文化生态视域下广西马山壮族三声部民歌的传承与发展优秀科研论文报告

1、文化生态视域下广西马山壮族三声部民歌的传承与发展优秀科研论文报告 摘要：壮族三声部民歌作为广西马山壮族音乐文化遗产，同时也是东方少数民族特有的多声部民歌，在时代稳定发展与文化生态视域下，要想实现壮族三声部民歌的健康发展，则应该对其演唱技巧有着充足的了解，加强对传承与发展的重视。基于此，本文主要围绕文化视域下壮族三声部民歌的发展开展分析，并阐述了其文化价值，笔者根据自身经验提出了传承与发展要点，仅供参考。 关键词：传承;壮族三声部民歌;文怀生态;发展 ：A A ：（2021）-09-155 引言 壮族三声部民歌具备自身的特点，同时是东方少数民族特有的文化，其演唱形式有近几十种，每一种风格都能够将

2、自身的特色生动形象的展现。但是，在社会稳定发展的背景下，壮族三声部民歌传承与发展受到限制，尤其是在文化生态视域下，必须要加强对其重视，并根据实际情况制定针对性传承与发展方案，减少多样化因素影响，推动马上经济的健康发展，促使三声部民歌的得到人们的广泛认可。 一、文化生态视域下壮族三声部传承与发展的价值 壮族三声部民歌作为广西马山县的民族文化珍宝，其经过岁月的洗礼，在壮族山区一代一代传承，但是在社会经济与信息技术发展的背景下，对文化传承带来一定的影響，为了避免影响传统文化测传承与发展，则应该加强对各项工作的重视，制定针对性发展方案，通过多种形式进行传承，充分认识到传承的价值与重要意义。其中，在传承

3、与发展的过程中可以以小学音乐教育为切入点，激发学生的学习兴趣，有效的对教育传承进行优化，并通过多种大赛或活动，鼓励学生积极参与壮族三声部民歌学习，掌握演唱技巧的同时，不断的实施创新教育，促进教学效果的全面提升，减少影响因素的出现。 二、广西马山壮族三声部民歌的传承与发展有效对策 （一）加大资金投入 针对壮族三声部民歌的传承与发展来讲，要想保证各项传承准备工作的有序进行，则必须要得到地方政府及有关部分的支撑，这样可以不断加大资金投入，以多种形式文艺汇演方式开展，同时可以组织开展壮族三声部民歌大赛，调动人们的参与兴趣，并有效的将壮族三声部民歌融入到小学音乐教育当中，让学生对本民族非物质文化遗产有着

4、深刻的了解，增强学生的传承意识，促使学生能够更加积极参与音乐学习。除此之外，在实施开展壮族三声部民歌综合培训的过程中，可以构建少年班，并通过多种形式的传承与教学，促进文化的传承1。 （二）传承机制的完善与优化 由于受多样化因素影响，导致壮族三声部民歌传承机制没有及时得到完善，这不仅会限制其传承与发展，同时无法激发小学生的学习兴趣，更加无法实现与有效的融入到小学音乐教学当中。因此，为了解决传承时遇到的问题，应该联合马山县文化部门，建立文化保护协调机构，并聘请相关专家制定保护规划，加强对专业人才培育的重视，引进文化专业人才，通过民族乡村及民族文化传承文化保护基地的建设，培养更多专业人才队伍，运用理

5、论及实践的方式实现有效传统，避免受到较为严重的影响及限制，全面发挥传承机制完善的效果。 （三）有效的融入时代元素 在时代稳定发展的背景下，要想实现壮族三声部民歌的传承与发展，不仅需要加大资金投入及完善传承机制，同时应该适当的将时代元素融入到壮族三声部民歌当中，只有注重创新，才能够为传统文化传承注入新鲜力量。因此，在实际将壮族三声部民歌融入到小学音乐教学当中的同时，还可以组件三声部民歌大赛，吸引更多的人们参与到文化传承当中，这样在创新的过程中可以实现将壮族三声部民歌与扁担舞、采花灯等多种文化元素整合，实现综合性文化传承。 （四）拓展新思路，提升竞争能力 针对壮族三声部民歌的发展，由于涉及到的内容

6、相对较多，而且具有一定的难度，需要得到广泛重视，只有完善各项工作，才能够最大化发挥文化传承的效果。因此，有关部门应该从民族文化传承的角度出发，构建战略全局，通过改革创新的形式推动文化传承，制定符合各项工作的开展方案，形成文化传承机制，避免受到一定的限制及影响。除此之外，在创新思路的过程中，还可以适当的将马山美食文化、生态旅游休闲作为壮族三声部民歌传承的基础，注重对各项工作的优化与完善，进而为文化传承提供更多帮助。但仍然需要注意的是，无论实现哪种思路的创新，都应该注重分析各项工作的开展方案，确保可以围绕小学音乐为主，更加有利于文化传承2。 结束语：总而言之，针对壮族三声部民歌的传承与发展来讲，由于涉及到的内容相对较多，为了避免受到限制，应该适当的将其融入到小学音乐教学当中，同时应该在现有的基础上做好相对较为全面的分析，有效的进行优化，不断加大资金投入，壮大传承队伍