《长方体和正方体复习课》教案(课件描述)

1、教师活动Ij学生活动过程性目坛_课长方体和正方体复习课题.江镜学区倪瑞明_ i教!学 内复习和整理有关概念和计算谷1I1I1、通过整理和复习，使学生更清楚地掌握长方体和正方体教的特征，进 步理清长方体、正方体的外表积与体积的概念，学搞清它们的区别，能熟练地进行体积和外表积的计算。全面目到达教学目标。标2、培养学生的抽象概括能力和归纳能力。3、培养小组合作交流的学习意识。教1学 重各个概念间的区别和联系。点教学理清各个概念间的区别和联系。1L点1课前长方体、正方体实物，多媒体课件。一、整1、出示一个长方体和一个正方体实物模型，学生概括各自的形体特征，并依次填写完成下表：S | 2、课件出示.：学

2、生独立完成表格通过这复 习 长形体相同点不同点关系环节的复 习，深化长 方体、正方面棱顶占八、面的形状面的大小棱长万一般都是长相对的两分成3组，体的形体体、方形，有时个面面积每组4条概念，形成正 方 体长方体6128相对的两个 面也可能是 正方形。相等。棱长度相等。正方体是特殊的长方体。正确而清 晰的印象。的六个面都是六个面面12条棱长特正方体正方形。积都相等。度都相征等。11同桌相互复述。辨析：(1)长方体的三条棱就是它的长、宽、高。(2)有六个面是正方形的物体一定是正方体。1(3)如果一个长方体有三个面是正方形 这个长方体一定是正方体。,那么1I_|二、1、出不课件复习填写走格:通过辨析，

3、复外表积体积容积扫除三者习意义长方体或正方体六个面物体所占空间的一个容器所能容在概念和外的面积之和。大小。纳物体的体积。计算上的表 积、计算方法S=S= 6aab+bc+ac x 22V=shV=abh(从里面量)盲点。体 积 和常用计量单位平方米平方分米平方厘米立方米立方分米立方厘米体积单位液体：升、毫升 1 i容积1 1i2、 辨析：(1)计算长方体或正方体外表积的问题，只要(2)把它的六个面的面积相加。(3)求长方体水箱的体积，可以用V=sh计算,1 i iii这里的S指的是底面积或横截面面积。 容积与体积意义相同，但计算方法不同。1i|步辱教师活动学生活动|过程性目 标三、复关i 单1

4、 位的1意义、1 进!率及i 换算1 方肚。 稳固 练| 习ii长度单位面积单位体积单位容积单位|通过对长 度单位、面 积单位、体 积单位和|容积单位 !的分析比 1拟，使学生 牢固建立 体积单位 和容积单 位的概念。意义1厘米口1平方厘 米边长是1厘 米的正方形。g1立方厘米 边长是1厘 米的正方体。毫升1毫升相当 于1平方厘 米。相邻单位间的进率10100100010001、教室的长为9米，宽6米，高3米，求教室的 占地面积是多少平方米？2、制作一个无盖的铁皮箱子，箱子的长是 3 分米，宽和高都是分米，至少需要多少铁皮？3、 个长方体油桶，底卸积是平方米，身是5 米。如果1升汽油重千克，这个油桶可以装多少千 克汽油？4、把一块棱长是米的正方体钢坯，锻成横截 面面积是平方米的长方体钢材。锻成的钢材111有多长？用方程解答i自今天这节课我们是怎样复习的？通过复习，你有什 TOC o 1-5 h z i我I么收获？II小II屋