黄庄小学九月份工作汇报

1、黄庄小学九月份工作汇报新学期伊始，我校各项工作开展顺利，得益于县教体局和乡中心校的正确领导。现将近段工作汇报如下：一、开学工作假期中由于天气原因，我校四棵大树被风吹翻或折断，搞得校园一片狼藉，及时组织教师进行了清理，8月27日至30日再次组织教师对开学前的校园环境进行了彻底的打扫，准备好了开学前的一切工作，9月1日如期开学，九名教师，110多名学生全部到校。先后组织学生布置校园文化，更新了西面橱窗内容，分别是安全教育、书香伴我成长、放飞梦想、金色的秋天、教师颂。9月6日下午，邀请村两委干部到校共庆第二十九个教师节，两委干部代表群众拿出一千元慰问金，用于改善教师的生活。会上教师代表李江英向两委干

2、部表达了教师的谢意，坚定了干好教育的决心，校长号召大家要常怀感而之心，以更加优越的教育质量来回报父老乡亲的关怀。9月12日下午，该村企业家张海成听说学校资金紧张，慷慨解囊，捐资3000元，用于修缮年久失修的学校北排教室后墙，临走时一再嘱咐不要让村里乡亲们知道。他的善举，我校师生一定会铭记在心，教育学生一定要学好知识，立志成才，将来回报社会，回报家乡。二、学生自治我校学生自治工作将以“一线一点”为突破口，一线即少先队大队部为主，下设安全委员（及时发现校园、班级安全隐患上报大队部）、纪律委员（学生到校有无带零食、衣帽是否整齐、放学有无站队、课间是否在规定区域活动、自习课能否自觉学习等）、卫生委员（

3、学生个人卫生、校园、班级卫生）、文艺委员（组织节日活动节目的排练）、体育委员（监督学生每天课间操的参加、每月一次的体育训练开展情况）。一点即以学生班级岗位小分工为主，由班主任安排，本班安全、学习、活动、社会实践的开展。三、一岗双责一岗双责能把复杂的工作条理化，我校教师大都一岗多责。四、双休日社会实践1、指导思想以教体局小学生双休日、节假日学习与生活指导实验与研究课题实施方案为指导，加强对学生双休日、节假日期间的学习与生活指导，促进学生良好学习生活习惯的养成，充分利用好双休日节假日这块空间、保证孩子们的健康成长、消除双休日、节假日期间学生的安全隐患，为孩子们创设足够的学习生活空间，设计丰富多彩、

4、健康向上的学习生活内容，让他们的节假日过得有组织、有目的、有价值、有意义。2、活动的目的a、利用双休日、节假日为学生创设一个自主性、合作性、实践性、个性化的学习生活空间，形成与学校教育相互补充、相得益彰的学习生活格局。b、以实践探究活动为载体，加大学习资源开发力度，广泛培养学生的兴趣和爱好，提高学生的学习生活能力和质量。c、通过“学校为主，依托社会，家庭为辅”的双休日节假日教育活动，建立家校联系的桥梁，使学校家庭社会三位一体的教育网络更加健全，进一步促进学生形成健全的人格和树立正确的人生观，充分发挥育人作用。3、活动的方法措施。（一）成立指导小组a、建立“学校-教师-班级小组”三级有效指导体系。b、班级小组指导以班主任为主、任课教师参与，具体负责学生活动指导。以班主任为主定期，对学生进行评价，对学生活动情况进行反馈。通过双休日节假日学习生活指导课、日常了解、亲身参与等形式，对小组及每名学生的活动作出具体指导。（二）成立活动小组以班级和社区两结合组建活动小组。活动小组以自愿、互助、人员固定但活动形式相对灵活的原则组建，作为学生活动的基本组织。小组一般由4、5名学生组成，由一名同学任小组长。负责具体组织和安排活动和及时反馈活动情况。每周末或每学期末各小组通过协商讨论制定出双休日节假日的活动计划，具体安排活动内容、时间、地点、成员、任务等。小组活动内容丰富，形