福建泉州第一中学2012014学年八年级上学期语文期中试题版含答案

1、福建省泉州市第一中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文 试题（本卷共18小题；满分150分；考试时间120分钟）一、语言积累与运用（34分）L给加点字注音，根据拼音写出汉字。（4分）船娘是一位三十岁的农妇，以（xin）熟的动作，轻松地摇着臂（一）， 小船在平徐的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹矛雁的划痕留在水面上，变成一片 漾（）动的光斑，水中倒影变得模耦（meng）胧难以捉摸.按提示埴空。（4分）仃读万卷书，行万里路。”许多人在q亍万里路”后还写出了优美动人的游记，带领我 们去神游祖国的山川湖泊，巴东三峡按照 描写了经过长江三峡时沿途所见到的无比雄伟奇丽的景色3周庄水韵第三次夜

2、游周庄水乡，以为序，按照空间顺序描写了节日周庄的夜景。青海湖，梦幻般的的湖采 用C观察景物的方法），描绘了梦幻般的的青海湖f走进纽约 描写景物采用了不同的视角，有、,描写了美国第一大城市纽约的整 荣景象，.古诗文默写。（10分）, ,风雨不动安如山！ 茅屋为秋风所破歌。游山西村,燕然未勒归无计。渔家傲, , 盖竹柏影也。 记承天诗夜游高柳夹堤，土膏微润， , 。满井游记? 。休将白发唱黄鸡。.综合性学习。（8分）【材料一】据中新社4日电 国务委员、国务院安委会副主任郭声琨3日晚间在吉林宝源丰禽业公司火灾现场指导救援时，宣布成立国务院事故调查组，对当天发生的宝源丰禽业公司火灾事 故进行调查。【材

3、料二】早报讯 （记者林志安 通讯员吴剑伟）紧急！惠安县崇武大蚱村后山，一位白发老人在山崖上突发脑溢血，情况危急，边防民警、消防官兵和当地崇武海协会人员展开“山海”联动生死救援。阅读材料一，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过10个字）（2分） TOC o 1-5 h z 阅读材料一、二，请你说说新闻的特点。（3分）阅读材料二，请你用一句话概括这则新闻的主要内容。（3分）.名著阅读（8分）林冲在被逼上梁山的过程中，发生过哪些惊心动魄的故事？请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。（2分）林冲：误入白虎堂一（） 一（ ） 一怒杀王伦 二、阅读（56分）阅读下面语段，回答问题（6分

4、）当下立住脚看，只见远远地黑凛凛一条大汉,吃得半醉,一步一颠握进来.A看那人 时，却是经市有名的破落户泼皮,叫做牛二，专在街上撒满？彳亢公撞闹，连为几头官 司，开封府也治他不了以此满城人见那厮来都躲了 o却说牛二抢a A面前，就手里把 那口宝刀扯出来，问道：汉子这口刀要卖多少钱TA道;”祖上留下宝刀，要卖三千 贯。”牛二喝道：“什么鸟刀！要卖许多钱！我三十文钱买一把，也切得肉，切得豆 腐！你的鸟刀有甚好处叫做宝刀?”道洒家的须不是店上卖的白铁刀。这是宝刀产 牛二道：“怎地唤作宝刀？牛二道：第一件,砍铜剁铁，刀口不卷；第二件,吹毛 得过第三件，杀人刀上没血.”牛二道：“你敢剁铜钱么道：*你便将来

5、，剁与 你看。川请指出文中的人物姓名及绰号。（2分）文中A是谁（）其绰号是（）请简要叙述接下来所发生的故事情节，E分）（一）（一）阅读小石潭记节选，回答下列问题。 （21分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水 尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为地，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀， 参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃 记之而去。.解释下

6、列句子中加点词的意思（4分）水尤清冽蒙络摇缀.悄怆幽邃卅然不动.下列与例句“以其境过清”中“以”的用法相同的一项是（）（2分）A.全石以为底 B.夫不能以游堕事 C.卷石底以出 D.何以谓之“文”也.翻译句子（6分）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。.本文是按什么顺序来写的？结合文章内容加以分析。（5分）.在文章中作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来？（4分）（二）阅读谈语言（节选），回答下列问题。（12分）是写文章,跟说话不一样J要把语言装饰得“华丽” 一点.把语句表达得彳文雅” 一点, 把文章写得那美妙”一点。于是总想造一些时鬟的句子，东拐西缠多绕一些

