部编版四年级语文上册完整版课件（含课后题答案解析）25王戎不取道旁李

1、25.王戎不取道旁李部编小学语文四年级上册 道旁的李树，果实累累惹人馋;玩耍的儿童，争先恐后去采摘，只有一个孩子站着没动，他为什么没去摘李子呢?让我们一起走进课文去看一看吧!课文导入 兵戎 诸位 竞争 唯一rngjngzhwi我会认尝诸竞戎唯我会写戎rng组词：戎装 兵戎这里不要少写“丿”。易写错我会写不要写成“日”。易写错组词：竞走 竞赛竞jng1.课文讲了一个什么故事？讲了王戎和小朋友在路边看到树上有很多李子，其他孩子争相摘李子，王戎却不去摘的故事。2.想一想：王戎为什么不去摘李子？因为他认为路边的李子是苦的。整体感知王戎七岁，尝与诸小儿游。曾经。 王戎七岁的时候，曾经和一些小朋友们一起玩

2、耍。 朗读课文第1、2句话，思考：看到道旁李子树上有很多李子，王戎和其他孩子有什么不同的表现呢？故事的起因。课文讲解 看道边李树多子折枝。看见路边有株李树，结了很多李子，压得树枝都弯下去了。 诸儿竞走取之，唯戎不动。那些小朋友。争着跑过去。只有。那些小朋友都争先恐后地跑去摘，只有王戎没有动。 思考：看到道旁李子树上有很多李子，王戎和其他孩子的反应分别是什么？表现了什么？ 诸小儿都争着跑过去，只有王戒不动，诸小儿的行为和王戎形成对比，表现了他的淡定，有主见，不轻易受人影响。 朗读课文第3、4句话，思考：王戎为什么不去摘李子呢？ 人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”写出了王戎对树上李子多的

3、分析判新，“必”表现了王戎的肯定，写出了他的聪慧。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。” 取之，信然。照应了王戎的话，说明了王戎的分析判断非常正确，眼光独特。的确如此摘来一尝，果然是这样。 王戎 (234年-305年7月11日)，字浚冲。琅玡临沂(今山东临沂白沙埠镇诸葛村)人。三国至西晋时期名士、官员，竹林七贤之一。王戎出身琅玡王氏。长于清谈，以精辟的品评与识鉴而著称。最初袭父爵贞陵亭侯，后参与晋灭吴之战，吴国平定后，因功进封安丰县侯。又被征召为侍中，迁任光禄勋。历任吏部尚书、太子太傅、中书令、尚书左仆射等职，并领吏部事务。元康七年(296

4、年)，升任司徒。张方劫持惠帝入长安后，王戎逃奔陕县。永兴二年(305年)，王戎去世，年七十二。知识拓展王戎不取道旁李看到道旁李树多子诸儿：竞走取之王戎：不动长在路边硕果累累善于分析判断课文结构 这篇课文写的是王戎小时候和小伙伴出门玩儿，看到路边的李树果实累累，别的小伙件都急忙去摘李子，只有王戎不动，他根据李树生长在路边并且果实累累判断出李子是苦的，表现了王戎敏锐的观察和判断能力。课文主题 1.正确、流利地朗读课文。背诵课文。 解析：这篇课文是一篇古文，朗读本文的时候语速要缓慢，读出王戎的淡定自若和作者对王戎的钦佩，可以给课文划分节奏来进行朗读。王戎七岁，尝/与诸小儿/游。看道边李树/多子折枝，诸儿/竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰:“树在道边/而多子，此必苦李。”取之信然。 课后习题解析 2.结合注释，用自己的话讲讲这个故事。 解析：王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说:“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。 3.说说为什么“树在道边面多子，此必苦李”。 解析：这因为李树生