2022年中考复习备考会发言

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页2022年中考复习备考会发言文_年中考复习备考会发言指导们，老师们：大家下午好！首先，我要感谢奋战在一线的各位指导和老师，因为有你们的顾全大局、通力合作和兢兢业业，才有了_中学_年中考的辉煌成绩。大家辛苦了!今天，我们齐聚一堂，在这里隆重召开_年中考复习备考大会，旨在明确新任务、新目的，并对复习备考工作进展发动和部署。为了使我镇今年中考备考工作有条不紊、扎实有效，借此时机我讲三点意见：一、寻找差距确定目的我们的成绩：_年、_年、_年我们连续三年中考位列全市第一。我们的差距：上学期期末，我们九年级成绩位列全市第五。从总分来看，总分525分全市54人，

2、我镇无一人，总分520分全市87人，我镇仅1人，总分515分全市138人，我镇仅2人。从单科来看，物理、英语、数学，特别是历史与排名靠前学校还有一段间隔 。从班级来看，九1班、九2班与九3班、九4班开展不平衡。_年中考目的：保一_市第一争一(#市第一)。指导们，老师们，结合上学期末测评成绩，针对中心初中确定的中考目的，希望大家分析p 原因，制定对策，在复习备考的一百天里，发扬传统，意志坚决，牢记使命，坚决完成目的任务，向社会、向人民交上一份完美的答卷。二、科学部署抓牢课堂我们倡导的复习策略是“大容量、快反应、强矫正”。要坚持“以练为主线，反应矫正为手段，才能培养为目的”的指导思想，向课堂所“讲

3、”要质量，向课堂所“练”要效率，向课后“落实”要成果。1、落实备考方案、学科备考方案。根据复习方案，统筹安排复习进度与重难点、内容，尽可能落实到每一周，每一天，每一节。分册复习、专题复习、综合复习、查漏补缺各阶段，应努力进步课堂教学效率，既不能盲目赶进度，也要防止“炒夹生饭”。蹲年级蹲班指导要随时掌握各学科复习什么专题，根据专题编写什么教案，教案是否提早完成，专题训练印制的情况等。2、落实课堂复习的高效。课前：根据学情，准确定位，完成课堂教学设计。坚决杜绝有教无备的现象。课中：每节课要求导入精彩、过程精彩、小结精彩。知识点逐一达标，不留盲点，不遗漏一人。坚决杜绝复习的盲目与随意性的现象。课后：

4、作业与测评每做必改，每改必评，共性问题集中讲评，个性的问题当面讲评。不准不加选择的整套试卷照搬。严禁向学生过多过滥地推荐资料。3、落实分层教学、分类指导的要求。要有的放矢，因材施教。要让优等生吃得饱，中等生吃得好，后进生吃得了，及时、经常、有方案，引导他们不断超越自我。4、建立纠错本，强化学生答题训练。对相近、相似、相关的知识，引导搞清它们之间的联络，做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对错题目要在纠错本上更正；对学生易错的知识点及时纠正，反复训练，不过关不放手。落实解题的标准训练。要向学生提出严格的答题要求：一是标准：即书写步骤、格式标准，书写工整。二要准确：理科计算结果要准确，文科

5、用词、表述要准确。三要高效：高度兴奋的状态、细致慎密的审题、快速高质的答题，最终获得理想的高分。四是限时：一定要在规定时间内完成规定内容，即使完不成，也要戛然而止给学生以强烈的刺激。5、加强阶段考试、综合考试的时间管理。复习过程中要合理安排各类考试，要对各学科考试的密度、时间安排进展宏观调控，防止有些学科过多，有些学科偏少。三、深化研究注意协调一是研究学生的学情，注重教法与学法。分析p 学生差在哪里、差的原因是什么，共同研究措施予以补救。在如何进步课堂的实效性、兴趣性上下工夫，每节课下来及时分析p ，做到节节有反思，节节有进步。二是深化研究，注重精心编制习题。复习中的训练试题及作业，要具有典型

6、性、通用性，能举一反三，在试卷编制上突出层次性，不直接或尽量少用现成试卷，保证评价试卷贴近学生，贴近学情。二是研究中考说明，注重获取资。研究近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，揣摩中考最新动态，关注命题热点，减少复习的盲目性；加强各类资挑选与利用，以新载体落实考点，着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的才能考察，进步训练效益，资共享。四是注意各种协调，力争良性复习备考。1、年级组长、学科组长协调各轮复习进度及阶段测试及模拟测试时间。2、分管指导协调体育中考的工程训练和实验中考的训练的时间及效果。3、班主任、科任老师合理协调教学与辅导时间。早自习及上午以文科为主；中午保证学生有休息时间；下午、晚自习以理科训练为主。老师不打“内耗”战，学生不打疲劳战。4、政教室协助班主任做及科任老师好学生的心理素质的进步。前阶段帮助学生树立中考信心，进步竞争意识，后阶段帮助学生消除恐慌、紧张心理，以良好心态参加中考。5、班主任、科任老师讲究策略，与家长勤于沟通。要将学生每一阶段的学习与心理状况告知家长或监护人，获得家长的