2022 高中 部编版历史 必修下册 单元素养测评 第四单元 资本主义制度的确立 试卷（教师版）

1、PAGE 单元素养测评 第四单元 资本主义制度的确立一、选择题(共12题,每小题4分,共48分)1.“学者与政治家一同复苏了人类尊严的骄傲、人类实践主义的自信以及古典思想的魅力,他们在世俗舞台上首先表达了这些思想。”材料描述的是()A.智者学派B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动【解析】选B。结合所学内容可知,“复苏了人类尊严的骄傲、人类实践主义的自信”“古典思想的魅力”“世俗舞台”的特征正符合文艺复兴的特点,所以应选B。2.(2021日照高一检测)1543年维萨里出版人体构造一书,不仅系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官,而且配有精美版画插图,插图中的人物衬着明快的大自然背景,或倚桌沉思,或驻足

2、田野(如图),颇为生动。这反映出当时()A.医学进步丰富了人文主义B.自然科学已摆脱教会束缚C.现实主义成为时代的主流D.人们追求乐观的生活情趣【解析】选A。结合所学可知,1543年是文艺复兴时期,文艺复兴的核心精神是人文主义,“系统描述了人体的骨骼、肌肉等器官”“插图中的人物衬着明快的大自然背景,或倚桌沉思,或驻足田野(如图),颇为生动”体现了人文主义精神,故选A;B不符合史实,排除;现实主义特点是真实反映社会现实,人体构造不符合现实主义的特点,排除C;材料无法体现“人们追求乐观的生活情趣”,排除D。3.运用结构示意图是历史学习的重要方法。如图可以用来说明()A.教皇和教会失去了作用B.新教

3、信仰不再需要宗教仪式C.新教信仰方式发生变化D.无论天主教、新教,信徒地位没有变化【解析】选C。从材料反映的由信仰教会变为信仰圣经,以及对教阶制度和宗教仪式的改革来看,通过宗教改革,新教的信仰方式发生了变化,故答案为C;A说法绝对,排除;新教简化了宗教仪式,并非不再需要宗教仪式,排除B;新教教徒的信仰自主性得到增强,排除D。4.牛顿学说表明存在一种简单而统一的自然规律。孟德斯鸠受此影响,在研究“法”时,希望确定支配人类社会的一般规律。这说明近代科学的发展()A.对社会科学的进步意义重大B.导致人治被法治所取代C.将人类置于世界和社会的中心D.论证了天赋人权的法则【解析】选A。据材料“牛顿学说孟

4、德斯鸠受此影响,在研究法时,希望确定支配人类社会的一般规律”,结合所学知识可知,这说明近代科学的发展对社会科学的进步意义重大,故A正确;人治被法治所取代,不是近代科学发展的产物,故B错误;将人类置于世界和社会的中心,属于人文主义,材料未涉及,故C错误;论证了天赋人权的法则,不属于近代自然科学的内容,故D错误。5.(2021济宁高一检测)鲁滨逊漂流记描写了鲁滨逊和野人“星期五”在无人荒岛上过着没有教会、没有国王的生活。该小说成为18世纪上半叶欧洲颇受欢迎的小说之一,主要原因是它反映了()A.人文主义者追求人生享乐的精神B.反对专制和教会束缚的启蒙思想C.人们对罗马教皇的盘剥日益不满D.工业资产阶

5、级奋力开拓世界的精神【解析】选B。依据材料“在无人荒岛上享受没有教会、没有国王的生活”可知,作者反对当时的教权和神权,期望没有教会和国王的生活。结合时间“18世纪上半叶”可知,此时正是启蒙运动时期,B正确;人文主义者追求人生享乐的精神反映的是1416世纪的文艺复兴运动,A错误;人们对罗马教皇的盘剥日益不满反映的是16世纪的宗教改革运动,C错误;工业革命开始于18世纪下半叶,D错误。6.(2021辽宁适应性测试)彼特拉克特别推崇古罗马历史学家李维的作品,而伏尔泰对李维作品的真实性表示怀疑,并且认为古典史家的很多记载都是“无稽之谈”。这种改变()A.反映了古典文化走向没落B.表现了理性的批判精神C

6、.说明了人文精神遭到质疑D.受到了宗教改革的影响【解析】选B。彼特拉克是文艺复兴时代的历史人物,比较推崇古罗马时代的文化;伏尔泰则是启蒙时代的思想家,更强调理性主义思想,他对李维的否定表现出其理性的批判精神,故B正确。材料并未涉及古典文化的地位变化,故A错误;理性主义从本质上也属于人文主义精神,故C错误;材料中人物并未直接涉及宗教改革,故D错误。7.(2021江苏适应性测试)1689年英国议会与威廉国王和玛丽女王达成了一项财政协议。根据协议,君主对财政收入的支配权非常有限,他们不得不经常召集议会来得到他们所需要的资金。该协议()A.剥夺了君主财政权力B.保障了议会的支配地位C.赋予内阁财政控制

7、权D.形成君主统而不治局面【解析】选B。根据“根据协议,君主对财政收入的支配权非常有限,他们不得不经常召集议会来得到他们所需要的资金”可以看出,国王对财政的支配权转移到了议会手中,议会的支配权得以保证,而国王的支配权有限,但权力并没有被剥夺,故B正确,A错误;材料没有体现内阁,故C错误;君主统而不治局面形成是在英国责任内阁制形成之后,与题干时间不符,故D错误。8.(2021济南高一检测)詹姆斯罗伯特认为:“任何一级政府都是不可信任的,但是级别越高、距人民越远、权力越集中和越强大的政府,越需要特别的限制。”为此,1787年宪法()A.确立“三权分立”原则B.确认国会的权力中心地位C.规定联邦政府

