大学语文A复习

1、考试题型一、选择题（每小题1分，共10分）二、填空题（每小题1分，共10分）三、解释加点（划线）的字、词、句（10分）四、简答题（每题5分，共10分）五、赏析（每题10分，共20分）六、作文（40分）考试时长：100分钟第一章 论语是一部语录体的散文集，它是孔子的门人和再传弟子所辑录的孔子的言行录。 论语和孟子大学中庸合称为“四书”。 孔子的核心思想是“仁”，提出“仁者爱人”、“克己复礼”的思想主张。孟子继承和发展了孔子的德治思想，发展为仁政学说。提出“民贵君轻”，“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”的论点。老子的思想主张是：道法自然，无为而治。 老子精警，论语典雅，孟子富

2、于雄辩色彩。樊迟、仲弓问仁论语八则孟子三章大学之道老子三章 看文后注释 全文翻译 念奴娇过洞庭作者：张孝祥张孝祥是南宋豪放派词人。“素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”堪称千古名句，这几句在表达上有何妙处？ “素月分辉，明河共影，表里俱澄澈”三句融情于景，情景交融，既是写月夜洞庭的景色，也是词人心迹的写照。词人用“表里俱澄澈”的美景来表现自己“肝胆皆冰雪”的品质，其高洁人格、高尚气节、高远胸襟完全融入月夜洞庭水天一色、皎洁清朗、通体透明的艺术境界之中，一个高风亮节、超尘脱俗的形象跃然纸上。请对“尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客”三句作简要赏析。 这三句想像奇特，充满浪漫主义色彩。词人要汲尽长江的浩荡

3、江水，把天上的北斗七星当做勺器，而邀天地万物作为陪客，高朋满座地细斟狂饮起来。表现了词人抛富贵荣辱于云外，豪迈而又飘逸的情怀。请说说“悠然心会，妙处难与君说”中的“妙处”所指代的内容。“悠然心会，妙处难与君说” 这难说的妙处应当是心物融合的美妙体验，只有这种美妙的体验才是难以诉诸言语的。请简析这首词的艺术特色。1、物境与心境的融合 2、超现实的想象 。报刘一丈书宗臣看课文后注释翻译全文。四类人物性格门者：狐假虎威 干谒者：奴颜婢膝权者：贪婪虚伪 闻者：趋炎附势艺术特点：1、叙事生动曲折，刻画夸张幽默。 2、对比手法，刻画人物形象。 3、细节描写生动。主 题 本文针对当时的官场现实，以具体的事例

4、“摹写其丑形恶态”，作尖锐的抨击，权者的虚伪贪婪，干谒者的奴颜婢膝及“门者”之狐假虎威，“闻者”之势炎附势，从不同角度反映出当时官场的污浊龌龊和吏治的腐败。并表明自己的志向、气节，绝不同流合污的正直态度和可贵品格。煮酒论英雄罗贯中看课文后注释。 本文通过曹操青梅煮酒，请刘备小亭畅饮，席间纵论天下英雄，借此试探刘备的政治抱负，刘备借雷声掩饰过关，骗过曹操的故事，表现了刘备沉着镇定、随机应变的性格。曹操骄纵多疑、狂妄自负、老谋深算。刘备深藏不露、谨慎沉着、善于忍耐，大智若愚。1、对话描写a、富有个性的语言表现了人物独特的性格。b、通过对话推动情节的发展。 2、环境描写。运用自然环境烘托人物性格和情

5、节气氛，进学解韩愈 看课后注释 韩愈诗文都有很高的成就，尤以文章著称，名列“唐宋八大家”之首。与柳宗元同为唐代古文运动的倡导者。 进学”，指增进学问，为使学业有所进。“学”包括两方面意思，它既指一般的学业，也可以指一个人的品德修养。 “解”，即辩解，论析，是我国古代一种文体的名称，属于论说文的范畴。 “进学解”，指解释增进学业和品德修养。业精于勤，荒于嬉（戏乐，游玩）；行成于思，毁于随（随俗，随便）。 翻译：学业的精进来自于勤奋，却因为游荡玩乐而荒废；品德的成就来自于思考，却因循随俗而败坏。 进学解是韩愈有感于自己的仕途遭遇，而抒发自己遭到贬斥不被重用发牢骚的一篇文章。所谓“自嘲”，就是自鸣心