7、弯子。实际 呢？弄巧成拙，适得其反，他们不懂得，文章脱离了口语，脱离了人民大众的语言，就 不可能是准确、鲜明、生动的。有一篇描写英雄到大海救人的报道说：他冒着刺骨的寒风，迈着冻僵的双脚跳入 了沸腾的大海/这是一个很普解又不准确的句子，作者在说话时绝不会这么说，这叫 “故作姿态还有请报道，出现“他冒着七月流火在好堤上东奔西走”这样的句子，,七月流火” 出自诗经，指夏历七月星辰位置的移动，并不指天气炎，热。用“七月流火”形容天 气炎然就不对。我们平常说话从不这样说，可能说“冒着烈火、川顶着烈日如果说 “我冒着七月流火怎样怎样”肯定要被人大笑一番。语言是人们表达思想感情的工具， 是人们进行文学创作、

8、新闻写作和其他一切写作的工具。我们既然爱好写作， 又想在这方面成才， 就不能不首先掌握好这个工具，而且要像木匠 爱斧锯、画家爱颜料、战士爱武器那样爱我们赖以进行工作的工具。许多写文章的人，从中学生到大学教授，从新闻记者到作家，拿起笔来总想我现在著名散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受读者欢迎， 我自己就爱看他晚年的作品。这是什么原因呢？我认为重要的一点就是话怎么说，文章就怎么写。他早年的作品语句过于修饰、 做作，读起来很绕口，理解就更不容易了。他晚年的作品朴素、 自然、平易近人，就很受读者欢迎。这对我们后人是一种启发。 TOC o 1-5 h z .文章第一段运用了什么手法

9、？针对什么对象？从什么方面来论述语言的工具性？（3分）.文章第2段先通过指出 反面现象， 提出论点 ;第3、4两个自然段通过两个反面 的例子证明上述的现象；第 5段通过的对比论证，再次强调论点。（6分）.结合文章内容，谈谈这篇文章的语言特点。（3分）（三）阅读父爱在我的名字里，回答下列问题。（23分） 我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人。因为我对父爱的认识是经过漫长的恨才转化而来的。我的名字不是父亲取的，父亲是一个地地道道的农民，一个地地道道的文盲。在我满月 的时候，父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生，得知我五行缺金，又因为父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，于是算命先生便给我掐

10、出这样一个名字：金翔。然而，就因为 这个名字，我的童年很孤寂一一小伙伴们常玩的“打仗”的游戏，是不会让我加入其中的他们会咬文嚼字般地称：金一一翔，今天要投降，多不吉利呀！于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。那种感受父亲是顾及不到的。也不知父亲是没进一天学堂， 还是成天忙于繁重的农活却仍无法脱离贫困，而造成他长年阴沉着的脸和暴躁的性情，加上那望子成龙的心切，便构成他对我独特的管教方式一一娃儿的出息是骂出来打出来的！而我对父亲的恨，也正是在这一次次的领教中，不断加剧加深的。当我接到大学录取通知书的那天，一口气冲上山顶，哭了，这一不是为自己十年寒窗所获得的美好前途，也不是成为全村羡慕的第一个大学生，而

11、是为自己终于可以脱离父亲的管 制，实现不想见到他的梦想！所以，我对向来节俭的父亲大办酒席，忙着招待前来祝贺的乡亲的那个高兴劲儿不屑一顾；所以，在冲出家门的时候，我是那样急急迫迫而义无反顾，一点儿也不顾及父亲的黯然神伤,在省城念书的前两年，我没有回过一次家，没有认真给父亲写过一封信，就连每次读到这里，我对迷信的父亲之所为嗤之以鼻，甚至愤然。最后，小侄子讲了一个令他惊 收到他托人寄来的生活费，也只是应付性地写一下“钱已收到，勿挂念”等类似的短语。 直到大三那年，直到父亲托人给我写来一封书信时J我的灵魂和良知才受到了一次强烈 的震动，我才开始懂得该如何去咀嚼和阅读自己生命中一再忽略的、仇恨的那份沉重

12、的 父爱信是父亲找上初中的小侄子写来的，没什么要紧事，只是问我好不好而已。可信写 了满满几页F只因小侄子详细地讲明父亲来信的原因，说是父亲那唉做了一个梦：他梦 见自己吃馍，拿起来刚咬一口，两颗大牙就莫名其妙地没了，一看呢，馍上一片血红， 牙都粘在上面惊醒之后,父亲便再也睡不着了.干是天刚高就找小侄子马信，而这 一切呢，仅仅是因为老家流传着一种说法，说是梦见大牙掉是要死亲人的，而父亲首先 想到的是他离家在外求学的儿子 讶不解的事，说他就在铺开纸，提笔欲写时，却因一时记不起我的大名而猛然顿住了，结果遭到父亲的训斥：“亏你狗崽子还念这么多书，记性也恁赖，叫一一金翔！” “金一一祥！”于是小侄子一边念

