3.6.4植物的呼吸作用-2022-2023学年苏教版生物七年级上册堂堂练（word版 含解析）

1、3.6.4植物的呼吸作用1.呼吸作用的实质是( )A.合成有机物，储存能量 B.分解有机物，储存能量C.合成有机物，释放能量 D.分解有机物，释放能量2.小丽进考场时，为缓解紧张情绪做深呼吸。呼出气体与吸入气体相比，含量没有变化的成分是( )A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气3.如图是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是( )A.B.C.D.4.2021年1月，山东栖霞金矿发生爆炸事故后，救援人员及时钻孔并向井下被困人员输送食品、衣物、氧气等。氧气在人体内所起的作用是( )A.构建组织细胞B.参与氧化分解有机物C.提供能量D.与肺泡交换二氧化碳5.把燃烧的蜡烛放在装有

2、萌发种子的瓶子里会较快熄灭，这是因为( )A.光合作用吸收了氧气B.光合作用放出了二氧化碳C.呼吸作用吸收了氧气D.呼吸作用放出了二氧化碳6.在生长有较多藻类的池塘中，常常可以看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象，而在天亮以后，鱼便停止了浮头。这是由于( )A.池塘缺水B.缺乏饵料C.水中缺氧D.空气中缺氧7.动植物是地球上重要的生命体，下列关于植物呼吸作用的说法正确的是( )A.植物体进行呼吸作用后不产生能量B.植物体的呼吸作用主要是在细胞核中完成的C.萌发的种子进行呼吸作用，干种子不进行呼吸作用D.植物进行呼吸作用后释放了二氧化碳8.如图为植物呼吸作用的实验装置示意图。请据图回答：（1）实

3、验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是_。（2）第二天揭开黑布，小烧杯中的澄清石灰水_，说明大烧杯内_浓度增加了。（3）将燃烧的火柴放入大烧杯内，火柴立刻_，说明大烧杯内_浓度大大降低。（4）如果在烧杯中不放入植株，而放入一只小白鼠，还需用黑布遮盖吗？_（填“需要”或“不需要”）。小烧杯中有相同的变化吗？_（填“有”或“没有”）。答案以及解析1.答案：D解析：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用的实质分解有机物,释放能量.所以D选项是正确的2.答案：A解析

4、：人在呼吸时，呼出的气体比吸入的气体的二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少，氮气含量基本不变。3.答案：A解析：萌发的种子呼吸作用旺盛，吸收氧气，有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量，用燃烧的蜡烛伸到瓶内，蜡烛熄灭，验证了种子呼吸作用消耗氧气，A符合题意。萌发的种子呼吸作用旺盛，释放二氧化碳，把气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，证明种子呼吸作用释放二氧化碳，B不符合题意。金鱼藻在光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气，用排水集气法收集气体，把带火星的木条伸到管内，木条复燃，证明光合作用释放氧气，C不符合题意。透明塑料袋套住植物，会在塑料袋内壁发现小水珠，这些水珠来自植物

5、的蒸腾作用，证明了蒸腾作用产生水蒸气，D不符合题意。4.答案：B解析：在氧气的参与下，细胞内的有机物被分解为二氧化碳和水，同时释放能量。5.答案：C解析：A.萌发的种子能进行呼吸作用，没有叶绿体无法进行光合作用，再者植物的光合作用释放出氧而不是吸收氧，A错误；B.萌发的种子能进行呼吸作用，没有叶绿体无法进行光合作用，再者植物的光合作用消耗二氧化碳而不是放出二氧化碳，B错误；C.萌发的种子能进行呼吸作用，吸收氧气，而蜡烛的燃烧需要氧，所以燃烧的蜡烛放入瓶中因缺氧而熄灭，C正确；D.萌发的种子吸收氧气放出二氧化碳，三氧化碳对蜡烛的燃烧物影响，D错误。故选C。6.答案：C解析：在生长有较多藻类的池塘

6、中，藻类白天通过光合作用能增加池塘中氧气的含量，而晚上只进行呼吸作用消耗水中的氧气，到了黎明时分就是池水中氧气含量最少的时候，因此，池塘中的鱼为了能呼吸到足够的氧气，浮头或跳出水面以呼吸空气中的氧气，在天亮后，藻类开始进行光合作用释放氧气，水中氧气慢慢增多，鱼停止浮头。故选C。7.答案：D解析：植物体的各种生命活动所需要的能量都来自呼吸作用，A错误。呼吸作用的主要场所是线粒体，B错误。无论是干种子还是湿种子，只要种子具有生命力，就能够呼吸，C错误。植物进行呼吸作用吸收氧气，释放了二氧化碳，D正确。8.答案：（1）避免植物在光下进行光合作用（2）变浑浊；二氧化碳（3）熄灭；氧气（4）不需要；有解析：（1）实验中要用黑布遮住大烧杯，其目的是避免植物在光下进行光合作用。（2）植物在黑暗的环境中能进行呼吸作用，吸收氧气，放出二氧化碳，由于二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以第二天揭开黑布，小烧杯中的澄清石灰水变浑浊，说明大烧杯内二氧化碳浓度增加了。（3）植物的呼吸作用消耗氧气，将燃烧的火柴放入大烧杯内