6、计和自我解嘲。 文章表现了封建时代正直而有才华、有抱负的知识分子的苦闷，批判了不合理的社会现象，具有典型意义。第四章诗经是我国古代第一部诗歌总集，约编成于春秋末期，收集了从西周初年（公元前11世纪）到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌305篇。以音乐曲调的不同，分为“风”、“雅”、“颂”三大类。 “风”：即国风，为周朝各诸侯国和地方的乐曲，大部分是民歌，是带有地方色彩的音乐。“雅”是雅正之声，指周王朝京畿地区的音乐。雅又分为小雅、大雅。“颂”是宗庙祭祀用的舞曲，分周颂、鲁颂、商颂。诗经305篇，基本是抒情诗和叙事诗，而以抒情诗占多数，真实率直的抒情，和情感化的叙事，是诗经在艺术表现上

7、的一个重要特点。桃夭背诵此诗，看课后注释。这是一首周南地区在女子出嫁时唱的祝歌。这首诗歌描写了一个涉世未深、纯真而又急切的待嫁女子，对婚姻怀有特别的渴望。诗中多祝福，对婚后的生活进行了全面的祝福。逃之夭夭，灼灼其华起兴的表现手法。全诗三章，每章都先以桃起兴，继以花、果、叶兼作比喻，极有层次：由花开到结果，再由果落到叶盛；所喻诗意也渐次变化，与桃花的生长相适应，自然浑成，融为一体。 形式美 1.句式整齐 ：共三章，每章四句，每句四字。排列整齐，四四方方，具有形式美。 2.重章迭句：三章内容、结构相似 。 句子重迭，每章只换几个字。 第一章说桃花，第二章说桃实，第三章说桃叶，反复吟咏主题能增加音乐

8、性和强调语气，有助抒发情感。 3.隔句押韵：华、家；实、室；蓁、人，押韵自然和谐。4、语言： 浅白自然，极为精练： 迭字的运用：夭夭、灼灼、蓁蓁 象征性的语言：诗歌运用了比的手法击鼓熟读诗歌，记住诗中名句，看课后注释。 主题：击鼓这首诗十分完整详实地描写了一位被迫远征、久戍不归的士兵思乡思亲的心情，表达了他们渴望归家与亲人团聚的强烈愿望。同时也强烈地控诉了无休止的兵役给人民带来的深重灾难。将仲子熟读诗歌，看课后注释。将仲子是一首爱情诗。先秦时代的男女之情经历了一个相对宽松到逐渐森严的过程。本诗所要表现的是在舆论压迫下一位青年女子渴望约会情人而又畏惧矛盾的心理。全诗纯为内心独白式的情语构成。我国

9、古代诗论，特别推重诗的“情中景”、“景中情”，将仲子所创造的，正是这种情中见景的高妙诗境。谷风这是一首弃妇诗。诗中的女主人公被丈夫遗弃，她满腔幽怨地回忆旧日家境贫困时，她辛勤操劳，帮助丈夫克服困难，丈夫对她也体贴疼爱；但后来生活安定富裕了，丈夫就变了心，忘恩负义地将她一脚踢开。因此她唱出这首诗谴责那只可共患难，不能同安乐的负心丈夫。 诗歌开头两句“习习谷风，以阴以雨”以兴的手法烘托出整首诗哀怨悲苦的基调，以凄风苦雨的天气描写，创造出一种悲剧性的艺术氛围，给全诗定下了一曲哀歌的悲剧性调子。艺术特色一、打破线性叙事的惯例，以絮絮屑屑的方式回放故事、表达情绪。二、比兴与赋的巧妙结合赋：人物行动的描写

