡奉献”为原那么，关注师德管理，标准教学行为。二、详细工作:一以“学会学习”为目的，进一步夯实备课组活动实效，实在进步教学质量。1.制度保障，使活动更有质量。坚持执行备课组活动制度，备课组长制订学期活动方案，有的放矢，向四非常钟活动时间要质量。分管教导不定期进展检查、指导，并作好记录。2.对症下药，使研修更有规划。开学初，下发

2、“校本研修意见采集表”，自下而上听取教师的意见，给学校全盘制订校本研修规划奠定根底，组织更有针对性更有实效的校本研修活动。3.主题考虑，促活动更有效果。备课组间继续以同题异构为方式，强化个性考虑，凝聚集体智慧。在此根底上，教研活动要围绕“学会学习”确定主题，在集体备课、课堂教学、课后反思中进展一系列思维碰撞，从而解决问题。4.专题调研，让活动更有目的。上学期备课组间进展的有效教学调研，针对薄弱工程，帮助找到影响教学质量的症结所在，从而对进步教学质量，起到了良好的效果。本学期，在原有的一日教学常规调研之外，将围绕学科课程标准，对照年段目的，进一步强化专题调研。二以“百川讲坛”为抓手，挖掘百川内涵

3、，打造“百川文化”。5.“百川讲坛”更重内涵。“百川讲坛”已近百期，在全市获得一定声誉，本学期继续每周开讲。主题围绕教育教学，从挖掘“百川内涵”的角度，进展理性阐述。同时，积极筹备4月底“活力百川”系列活动，“百川课堂”更凸显“智慧百川”特色。6解题竞赛要多坚持。由于坚持，在_年的太仓市把持学科才能竞赛中，我校获得了优异的成绩。本学期，我们将继续进展一至两次的解题才能竞赛，将进步教师把握学科才能的工作常抓不懈。7.岗位练兵更促开展。本学期，教导处将筹办学校第18届“百川课堂”优质课评比，给更多教师展示自我的时机。8.请进走出仍将持续。在校长室的直接支持下，本学期继续加强校际教学交流。通过专家引

4、领、青年教师与专家同题上课等形式，为教师搭建进步教学才能的舞台。三以“经典诵读”为龙头，丰富校园生活，厚实师生文学底蕴。9.制订读书活动方案与各条线相协调，有条不紊开展读书活动，校内形成浓重的读书气氛。10日有所诵。加强对语文教师的培训，利用课外活动课，进步学生对“诵读”的兴趣，创设诵读的气氛，使学生在潜移默化中丰厚文学底蕴。此外，以年级为单位，尝试编写适宜校情的诵读教材。11进一步办好学校“三味”文学社，积极对外投稿，扩大知名度。12有方案组织学科才能竞赛及文体艺术竞赛，命名百名“二小新星”，给学生搭建一展风采的舞台。13图书馆继续加强科学管理，一如既往做好图书的推荐以及添置工作。通过参加太

5、仓市中小学图书馆协作组活动，进步管理程度，使图书馆成为师生最受欢迎的场所，为师生开展发挥更大作用。四以“提倡奉献”为原那么，关注师德管理，标准教学行为。14以“乐于奉献”的教风为指针，继续制订帮教方案，开展培优补差工作。15严格执行太仓市教育局“3.5.1”工程，开齐开足各类课程，自觉标准个人教学行为。16关心保护每一个来太务工子女，理解尊重每一位学生。在获得家长理解支持的根底上，耐心培养其学习习惯，努力进步学生素质，进而进步学习质量。以上是本学期教导处的详细工作，我处将紧紧围绕本方案开展活动，逐条落实，使方案真正落到实处。实实在在地营造教研气氛，进步教师才能，培养“合格+特长”学生，并逐步进

6、步教学质量。三、行事历二月份：教学常规月，工作重点：正常教学秩序，制订好学科方案1招收部分新生，学额统计上报；2.部分课务调整，课本余缺调配；3.制订各科教学方案、教学进度安排；4.加强开学教学常规随机抽查；5.“百川讲坛”、学生兴趣活动正常开展三月份：教师业务竞赛月工作重点：“百川课堂”优质课评比，对一个年级进展一日教学常规调研1.“百川课堂”评课活动2.教师解题才能竞赛3.进展一日教学常规调研；4.召开教研组长工作例会；5.召开备课组长会议，讨论集体备课形式；四月份：教学质量调研月工作重点：专题教学调研，期中质量抽测，“活力百川”之“百川课堂”1进展专题教学调研；2.期中“教学六认真”互查；3.期中学科质量调研；4.校园“读书节”活动，命名“书香班级”；6.举办“活力百川”五月份：学生综合才能竞赛月工作重点：二小新星评比一日教学常规调研教师解题才能竞赛1.学生十项竞赛“阅读之星”、“写作之星”、“口算大王”、“故事大王”、“解题高手”、“小歌唱家”、“运动健将”、“理论之星”、“小画家”、“小外交家”评比2.教师解题才能竞赛3.进展一日教学常规调研六月份：总结汇报月新教师汇报课，骨干教师示范课，期末考试工作1新教师汇报课；2.“读书笔记”展