虚拟仪器实验报告三

1、虚拟仪器实验报告三专业年级电信081 姓名李冬祥 学号08808003成绩一、实验目的：LabVIEW编程程序结构学习二、实验内容：1、熟悉LabVIEW常用常用程序结构：顺序结构、For循环、While循环、Case结构、事件结构及使能结构的原理及使用方法。2、掌握公式节点的使用方法，包括公式及文本编辑语言的实现。3、掌握全局变量的创建及调用方法。三、实验步骤：启动LabVIEW，创建VI程序，在前面板（用户界面）和后面 板（程序框图）中进行试验。1、学习老师的演示程序的编辑方法及步骤，自己再验证演示程序。2、按照练习要求编写练习程序，体会起编程思想。3、分析课后作业编程思路，完成其编程。三

2、、实验结果：练习1：使用顺序结构当前甬匹配时间练习2：使用For循环练习3：使用While循环和图表练习4：使用移位寄存器练习5：使用Case结构练习6：使用公式节点11波形图练习7：用一个开关控制两个循环练习8：全局变量的调用四、实验总结：本次实验中学会了程序结构：顺序结构、For循环、While循环、条件结构、 事件结构及使能结构等的使用，掌握了用公式节点编程的方法。实验过程中遇到 一些问题，通过仔细思考及与同学讨论得到解决。本次实验较上次实验难度有了 提升，题量少，难度加大，除了会运用基本的功能之外，有些问题很有技巧性， 需要网上搜答案进行理解，然后做作业。在使用Case结构时遇到问题，

3、原因是部分条件未定义；修改后程序就正确 了。用Case结构时，条件中必须枚举出所有的可能情况，否则程序出错，如判 断的条件为整型数时，可以用.0表示一80，5.表示5+8。五、实验作业：1、利用顺序结构和timing面板下的tick count VI，计算for循环1000000次 所需的时间。思路：用For循环结构，循环次数为1000000，循环时用计时器计时，循 环结束时显示计时值。其运行结果如下：2、用While循环和定时器，实现连续的温度采集监测。思路：用随机数发生器乘以100后作为温度，输出到波形图表；用等待I定时器（设置等待时间为1S）控制循环时间间隔。3、利用顺序结构和循环结构写

4、一个跑马灯，如下图所示，5个灯从左到右不停 的轮流点亮，闪烁间隔由滑动条调节。思路：用While循环和布尔开关控制程序的开始与停止，用顺序结构控制灯亮 的顺序，分别对各个灯创建局部变量，顺序循环中的每一帧中使上次亮的灯灭并 使下一个灯亮。将闪烁间隔的值作为等待定时器的输入控制灯闪烁的时间。为使 每次执行时灯为全灭，赋初值为False。口 口口 口口口 匚n 口 口 口?口口口口口口口口口口 口口口口口$|*5|EH”|d| e| fl 回叵|昆 | UEl E*Utn i2*z11回回II|d | 卜M画|卜们(TD 口口 口口村口 口 b 口口 口口口 nn 口口 口口int i;float

5、32y=0;float d2D rb20;aM=l;al=2;b 回=2;bl=3;fbr (=220ii+)aD=aD-l+aD-3；即=皿-1聊1:-fi)r0=O;i2Dji+4-)V=V片叫日皿;分数序列前扪项之和4、求分数序列前2 3 5 8 13,.20项之和。 1235 8思路：用公式节点实现。公式节 点中用For循环和数组实现给各项赋 值，然后求出累加和，将累加和作为 输出。5、给出一百分制成绩，要求输出等级A, B, C, D, E。90分以上为A, 8089为B, 7079为C, 6069为D, 60分以下为E。思路：首先判断数据是否合法，若不合法，则 提示出错；若合法则判

6、断其具体的范围。在公式节 点中用if -else结构判断输入值的范围，用条件结构(Case结构)输出出错信息及输入值对应的 成绩等级。inty=O;if (x10Celse if(K=90)y=2;Else if(j(=?0)等殖甲 y=3；else if(j=60)y=4；elseY = S；成蜻等缴输入数赭不合法项定二成绩等皱lA成绩等缀|6.利用事件结构实现在数字输入控件中，每当用户按下一个数字后，累加值就将新数字累加上去。例如按下34时，累加值为7；按下345时，累加值为12思路：创建累加值的局部变量，将 其与输入相加作为当前的输出；用事件 结构控制，编辑本分支所处理的事件一 一输入一一值改变。11类型时间控件引用原信1新信I肯累加值廿们输入/:值改变累加值kT|+7.利用公式节点判断一个数是否是素数，我们可以采用这样的算法：用2sqrt(N)，依次去对N求余，只要有一个余数是