10、。如“行道迟迟，中心有违；不远伊迩，薄送我畿”）三、缠绵悱恻，怨而不怒缠绵悱恻之中正表达了女子用情之专用情之深，典型体现了为孔子所称道的温柔敦厚的诗教传统。有所思背诵此诗，看课后注释。有所思是一首汉乐府民歌，是汉铙歌十八曲之一。本篇用第一人称的口吻，表现了一位女子在遭到爱情波折前后的复杂情绪。开头五句写物寄情，以少总多，表达言简意丰，情调缠绵悱恻。 ，“问君有他心，拉杂摧烧之。摧烧之，当风扬其灰。从今以往，勿复相思！”六句，写出了这场风波及其严重后果：她听说情郎已倾心他人，悲痛的心窝燃起了愤怒的烈火。她将精美信物，愤然地始而折断，再而砸碎 ，三而烧毁，摧毁烧掉仍不能泄其愤，消其怒，复又迎风扬掉

11、其灰烬。“拉、摧、烧、扬”，一连串动作，如快刀斩乱麻，干脆利落，何等愤激！“从今以后，勿复相思！”一刀两断，又何等决绝！最后六句，写这个女子由激怒渐趋冷静之后，欲断不能的种种矛盾、彷徨的复杂心态。“上邪背诵诗歌，看课后注释。上邪选自宋人郭茂倩编的乐府诗集，是一首感情真挚而热烈的爱情诗。这首诗采用了直抒胸臆的抒情方式，借一个女子之口抒发了对所爱男子的强烈的、忠贞不渝的爱情。她借用五件不可能发生的事情，即山无陵、江水竭、冬雷震、夏雨雪、天地合，直接又独特地表达了“与君相知，长命无绝衰”的愿望。无题李商隐背诵此诗，看课后注释。李商隐是晚唐著名诗人，为朦胧诗鼻祖。其诗歌的基本风格是情深词婉，于绚丽中时

12、带沉郁，流美中不失厚重。无题（昨夜星辰昨夜风）这首诗所描述的是一段不期而遇的爱意，它发生在一个通宵达旦的宴席上，这是一个再平常不过了的官场交际活动，诗人和一位女子于一片嘈杂之中，共同享有一份温情。诗人追忆昨夜参与的一次贵家后堂之宴，表达了与意中人席间相遇、旋成间阻的怀想和惆怅。 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 颔联，诗人抒写了今夕对意中人的思念。 这一联的意思是说，只恨我身上没有长上两只彩凤的翅膀，不能飞到你的身边。不过，我们俩的心像灵异的犀角一样，息息相通。诗人此刻虽然没有彩凤般的双翅，得以飞越重重阻碍与意中人相会，但相信彼此的眷恋之心当如灵异的犀角暗中相通。我们还不能把它称为爱情，所谓“心

13、有灵犀一点通”，只是一个两情相悦的萌发状态，也许它只表现在一个相互怜惜的眼神中。“身无”、“心有”，一退一进，相互映照，是间隔中的契合与沟通，怅惘中的喜悦与慰藉，表现了诗人对这段美好情缘的珍视和自信。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通 这一联中，诗人不但运用了对偶的修辞手法，而且还运用了比喻的修辞手法。上句是运用的反喻，也就是从否定的角度设喻，表明爱情受阻，无法相亲相爱；后者的比喻自然表明相爱的双方虽然不能相见，但都会感受到对方的情感，内在的心灵是相应的。这样，一反一正，一“无”一“有”两相对比，从而由表面进入了内心世界，更好地表现了诗人对爱情的矢志不渝。两句比喻新奇贴切，剖划深刻细致，展示了诗人