13、叨一边写在纸上。“写错了 ！写错了！”“小侄子说当时父亲望着他刚写 TOC o 1-5 h z 下的名字大声喊道， 紧接着，从他手里夺过笔， 在纸上硬邦邦地写下“金翔”两个字后，讷 讷地告诉他：“我这一辈子只识这两个字！”小侄子说他当时惊讶得说不出话来。他说，要 知道，全村人都知道他老人家一字不识，包括他自己的名字呀！一一因为这就是父爱！除了父爱，便再无法解释这种奇异而真实的现象！那一刻，我那被父亲的恨包裹着而变得无知、粗砺与麻木的灵魂，被深深地灼痛了，苏醒了！我禁不住地泪流满面，双手捧着书信， 朝着家乡，蓦然跪下一一向父亲，向我那一生付出了大爱却得不到 理解、更别说回报的父亲，忏悔，忏悔,

14、14.文章标题“父爱在我的名字里”有什么含义？有什么作用？ （6分）含义：作用：.文章中“父爱”体现在哪些生活小事上？作者事情的详略安排上有什么特点？ （6分）.文章开头为什么一再强调“我”恨父亲，在表现主题上是采用了什么样的表现手法,i青结合文章内容加以分析。（6分）.文章最后一段采用了什么表达方式？有什么作用？ （5分）三、作文（60分）.题目：这样做，值得或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试,当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了意志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回 昧。要求：以记叙为主，兼用多种表达方式；内容充实，表达真情实感，行文流畅；全文不

15、少于600字，但不要超出所给字格；文中不得出现真实的校名、人名。20132014学年泉州第一中学初二期中考答案一、语言积累与运用（34分）L给加点字注音，根据拼音写出汉字中1分）（xin）娴熟 橹漾赤口品）（谑匚g，腺胧，V2按提示填空。（4分）“读万卷书,行万里路。”许多人在“行为里路*后逐写出了优美动人的游记，带领我 们去神游祖国的山川湖泊，巴东三峡按照隹者“谴描写了经过长江三峡时沿途所 见到的无比雄伟奇丽的景色f周庄水韵筑二火夜游周庄水乡以时间先后为序,按 照空间顺序描写了节日周庄的夜景口目；母湖，梦幻I船妁的湖采用定点观察（观察曷 物的方法），描绘了梦幻般的的青;73走进纽约指写景物采

16、用了不同的视角,有 平视、仰视、俯视,描写了美国爸一大城市制约的繁荣景象。（写出四个即可） 3.古诗文野写。（10分）安得广厦千万间,大庇天下塞十俱政颜柳喑花明？一村口浊酒一杯家万甲庭下如和木中明J小中灌荐交磺一望空阔,若一笼：鹄0谁道大牛无再少，门前流水尚能西口.综合性学习。（8分）阅读材料一，请你为这则新闻拟写一个标题。（不超过10个字）（2分）国务院成立事故调查组阅读材料一、二，请你说说新闻的特点。（3分）真实准确、快速及时、语言简洁阅读材料二，请你用一句话概括这则新闻的主要内容。（3分）“山海”接力救援脑溢血老人。.名著阅读（8分）C1） （2分）误入白甫章f岩配沧州府、棒打洪教头、风

17、雪山神庙抠亲干伶（写对两个 即可）阅读下面语段,回答问题（0分）（2分）文中A是谁（扬圭？且绰昙是壹面院请简要叙述接下来所发生的故事情节。（4分）牛二想要抢夺，杨1志手丰己刀落,%了他。民劝杨上、世出，杨志自恃好汉甘愿入王去 官府自首，由于众人求情作证免死，神怜配十名府.二、同读（56分）（-）阅读文言文小石潭记，回答下列问撷-01分）C4分）塞迨 连结 逸 悍市市子CE） （2分）（6 分）潭中的隹大约有一百多条，若P、像在空中匹动,沿有什么依托似的,向漳的西南面望去，溪流像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见,一 段又看不见。（5分）按游应的顺序，先发现石,澧，再写灌卬量物，然后

18、写小遭的源流，易后写小 澧的氛围0S分）由乐到忧三从“心乐之”似与游者相乐“可以看出乐宁从3惠神墓骨,悄怆 幽遥”可以看出忧.（Z）阅读谈语言（节选），回答下列问题。（12分）（3分）运用了类比的手法；针对爱好写作的人；从语言的功能方面来谈语言的工具 吟“许多人”写文童华而不实，弄巧成拙,书面语言不能脱离口语;列举朱自清早年 作品做作的不好和晚年作品朴实的好（6分）（3分）示例：文中所举的例证都是报刊上的报道或是著名散文家的例证，离我们的 牛活很沂，也都很有说服力，平实易懂。（三）阅读父爱在我的名字里回答下列问题。（23分）14.文章标题“父爱在我的名字里”有什么含义？有什么作用？（6分）含义：表层含义：一字不识的父亲一辈子只认识两个字，就是儿子的名字一一金翔 深层含义：写出了作者对父亲的清感从狎到爱的原巴，表达了父亲的爱子情深。 作用：点明文章的主颍思主，激发读者的闻读兴