2022年三年级语文下册表格式教案

1、名师精编 优秀教案20222022 年度其次学期 班务工作方案（三年级 二）班 王惠君 一、同学情形分析 本班有同学 54 人,其中男生有 18 人,女生有 36 人；行为习惯方面：同学能根据一日行为规范来做,但自觉性仍有 特殊是下课 待提高,特殊是男孩子在这方面的养成习惯做得仍不够,或进专用教室的排队需要老师督促；学习情形：大部分同学较聪慧,思维活跃,作业能仔细完成,有肯定的相互竞争意识； 但也有少数同学作业拖拉, 没有很好的学习 习惯；品德情形：同学爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的 集体荣誉感；但由于是独生子女的关系,会显现自私、虚荣心、盲目 自满的思想；个人卫生：多数同学能做到勤

2、剪指甲、每天带餐巾纸,会主动 打扫教室环境卫生, 并保持清洁卫生, 部分同学没有看到废纸顺手捡 的习惯；二、指导思想坚固树立“ 育人为本”、“ 德育为首” 、“ 留意实效” 的观念,结合本班实际情形,协作学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动,使名师精编 优秀教案同学在活动中受到民族精神训练、生命训练、心理健康训练、文明习 惯养成训练、安全训练；三、总体培育目标 建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍,全体同学都能树 立明确的学习目的, 形成良好的学习风气； 培育同学良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风；连续抓好同学的常规训练,强化学校生日常行为规范, 中学校守就的落实,培育同学良好的

3、行为习惯；积极协作学校、 少先队的各种活动, 开展丰富多彩的活动,培育同学剧烈的责任感以及自我约束,自我治理的才能；四、分阶段目标 1、近期目标：让同学以开心的心情在校学习生活,无安全事故,帮忙同学养成良好的行为习惯； 2、中期目标：培育同学喜爱集体,积极为班级争光,帮忙同学养成良好的学习习惯； 3、远期目标：培育同学自我治理自我约束的才能,树立良好的 班分,培育同学的自信心；五、主要工作及措施（一）让同学成长在好习惯里； 1、 制定班集体的共同奋斗目标,以及班级公约； 2、日常治理系统化；（1）重视常规训练,促进良好班风形成,创建良好班集体； A、结合学校的要求,分段学习学校生日常行为规范；

4、明确名师精编 优秀教案要求,让全部的同学都明白什么事该做,什么事不该做； B、引导同学对班级生活中一些现象进行谈论、评判,形成“ 好人好事有人夸, 不良现象有人抓” 3、制定清洁卫生工作制度 A、做好教室卫生打扫；的风气,班内形成正确的集体舆论；要求：桌椅摆放整齐,桌面清洁,物品摆放整齐,书包内外整 洁,抽屉无杂物；打扫工具轻拿轻放,摆放整齐,拖地时要留意前后 或左右拖,已经拖过的地方不能踩； B、责任到位,人人负责；先把同学分成小组,每小组的组员按座位的前后次序排号,然 后把室内、 室外清洁分成每个小部分, 最终把每一号同学和相应的小 部分清洁一一对应；每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务

5、；做 到人人有事做,事事有人做,每个人都是监督与被监督者,目的是让 教室每时每刻都保持清洁整齐； 二 让同学沉迷在书香中； 1、营造家庭读书氛围,布置每天读书任务：平常至少读课外书 15 分钟,双休日至少读 30 分钟； 2、协作学校诵读古诗文的活动, 坚持每周每个同学至少背会一 首古诗； 3、期末对同学的读书活动背诵古诗情形进行评比、总结；4. 家校共建,利用校信通平台,常常与家长保持亲密联系,为同学健 康成长倾心尽力；让国学诵读经典美文成为孩子们文化修养的基石；名师精编 优秀教案为同学终身素养打基础；利用家长会契机沟通训练体会互通信息有无,教会孩子做一个有抱负有道德,有文化,有纪律的小公民

6、；（三）让班干部锤炼中成长； 1、培育一支小干部的队伍,参加班级动态化治理；（1）、班干部分工明确,各负其责；班主任手把手教详细的工作方法；（2）全班同学和任课老师一起监督班干部,好的随时夸奖、 确定,不足的地方随时提出整改方法,要求班干部改正；（四）让同学在“ 温馨教室” 中感受来自班级大家庭的暖和； 1、加强阵地化建设,使其充分发挥作用；（1）、黑板报每月一换,每期都要有明确的主题与意义,并有固 定的安全角；主要内容： 3 月绿色环保, 4 月缅怀先烈,感恩生活, 5 月安全训练面面观, 6 月童声迎六一, 2 月开学准备；（2）、教室内将布置“ 才艺比拼”、“ 艺苑奇葩” 、“ 榜上出名

7、” 三个专栏,让同学有展现、竞争的机会与欲望；（五）让同学懂得留意安全,学会珍爱生命 进行安全训练,一是常常争论安全留意的事项, 进行安全训练,其次常常查找身边的担心全隐患, 让同学提高安全意识； 安全无小事,使安全第一的意识深化人心；（六）让同学在丰富多彩的系列活动中,养成良好的品质与习惯； 1、协作学校每学期一次的队会联评,让同学说文明话,做文明 人,形成良好习惯,把我班建设成一个文明班级；名师精编 优秀教案 2、组织好学校每周的升旗仪式, 让同学从中受到爱国主义训练； 3、每天的眼操和间操要坚持跟操,并要求做到队伍整齐,动作规范；整队要做到“ 快、静、齐”,纪律规范每个同学行为； 4、中

8、午和下午都要组织同学站路队； 5、训练同学在上下楼梯时,留意要靠右侧行走,以防拥挤,造 成损害； 6、训练同学要爱惜公物,爱惜校内,不在墙壁、桌子上乱刻乱； 7、课间休息要做积极有益的嬉戏,画,乱涂乱抹,不随地吐痰 不做无安全保证的嬉戏,严禁在楼道、走廊打闹追跑、大呼小叫,不 相互打骂,不做危急的事情； 8、敬重他人的劳动,保持校内卫生,不乱扔纸屑果皮,不在课 间吃零食,不许任凭出校门；崭新的校内环境需要每个成员珍爱爱惜,人人树立” 校内是我家,我们要爱她” 意识；（七）、要积极协作学校搞好五月红领巾艺术节集体歌颂全员参加 活动,为我们三二班增光添彩；不论同学个体差异,勉励每个孩子融 入到集体活动中,培育他们集体凝结力； 特殊要关注学有困难的同学,让他们感到集体的暖和；树立我能行的信念；（八） 常常对同学进行抗挫折训练, 提高他们对负面心理承担才能,树阳光心态；通过阅读青春励志类作品,逆境生存,迎难而上,百折 不挠类美文,让文字感动生活,经典浸润品行；作为班主任,在长期工作中,我懂得学校阶段是孩子成长的起步阶段,良好的