14、抒写微妙矛盾的心理感受的高超才力。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬 昨夕的欢宴彻夜到晓，楼内笙歌未歇，楼外鼓声已响，诗人自叹像随风飘转的蓬草，身不由己，不得不去秘书省应差，开始了又一天寂寞无聊的校书生涯。这里，紧承上联，但在氛围来了一个大转弯，正在尽情游戏时，却因差事不得不离开。离开心上人而导致情感的变化。在这一变化中，表现出了好景不长，欢乐就此打住，也预示着这次分离，难以重逢而忧思。岂独相思苦，长叹业未成。恋情阻隔的怅惘与身世沉沦的感叹交汇于诗人胸中，使此诗的内涵和意蕴得到了扩大和深化，在绮丽流动的风格中有着沉郁悲慨的自伤意味。 主题 这首诗歌写出了男女双方虽然透过封建礼教达成爱情的默契，但也

15、是无法实现愿望而产生了更大的痛苦。诗中不但表现出诗人对爱情的忠贞不渝，而且也表现出诗人在这无奈的情缘中对自身仕宦失意感叹与忧伤。鹊桥仙纤云弄巧秦观背诵此词，看课后注释。 词的上片写牛郎织女这对情侣奔赴鹊桥相会时急迫而欣慰的心情（佳期相会时的盛况）下片写他们将别时以长久相爱的誓言互勉（依依惜别之情）。 “两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是主旨句。揭示了爱情的真谛：爱情要经得起长久分离的考验，只要能彼此真诚相爱，即使终年天各一方，也比朝夕相伴的庸俗情趣可贵得多。鹊桥仙构思上的妙处：1、以议论揭示主题，又以情景作为辅助。每片的第一二句写景，第三句写情，第四五句议论，将感性的情景描写与理性的议论说理交

16、融一起，使得这首词在艺术上获得成功。 2、是以神话题材象征人间男女的悲欢离合。 这首词将抒情、写景、议论融为一体。意境新颖，设想奇巧，独辟蹊径。写得自然流畅而又婉约蕴藉，余味隽永。蝶恋花（伫倚危楼风细细）柳永背诵词中名句，看课后注释。柳永是北宋著名婉约词人。是宋代第一个专力写词的人，也是真正开启宋词天地的词人。柳永对宋代词坛的贡献主要体现在三个方面。一、发展了慢词、丰富了词调。二、丰富了词的表现手法。铺叙和白描的手法三、使词由雅转俗。扩大了题材范围、革新了语言表达方式。 词的上片写作者登高望远，春愁油然而生，由望远而怀远。上片主要以“春愁”为核心多层次地描摹春愁之景，春愁之态，笔意婉约。 词人

17、倚楼远望，见到“细风”、“草色”、“烟光”、“残照”等冷落萧瑟的景象，不禁触景生情，愁从中来。下片抒情，直抒胸臆，写词人情深志坚。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。词人的所谓“春愁”，不外是“相思”二字。这首词采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。巧妙地把飘泊异乡的落魄感受，同怀恋意中人的缠绵情思融为一体。 醉花阴薄雾浓云愁永昼李清照熟读此词，看课后注释。李清照是南宋著名婉约派女词人。这首词通过描述重阳佳节作者把酒赏菊的情景，烘托了一种凄凉寂寥的氛围，表达了作者思念丈夫的寂寞与孤寂的心情。词的上片主要写秋凉情景。下片写重阳感怀。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。 这三句直抒胸臆，写出了

18、抒情主人公憔悴的面容和愁苦的神情。“ “莫道不消魂，帘卷西风”是环境气氛的渲染，与“人比黄花瘦”构成一幅西风瘦菊、佳节冷落、佳人怜花自怜的图画，是一个凄清的深秋怀人的境界。使人想象出一幅画面：重阳佳节佳人独对西风中的瘦菊，因为有刻骨的离愁，所以衣带渐宽，“人比黄花瘦”，结句以黄花喻人瘦，精当无比。前人也有以花比人瘦的诗句，但都不及李清照写得新颖贴切。黄花就是菊花，与“瘦”易于联系，再加上菊花以幽雅高洁为品，与作者的精神有相通之处，既见其形，又传其神，以其写相思之情，不露，不俗，含蓄蕴藉。 （1）造语含蓄，意蕴丰富。词人借气氛的渲染、贴切的比喻构成西风瘦菊，佳节冷落，对花兴叹的艺术画面，离别之恨

