济宁市嘉祥县2025届数学三年级第二学期期中考试模拟试题含答案解析

济宁市嘉祥县2025届数学三年级第二学期期中考试模拟试题含答案解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数。42×8＝3×600＝64÷2＝75÷5＝50÷2＝＝＝＝＝＝2．列竖式计算（打★的题目要求验算）。（1）367×6=（2）760×4=（3）★639+768=（4）★520-472=3．脱式计算．368+234÷9（108+36）÷324×5+765×(29+6)二、认真辨析，我会判。1．两个形状相同、大小一样的三角形一定能拼成一个长方形．_____．2．5kg苹果吃掉后，还剩下1kg苹果．（______）3．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）4．0和任意一个不为0的数相乘的积一定大于这两个数的和。（____）5．学校用36米广告布做公益广告宣传，每个广告牌用布2.5米，最多可以做15个广告牌．_____三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．两个长方形周长相等，它们的长和宽不一定相等。（______）2．秒针走一圈，分针正好走一大格。（______）3．0不能做除数，可以做被除数．（_____）4．一袋大米的一定和另一袋大米的一样重。（______）5．把一个长方形分成8份，每份是它的．（______）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。83-58=

380+470=

700×0=

+=

487+222≈27+68=

4000-1600=

260×5=

1-=

395×4≈2．用竖式计算，并把除法算式进行验算．247×9＝834÷4＝725÷6＝3．2593=_______五、动手操作，我能行。1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:302．连一连．3．把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。六、解决问题1．下图是由6个边长2厘米的正方形拼成的这个图形的周长是多少厘米？2．一共有多少只螃蟹？3．老王用一截木头做家具，做桌子用了这些木头的，做板凳用去了这些木头的。做板凳比做做桌子多用这些木料的几分之几？4．有一串24颗珠子的手串，按下面的排列方式，算一算黑珠子是白珠子的几倍。答：黑珠子是白珠子的倍。

参考答案一、认真计算。1、336；1800；32；15；25；；；0；；【详解】略2、（1）2202（2）3040（3）1407（4）48【详解】（1）367×6=2202（2）760×4=3040（3）639+768=1407验算：（4）520-472=48验算：3、39448196175【详解】368+234÷9=368+26=394（108+36）÷3=144÷3=4824×5+76=120+76=1965×(29+6)=5×35=175二、认真辨析，我会判。1、×【详解】两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，但不一定能拼成长方形，只有两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形．据此可判断．故答案为×．【点睛】本题考查了学生对两个完全一样的直角三角形才能拼成一个长方形知识的掌握情况．注意两个三角形是完全一样．2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】36÷2.5≈14（个）答：最多可以做14个广告牌．原题说法错误．故答案为：×．三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知周长相等时长加宽的和是相等的，但长和宽不一定相等，据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等，例如只要长加宽等于9厘米，周长就都是18厘米，长、宽可以是8厘米和1厘米，也可以是7厘米和2厘米，长和宽不一定相等，所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】一袋大米的重量和另一袋大米的重量不一定相同，所以一袋大米的和另一袋大米的不一定一样重。例：一袋大米重100千克，它的是：100÷2＝50（千克）；另一袋大米重10千克，它的是：10÷2＝5（千克）；一袋大米的一定和另一袋大米的一样重，所以判断错误。5、×【分析】分数的意义为：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数．据此判断即可．【详解】由于把一个长方形分成8份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成8份，每份是它的的说法是错误的．故答案为×．四、认真细致，我会算。1、25；850；0；71095；2400；1300；；1600【详解】计算加法时要注意进位情况，计算减法时要注意退位情况；估算加法时把两个加数都看作整百整十数计算；估算三位数乘一位数，把三位数看作整百整十数。2、2223；208……2；120……5【详解】247×9＝2223834÷4＝208……2验算：725÷6＝120……5验算：3、777【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，分母表示平均分的份数，分子表示涂色部分的份数，第一个三角形表示，正方形表示；根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，圆形表示＝，最后一个三角形表示＝，据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。六、解决问题1、24厘米【分析】观察图可知，通过平移，可以将图形的周长转化成一个长4×2，宽2×2的长方形周长来计算，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】（4×2+2×2）×2=（8+4）×2=12×2=24（厘米）答：这个图形周长是24厘米。2、15只【分析】由图可知，有5条小鱼，螃蟹的只数是小鱼条数的3倍，然后用5×3计算即可得到一共有多少只螃蟹。【详解】5×3＝15（只）答：一共有15只螃蟹。【点睛】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。3、【详解】-=答：做板凳