2022年三年级语文下册我的家在月亮上2教案语文A版教案_第1页
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文档简介

1、. 我的家在月亮上教学目标：1. 运用多种识字方法自主学习8 个汉字,会正确书写8 个汉字,参照“ 我的词语库自主积累词语；2. 有感情地朗读课文,感受文章的语言美；3. 明白课文内容,体会想象的奇妙好玩,积存与月亮有关的学问；教学重点难点：1. 明白课文内容,体会想象的奇妙好玩；2. 有感情地朗读课文,感受文章的语言美；教学预备：课文朗读带、生字卡片、有关月亮的学问和童话故事等 教学课时：2 课时 教学步骤：第一课时 一、谈话导入；1. 自由想象,假如有一天你的家搬到月亮上,你认为会是什么样子呢？2. 今日我们来学习发挥想象的一篇课文我的家在月亮上；齐读课题；二、初读课文,自主识字；1. 自

2、由读文,标出自然段序号,把不熟悉的字和不懂得的词句画出来；2. 小组内沟通学习情形；3. 出示要求熟悉的 8 个字,找出与生字相连的词语读一读；4. 指名认读生字；三、再读课文,感知内容；1 / 3 . 1. 再读课文,想一想：课文哪些地方你认为想象最大胆最好玩？为什么？指名读出有关句子；2. 你知道“ 吴刚伐桂“ 嫦娥奔月这些传奇吗？课文中又是怎样描写他们的？沟通自己的看法；3. 课文中你明白了哪些与月亮有关的学问,找出相关的句子；4. 质疑问难,课文中仍有哪些地方不明白？四、品读课文；有感情地朗读课文,把自己当成作者,边读边想象；其次课时 一、巩固复习；1. 开火车认读生字、词语；2. 分自然段有感情地朗读课文,读后评判；二、指导写字；1. 出示要写的8 个字,仔细观看这8 个字在田字格中的位置；2. 书空练习,重点指导“ 庭、迅、敞这三个较难的字；3. 利用组词造句记住生字；4. 练习写字,师巡察、评判；三、发散思维；1. 读了这篇童话,你最大的感受是什么？谈一谈；2. 你仍知道哪些关于月亮的学问？把搜集到的资料读给大家听听；四、拓展延长；1. 用自己喜爱的方式朗读课文；2. 搜集有关月亮的古诗词,摘抄下来读一读；3. 你认为家在月亮上会是什么样子？写一写或画一画；板书设计：

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