19、、相思之苦尽含其中。（2）比喻新奇传神。用黄花比喻人的憔悴，以瘦暗示相思之深。作者在自然景物的描写中，加入自己浓重的感情色彩，使客观环境和人物内心的情绪融和交织。此外，以菊花比喻相思的诗人，兼用菊花品节高洁之意，形神兼备，耐人寻味。 这首词中“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”三句，被前人称为“绝佳”，语言有什么特色？游 园汤显祖看课后注释课本中所选的乃是牡丹亭中第十出游园惊梦中的前半部分。写的是杜丽娘在丫鬟的怂恿下违背父母、塾师的训诫，走出深闺，到后花园游玩的一段。主要写了她在游园时看见了园中美丽的自然，看到了一个美丽的新天地，并由此而联想到自己的青春，唤起她对自己命运的感伤，对封建礼教的不

20、满，从而有了对自己追求幸福和自由的想法。【绕池游】这支曲子杜丽娘在游园之前被春光吸引所生发的感情。 迎春曲，唱出了少女的苦闷、彷徨。 【步步娇】这支曲子写了杜丽娘游园前对镜梳妆时的内心活动。爱春曲，写出少女对春光的向往、矜持和自我欣赏。【醉扶归】这支曲子杜丽娘沉浸于华美服饰和惊人丽质的自我欣赏中。 惜春曲，感叹美貌无人欣赏，青春将逝的悲伤。【皂罗袍】这支曲子通过杜丽娘对具体景物的感受，进一步抒发了哀怨之情。 伤春曲，面对美好的春光，青春已觉醒的杜丽娘欣赏春光、同时为之叹息，透露了她爱情上的苦闷。国殇屈原看课后注释。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。是浪漫主义诗人的杰出代表。他所开创的新诗

21、体楚辞。主旨：这首诗歌描写了楚军将士不畏强敌、英勇搏杀的场景，歌颂了他们刚毅勇武、宁死不屈的精神，体现出对死难将士的深沉哀悼和由衷崇敬，洋溢爱国主义和英雄主义的气概。诗中所描写的战斗，虽以楚军败亡告终，呈现出沉郁肃穆的悲剧色彩，但楚军将士为国捐躯、义无反顾的英雄气概，使诗显得慷慨壮烈，感奋人心。体现了作者的爱国主义理想。白马篇曹植这首诗是曹植早期的作品。主旨：白马篇一诗塑造了一个武艺高强的少年英雄形象，歌颂他为国献身，誓死如归的高尚精神，寄托诗人为国建功立业的雄心壮志。“捐躯赴难，视死如归”，正是曹植本人的一向志愿。诗歌表现此时年轻的诗人精神昂扬奋发，对自己的前途、事业充满美好的憧憬。全诗塑造

22、了一个武艺高强又充满爱国情感的游侠形象。白马篇塑造了一个怎样的人物？白马篇从哪几个方面来塑造少年英雄形象？外在美内在美游侠身世 豪侠英武勤练武艺 武艺高超为国杀敌 英雄业绩弃家保国 视死如归名望高武艺高功劳高品德高艺术特色1、铺陈的手法2、比喻贴切3、设问和反问的运用水龙吟登建康赏心亭辛弃疾辛弃疾：南宋著名的爱国词人，其词艺术风格以“豪放”为主。主题：这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国之情。词的上阕作者主要采用了借景抒情、融景于情的手法抒发自己爱国忠心无人理解的孤独苦闷之情。 “遥岑远

