8、路旁的橡树-(成品)

1、8 路旁的橡树 橡树，壳斗科栎属落叶大乔木。它仪态雄伟、气势磅礴、伟岸自不必说，在生理特性上因为生长缓慢它的寿命也就特别长，高寿的可以达到400岁。橡树又是极其聪明的植物，具有完善而强劲的自我保护体系，它的外皮非常坚韧，既可抗拒动物的啃食，也能防止机械的伤害；它还会分泌出单宁酸，用来对付频繁骚扰的昆虫幼虫；它会把自己的种子用坚硬的外壳包裹，一般吃硬果的动物往往啃咬不动它的一切特性保证了树性的强健，若非人力故意摧毁，普通的自然灾难都不能将其毁灭所以，人们将橡树看作壮悍强大的象征。资料库 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、能读懂课文内容，了解建设与生态环境的关系，树立环保意识。我要做到本文

2、主要讲了：人们打算修一条公路，但是（ ）挡住了去路，为了保护（ )， 改变了筑路计划，最后修了一条（ ）。但是在（ ）弯曲成（ ）。延伸 挺拔 哨兵楔子 沥青 高尚 灌木林 马蹄形gunynshoxilbshngt再读课文，思考：1 人们原来的计划是怎么样的？最后修成的路又是怎样的？用直线画出来。2 后来为什么会改变了计划？用波浪线画出来。 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。原来的计划： 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方

3、弯曲成马蹄形。最后修成的路 突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。计划改变的原因： 突然，工人们停下来，把排水管放在地上。在这条路应该延伸过去的地方，挺立着一棵高高的橡树。它是那么粗壮、结实、挺拔，就像草原的哨兵一样。（ ）是那样（ ），像（ ）一样工人们停了下来，把排水管放在地上。工程师向工人们走来，他什么话也没 对工人们说。工人们也沉默不语。 2、看到这样一棵高高的橡树，筑路工人有什么反应呢?我想到了 3、他们为什么停了下来？工程师心里在想什么?工人们心里又在想什么? （这棵橡树“是那么粗壮、结

4、实、挺拔，就像草原的哨兵一样”，充满了生命的活力，同时与环境完美地结合在了一起，它又是一个“美”的象征。面对这棵结合着生命与美感的高大的橡树，他们或是为橡树的生命力与美感所震撼，工人们停了下来。）我想到了工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。 为什么他没说话？他在想什么？ 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。 工人们也沉默不语 为什么沉默不语？ 工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。 为什么工程师叹气？ 工人们也沉重地叹着气。 工人们和工程师一样，内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程，但如果砍掉这么好的一棵橡树，又令人不舍。（1、橡树要保护，2、

5、要修筑公路的计划是不可以修改的。） 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。 工程师向工人们走来，他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划，然后把目光转向橡树，叹了口气。工人们也沉重地叹着气。“计划是不可以修改的。”工程师说。“橡树也不可以砍。”工人们说。 工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 工程师拿出一根楔子，走到离橡树100米的地方，把楔子打进了地里。“现在谁也不会责备我们了。”他轻声地说。 (我

6、们不会因为完成不了筑路任务而受到上级领导的责备，也不会因为砍伐了橡树受到路人的责备。)我想到了 4、体会工程师的话：“现在谁也不会责备我们了”的意思。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 几年过去了，一条宽阔的沥青公路从北方延伸到南方。它笔直笔直的，但只在一个地方弯曲成马蹄形。 坐车过往这里的人不约而同地赞汉道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” 坐车过往这里的人不约而同地赞汉道：“筑这条路的人一定有一颗高尚的心。”高尚的心 这句话赞美了工程师和筑路工人珍爱树木、保护环境的高尚品质。 “筑这条路的人一定有一颗高尚的心。” (坐车过往这里

7、的人根据弯曲的路及路边的树，都能判断出筑路人为了保护这棵树而使道路弯曲，他们体会到了筑路工人是在为树让路。赞叹筑路人保护橡树、保护植物的爱心。对一棵树，如此珍爱：这不是平常的行为，这是对环境的保护，对生命的尊重，怎能不说筑路人的心是高尚的心呢！)我想到了学习了课文，你对这件事情有什么看法？ 爱树护树，争当环保卫士，应该从现在做起，从自己作起，从一点一滴的小事做起，你有什么好的建议吗？ 拓展练习： 假如你就是校园中的一株小草、一棵小树、一朵小花，你会对小朋友们说些什么呢？（请你先对同桌的孩子说一说，再写下来。）不约而同 不劳而获 不期而遇 不翼而飞 不寒而栗 不谋而合不言而喻 不胫而走jngyl拯救地球，从生活中的细节做起。 保护生