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文档简介
1、奇数和偶数初步课前预热所属体系板块：第二级下奇数和偶数初步主要知识点：1）奇数和偶数的判断2）奇数和偶数的计算3）应用问题能力培养：逻辑推理、归纳总结能力体系对接：第五级下奇数与偶数例题展示：小羊的身体上有编号，他们的家有 “奇数房子或偶数房子，你能帮洋找到正确的房子 吗？课前预热:认识和学会判断奇数与偶数一、奇数与偶数个位上是0、2、4、6、8的数都为偶数（双数）个位上是1、3、5、7、9的数都为奇数（单数）【例】下面这些数，请你找一找，哪些是奇数，哪些是偶数呢?56746789513233163451018825【解析】判断奇数和偶数，只需要看个位。答：奇数有 5,67,95,33,345
2、,101,25.偶数有 46,78,132,16,88.二、奇数和偶数的计算1两者之间，-WH禺为奇数”其余全部是偶数【例】不用计算，你能知道下面的结果是奇数还是偶数吗？挑由奇数画上圈。15+62=24+33=126+74=32-6=88-12=99-19=【解析】两个数加减运算，只有一 WH禺结果是奇数因此结果是奇数的有：15+62=24+33=2多者之间,个是,其余全部是偶数【例】不用计算，你能知道下面的结果是奇数还是偶数吗？挑由奇数画上圈。丫 W ws廿35+13-11+35-7+9=I1+13-25+37-9=22+4-6+8-10=14+12-18+36=15+13-12+36-8+
3、9-1 =34+19-16+3-10+7=3 .；* 2、【解析】多个数加减运算，只有奇数 个奇数的结果是奇数，分两步：-,判断奇数和偶数，划掉偶数，只看奇数二，数奇数的个数，可以两两划掉奇数，如果留下1个奇数则结果为奇数，没有留下奇数则结果为偶数。因此结果是奇数的有：(2)、(6)三、应用问题(找规律)奇数A_k 1偶数0(原来)【例】小丸子在河左右两岸之间划船，从一岸划到另一岸算划船一次，一开始在左岸，她划船 99次后在左岸还是右岸呢？99为奇数，找1对应的结果即可，1次后是在右岸，答：99次后在右岸奇数和偶数初步课后拓展练习【解析】1、大白有奇数和偶数家，请观察大白身上的数，帮助下面的大
4、白找到自己的家吗?请你将奇数圈起来。左右0123偶数奇数2、不用计算你能知道下面的结果是奇数还是偶数吗？挑由奇数画上圈 3+18= 11+52-27= 2+24-6+18 17+13-15+31 =25+11-13+38-10+9-1 =54+12-15+6+17=3、薇儿家的灯是亮的，突然停电了，她连续按了 26次开关，那你知道等来电时 ，灯是亮的还是不亮的呢？ 4、妈妈有13个苹果，想分给这三个小朋友，每人都分到偶数堆苹果，妈妈能做到吗？【答案解析】 lo 奇数有：55,23,77,111.知识点：奇数和偶数的判断2。结果是奇数的有：(1)(5)。知识点：奇数和偶数的计算3。26为偶数，和0的
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