23、目，献愁供恨” 采用了移情于物的表现手法和拟人的修辞手法。“玉簪螺髻”（比喻)休说鲈鱼堪鲙，尽西风，季鹰归未？作者用“张翰思归 ”的典故，写明不愿忘怀时事，弃官归隐，表白抗金的决心。其中也暗含着有家难归的乡思，求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。刘郎，指刘备，泛指胸有大志的人。词人用“求田问舍”这个典故表明自己为国忘私的胸怀，批判了不顾国事、钻营私利之人。“可惜流年，忧愁风雨，树犹如此”此处用典，表达作者对国事飘摇，时光流逝，朝廷不肯使用抗战人才，北伐无期，恢复中原的夙愿不能实现的忧惧与愤慨。（表现了词人感叹光阴易逝去，怀才不遇、年光虚度的愤慨和苦痛）倩何人唤取,红巾翠袖，揾英雄泪？知音难觅，孤独寂

24、寞。浪淘沙帘外雨潺潺李煜熟读此词，记词中名句，看课后注释。南唐后主李煜在中国词史上占有重要的地位，被称为“千古词帝” 。词的上阕采用了倒叙的手法。写梦醒后感情上的急剧波动。词的下阕主要是抒情，写梦醒后的无限感慨和忧愤，表现出对故国的无限怀念和对现实的深切绝望。 首句以倒叙起始，描写梦醒之后的所闻。词人写晚春深夜，雨声潺潺，表现出无限惜春、伤春之情。特别是这“春意阑珊”，既是眼前节令的实况，又是国家衰亡、个人的生命亦即将完结的象征。五更的寒冷，即使身盖罗衾，也抵挡不住，忍耐不了。这禁不住的寒意，不仅来自自然界，更来自凄凉孤冷的内心世界。梦里暂时忘却了俘虏的身份，贪恋着片刻的欢愉。但美梦易醒，帘外

25、潺潺春雨、阵阵春寒惊醒了美梦，使词人重又回到了真实人生的凄凉景况中来。梦里梦外的巨大反差其实也是今昔两种生活的对比，这样写进一步突出了国亡被俘后处境的可悲可怜。 “独自莫凭栏”，是词人为了避免思见故国而勾起无限悲苦所采取的一种强制行动，这种心绪实际上更为凄楚、更为悲凉。“别时”，指当初投降被俘，辞别金陵，被押往汴京之时；“见时”，指现在囚禁汴京，思念故国，欲再重见旧地之时。“别时”的容易，是为了突出一别之后再见之难，在这一易一难的鲜明对比中，蕴含着词人多少故国的情思，夹杂着多少伤心和悔恨。词人以“流水”、“落花”、“春去”等自然规律的不可逆转，来反复暗喻南唐的灭亡和欢乐的消逝。 “天上人间”暗

26、指今昔两种截然不同的人生际遇。以上几句主要写词人梦醒后的无限感慨于忧愤，表现了他对故国的无限怀念和对现实的深切绝望。 晋公子重耳之亡 左传 左传是我国第一部详细完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。 左传与公羊传、穀梁传都是为解说春秋而作，所以它们又被称作“春秋三传”，左传又名春秋左氏传，左氏春秋。主旨本文写出了重耳由一介幼稚无知、希图安逸、缺乏谋略的贵族公子，在经过种种挫折与磨难之后，终于成长为一个老谋深算、勇于创业、宽宏大量、不计前嫌、具有远大抱负的政治家的性格变化的过程。本文反映了春秋时期统治集团内部的矛盾及各国之间的复杂关系。别隗 季隗 ：憨厚 、朴拙、对爱情忠贞。 重耳

27、单纯过卫 重耳 喜怒形于色 （子犯长者之爱） 醉遣 姜氏： 聪明机智果断，为长远而弃私人感情 （子犯长者之爱） 重耳 没有远大志向 贪图享乐窥浴 重耳 初步成熟及郑 重耳 国君形象智答 重耳 老练 成熟 圆滑赔罪 重耳 韬光隐晦 老谋深算 狡诈多智 怀赢 ：骄横 霸道（子犯贤臣之爱）逃亡重耳 不谙世事，忠厚、庸碌。 垓下之围 司马迁史记记述了从上古传说中的黄帝到汉武帝约3000年的历史。是我国第一部纪传体通史。鲁迅评曰：“史家之绝唱，无韵之离骚。”垓下之围主要通过三个场面来塑造项羽这一悲剧英雄形象：四面楚歌、东城快战、乌江自刎。四面楚歌慷慨悲歌,多情重义。东城快战威武勇猛，刚愎自大。乌江自刎宁

