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文档简介

1、三生训练主题班会教案 班会主题:生命在你手中 时间: 2022.11.27 地点: 63 班教室活动对象:七年级 63 班目标:珍爱生命,喜爱生活主持人:黄丽芳班会目的:1.使同学知道各种交通信号、标志和标线的作用;2.使同学知道有关的交通法规;3.使同学懂得应当自觉遵守交通法规;教学重点:各种交通信号、标志和标线的作用;教学难点:有关的交通法规;教 法:讲解法 教具学具:多媒体 教学过程:一、导 入:师:同学们,我们每天步行或乘车,最主要应当留意什么?生:交通安全;师:怎样留意交通安全呢?二、教学内容 师:怎么样做才是留意交通安全呢?生:听从交通警察的指挥;师:为什么要听从他的指挥?生:由于

2、他是交通安全的保护者;精品文档沟通- - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -师:每天上学、 放学都能看到交通警察叔叔在交通岗上指挥来往的车辆,请你上来表演一下 并说出手势的作用;生:上台表演;师:除了听从交通警察的指挥,仍要怎样做才是留意交通安全?生:看信号、标志、标线;师:(板书:信号、标志、标线);师:(出示图片)请你来指出哪些是信号、标志、标线,并说出它们的作用?生:信号 红绿灯(红灯停、绿灯行、黄灯缓行);标志 禁止鸣笛和道路转弯;标线 黄色的纵线和白色的斑马线;师:老师

3、这里有一幅交通标志图,你能指出在哪里见过,并说出其作用?生:警告标志、禁令标志、指示标志、指路标志;师:今后同学们走在街上多多留意道路两边就会看到这些交通标志;师:(看黑板) 以上老师讲了两种交通警察,一是人、 二是物, 也就是永不下岗的交通警察;师:我们走在路上经常会看到交通警察在扣压一些违章的车辆,他们为什么被扣压?交通警 察依据的是什么?生:违反了交通法规,依据的是中华人民共和国道路交通治理条例;师:(板书:交通法规);师:读中华人民共和国道路交通治理条例第六十三条;第六十三条 行人必需遵守以下规定:(一)须在人行道内行走,没有人行道的 * 路边行走;(二)横过车行道,须走人行横道;通过

4、有交通信号掌握的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行横道,须留意车辆,不准追赶、猛跑;没有人行横道的,须直行通过, 不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;(三)不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏;(四)不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车;(五)学龄前儿童在街道或大路上行走,须有成年人带领;(六)通过铁路道口,须遵守本条例第四十四条(一)(二)(三)项的规定;第四十四条 车辆通过铁路道口,必需遵守以下规定:精品文档沟通- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 -

5、- - - - - - - - - - - - -(一) 遇有道口栏杆 (栏门) 关闭、 音响器发出报警、 红灯亮时或看管人员示意停止行进时,须依次停在停止线以外;没有停止线的,停在距最外股铁轨五米以外;(二)通过无人看管的道口时,须停车辽望,确认安全后,方准通过;(三)遇有道口信号两个红灯交替闪耀或红灯亮时,不准通过;白灯亮时,准许通过;红灯 和白灯同时熄灭时,按前项规定通过;(四)载运百吨以上大型设备构件时,须按当地铁路部门指定的道口、时间通过;师:读完后你最熟识的是以下哪一款?*路边行走;生:过大路要走人行横道,没有人行横道的要 师:(出示投影片图 1.图 2)这两幅图符合以上哪个条款,

6、他们做的对不对?生:过大路走人行横道,图 1 做的对;不要在火车通过时,横穿铁路,那个男孩做得很对;师:读中华人民共和国道路交通治理条例六十五条;乘车人必需遵守以下规定:第六十五条(一) 乘座公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点依次候车,待车停稳后,先下后 上;(二)不准在车行道上招呼出租汽车;(三)不准携带易燃、易爆等危急物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车;(四)机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车;(五)乘座货运机动车时,不准站立,不准坐在车厢栏板上;师:(出示投影片图 3.图 4)这两幅图符合以上哪个条款,他们做的对不对?生:做公共汽车时,要先下后上,他们做的

7、对;做货运机车时,要坐在车的后面,不要站起来,会有危急,他们做的对;师:通过这两条的学习,请你说说你都知道哪些违反交通规章的事例?师:违反交通规章会造成严峻的交通事故,你能说说发生在你的身边,听到或看到的这方面的事例?生:畅所欲言,自由回答;师:(出示照片传阅)这些都是违反交通规章所造成的交通事故照片;三、老师总结精品文档沟通- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -可见交通安全是与我们息息相关的,通过这节课的学习,同学们肯定要向你的亲人或身边的人宣扬交通法规,共同保护好我们良好的交通秩序!【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多

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