28、死不辱，知耻重义。悲剧英雄悲剧英雄项羽之功 项羽是“力拔山兮气盖世”的英雄。出身陇亩之间没有任何的凭借，率领义军战无不胜，一举摧毁了强秦的残暴统治；在蜂起的起义队伍中，攻无不克，威震四方，称霸天下。 功悲剧英雄项羽之过 1、目光短浅，背关怀楚，建都不当；-战略错误 2、放逐义帝而自立，导致众叛亲离；-政策错误 3、专恃武力经营天下，杀戮过重；-性格错误 4、刚愎自大，难以采贤纳谏；-性格错误 5、失败而不知自省，却推脱于“天之亡我，非战之罪”。-性格错误 赠卫八处士 杜甫杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他的诗真实深刻地反映了安史之乱前后一个历史时代政治时事和广阔的社会生活画面，因而被称为

29、一代“诗史”。 因其忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被后世尊称为“诗圣”。 杜甫的诗风：沉郁顿挫。卫八处士，姓卫，八是他的排行；生平不详。处士，隐居不仕的人或没有做官的读书人。这首诗以白描写实的手法，记述了诗人与少年知交难得的重逢情景，表现了乱离年代特有的世事变化、别易会难的感慨。诗中的描写曲尽人情，宛然如在眼前。诗人通过具体细腻的叙述，抒发真挚深厚的感情，情感随着宾主相见、主人款待的过程起落转换，悲喜更迭，情景逼真，生动如画。 徐文长传 袁宏道袁宏道是明代文学家，与其兄袁宗道、弟袁中道并有才名，合称“公安三袁”。主张“独抒性灵，不拘格套”。作者以简捷明快的笔调生动地描述了传主徐文长（徐渭）横放

30、杰出的才能、豪放不羁的个性、屡试屡蹶的遭遇和在文艺创作上所取得的多方面成就，表露出对徐渭才气性情的钦佩激赏和对其遭际境遇的怜悯同情。委婉地揭明了徐渭“数奇”的原因在于“有司”的不明不公，在于当时的世俗不能容人!其实，徐渭“独立一时”的才气与他数困于科场的遭际，还从侧面昭示了当时科举制度的腐朽，揭示了在封建社会中，一个优秀人物往往会横遭埋没、扼杀的悲剧性命运。 注意文中的“奇”字的读音和词义。 雅 舍 梁实秋 雅舍的个性 我住的“雅舍”最是经济（虽不能蔽风雨，却有它的个性）。 1、“雅舍”的地点荒凉。路远乃见情谊。（个性之一） 2、“雅舍”的（人、鼠、蚊）三声具备。三声恼人却能破我岑寂（个性之二

31、） 3、“雅舍”的三景俱佳。（月夜幽绝、细雨有趣、大雨惶悚个性之三） 4、“雅舍”的陈设（简朴），能彰显主人的个性。（个性之四）本文最突出的特点是：作者以简陋为美、以清贫为乐的独特审美心态，抒写了既亲切又闲适的生活情趣。作者的处世态度。一是对物质需求不存奢望，也不追求十全十美；二是坚守独立的人格，不攀附权贵，不随意从俗。文中处处体现了作者淡泊、豁达，清贫乐道，贫贱不移，对贫贱甘之如饴的乐观精神。 饮酒（其五） 陶渊明陶渊明是东晋著名田园诗人。诗歌主旨 写田园之景，抒隐居之情，以纯朴自然的艺术风格表现了诗人闲适的生活，突出地表现诗人与大自然相契合的心境及感悟到的人生真谛。艺术特色 1、 平淡而醇

32、厚。 2、 情、景、理的浑然融合。（在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中，蕴涵着万物各得其所的哲理。）“采菊东篱下，悠然见南山”，怎么理解？“采菊”这一动作包含着诗人怎样的志趣？ “悠然”写出了作者怎样的心情？ 在东边的篱笆下，诗人在采撷菊花，正在专心聚志悠闲地采，偶一抬头，无意间望见了悠远的南山。这两句是千古名句，刻画了诗人自己悠闲自得的形象，“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣。 “悠然”写出了作者那种恬淡、悠闲、对生活无所求的心情。 如何理解”此中有真意，欲辨已忘言”? 欲辨已忘言：想要辨识却不知怎样表达。 这两句说的是诗人由山中之景领会到人生真谛（人

33、生的真义），想辨别出来，却忘了怎样用语言表达。“忘言”通俗地说，就是不知道用什么语言来表达，只可意会，不可言传。实际上，作者的真正意思是：这其中含有的生活的真意，已经领略到了，又何必去辨别、去用语言表达呢？世界上美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心灵去感受它。 石壁精舍还湖中作 谢灵运南朝诗人谢灵运是中国文学史上最早大量创作山水诗的诗人，山水诗派的开创者。谢灵运山水诗的艺术特色1.谢诗善于细致入微地描摹山水景物，营造清新自然、生动鲜明的画境。2、在摹景状物中十分注重字句的锻炼，创造出了许多名垂后世的佳句。3、谢诗的构思与结构比较单一，其山水诗往往是先叙事，次写景，最后说理，形成了模式化的

34、构思与结构。4、谢诗讲究语言的艺术技巧，善于锤炼字句，重辞采，讲对偶，求新奇。小结 这首诗叙写了诗人一天的游踪（从石壁湖中家中），描绘了所见的奇山秀水，抒发了游山玩水的乐趣和从中悟得的哲理。（一个人只要淡泊名利，便会置穷达荣辱于身外，不受其牵累，只要精神上恬静和惬意，就会觉得心性与自然常道相通为一。一切皆可顺情适性，随遇而安。 ） 始得西山宴游记 柳宗元柳宗元是唐代著名文学家，是唐宋八大家之一。其山水游记对后世游记散文的发展有重大影响，永州八记是这方面的代表作。 始得西山宴游记是永州八记的第一篇.心凝形释，与万化冥合 心神凝定，形体解脱，似乎与天地万物融合为一体。悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋

35、洋乎与造物者游，而不知其所穷。 我的神思悠悠然与天地之气相应，而无法找它的边际；情怀浩荡与大自然共游，而不知道它的尽头。文中两次写满酌而醉，有何作用? 第一次出现是往日游览时，作者“披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归”。这短促紧凑的语句反映了作者单调乏味的生活及苦闷抑郁的内心感受。虽然他想在游览山水中得以解脱，但酒醉之后仍一切如故，心中的压抑烦闷并未减少。而西山之游却使作者感到从未有过的快慰，他要“引觞满酌，颓然就醉”，不只是美酒醉人，更是这高峻峭拔的西山使其感受到物我相融，醉而忘归，心中的欢喜愉悦不言而喻。前后对比更突出西山之游给作者带来的独特感受

36、。作者借西山之游，抒发了自己怎样的人生感受? 文章开始写以往游览“到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧觉而起，起而归”， 记叙之中流露出被贬失意抑郁不平的心态。而后文写游西山则表现出偶识西山之喜，沉醉之乐，与大自然融为一体，作者 借西山的高峻气势，表现自己高洁的人格，所记游山水景物无不融人自己的感情，表露自己的傲世情怀。 作者由西山的高大特立之貌，喻自己卓尔不群的人格，表现自己志高不俗的志向。（不同流合污，忘怀个人荣辱得失） 作者为什么说“然后知吾向之未始 游，游于是乎始”? 当作者“坐法华西亭，望西山”时，“数州之壤”尽收眼底，方觉西山是任何地方都无法相比的，不知不觉与天地万物融为一体，欣喜之情溢于言表，“引觞满酌”，沉醉于自然之美中，“心凝形释，与万