8、拥有最高权力D.规定美国是联邦制的国家【解析】选A。依据材料“权力越集中和越强大的政府,越需要特别的限制”来看,詹姆斯罗伯特认为应当限制政府的权力。依据所学可知,美国1787年宪法在加强中央集权的同时,为了限制政府独裁而实行了政府、国会、最高法院三者之间分权与制衡的原则,A正确;B美国的权力中心是总统,不符合史实,排除;材料反映的是对联邦政府进行限制,联邦政府拥有最高权力不符合材料主旨,C错误;D不符合材料主旨,错误。9.林肯在总统竞选中主张解放黑奴,但1861年他却把宣布解放黑奴的一位将军撤职。1862年他又颁布了解放黑人奴隶宣言。林肯的这种策略变化表明他在美国内战期间的最高宗旨是()A.保

9、护白人利益,坚持种族歧视B.团结黑人奴隶,战胜南方叛军C.放弃废奴主张,向奴隶主妥协D.拯救联邦政府,维护国家统一【解析】选D。解放黑奴与废除黑奴制在林肯看来只是维护国家统一的手段,在战争期间他的最高宗旨是维护国家统一。10.(2021鞍山高一检测)斯宾格勒在西方的衰落中这样评价拿破仑:“拿破仑一生含辛茹苦,不是为了他自己,不是为了法国,而是为了未来。”这里评价的着眼点是()A.拿破仑的人格魅力B.拿破仑的远见卓识C.拿破仑的民族意识D.拿破仑活动的进步性【解析】选D。拿破仑最大的历史功绩就是巩固了法国大革命的成果,并扫荡了欧洲的封建势力,传播了法国大革命的民主、法制精神,加快了整个欧洲的近代

10、化进程,故D正确。11.英国权利法案的大部分内容被吸纳进了美国宪法的第一个十项补充条款和1789年法国的人权宣言内,这表明()A.近代西方民主源于英国宪政B.美国、法国照搬英国民主C.英美法均实行三权分立体制D.英国宪政影响美法民主制度建设【解析】选D。据材料“英国权利法案的大部分内容被吸纳进了美国宪法的第一个十项补充条款和1789年法国的人权宣言内”,由此可知英国宪政民主影响了美国和法国的民主制度建设,故选D;近代西方民主源于古代雅典,故A错误;美国、法国只是借鉴英国民主,并不是照搬和复制,故B错误;材料没有体现英美法均实行三权分立体制,故不选C。12.(2021大连高一检测)对下表解释正确

11、的是()1861年俄国农奴制改革俄国走上资本主义发展道路1861年美国南北战争废除了黑人奴隶制1868年日本明治维新建立具有浓厚封建专制色彩的君主立宪制国家1871年德、意统一实行君主立宪制A.发展资本主义的潮流开始出现B.资本主义在全球范围内得到扩展C.各国都确立了君主立宪制政体D.资产阶级代议制政府在欧美确立【解析】选B。根据所学知识可知,A“开始”错误,故排除;材料涉及欧、美、日资本主义发展,涉及地域广泛,体现了全球性资本主义扩张,故B正确;C不符合史实,排除;俄、德两国不符合D说法,排除。二、非选择题(共52分)13.(26分)阅读材料,回答问题。材料一人文主义的特点:一是宣扬以人为中

12、心的思想,对抗以神为中心的旧观念。人文主义者对人的价值、地位和权利给予充分肯定,认为“人是上帝创造的众多奇妙造物中最奇妙的”。人文主义者并没有否定上帝的至高无上地位,但他们关注的焦点由上帝转向了人。二是重视尘世生活,强调个性解放和自由发展。人文主义者认为人应该享受尘世生活的快乐和幸福,积极地生活。他们赞美爱情,歌颂创造,追求平等自由,肯定财富占有,把中世纪天主教的禁欲、苦行、守贫等观念弃置不顾。摘编自徐国辉论彼特拉克的人文精神材料二启蒙学派的思想家们公开宣称文艺复兴时期的人文主义者是他们的思想先驱。但在启蒙学派那里,文艺复兴时期的人文思想已具体化为人的“自由、平等、博爱”等内容,而这种政治经济

13、上的人权要求迫切需要理性加以论证,要求获得法律上的保证,理性成为人们评判一切的标准。而理性与科学又相互联系,自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固,甚至哲学研究、社会研究、政治学研究、伦理学研究等都深深打上了科学的烙印。国家是机器、动物是机器、人是机器等一度成为人们的“科学认识”。摘编自韩庆祥、王勤近现代西方人的问题研究的清理与总结(1)根据材料一,概括文艺复兴时期人文主义思想的特点。并结合所学知识,分析其产生的历史背景。(10分)(2)根据材料二,指出理性主义的特征。并结合所学知识,说明理性主义对后世的影响。(12分)(3)综合上述材料并结合所学知识,评析人文主义与理性主义的关系。(

14、4分)【解析】第(1)题第一问,据材料一“以人为中心的思想强调个性解放和自由发展”等得出以人为中心,肯定人的价值;强调个性自由,反对禁欲主义。第二问,结合所学从政治、经济和文化等方面分析背景。第(2)题第一问,据材料二“具体化为人的自由、平等、博爱等内容”“理性成为人们评判一切的标准”“自然科学的发展使人们的科学理性精神更加根深蒂固”等得出将人文主义具体化为自由、平等、博爱;理性成为评判一切的标准(理性至上);与科学联系密切。第二问,利用所学一分为二地看问题,推动了资产阶级革命发展;促进了自然科学研究;但是也僵化了思维方式,机械地研究社会科学。第(3)题,结合材料一、二的联系可得两者的相互关系

15、。答案:(1)特点:以人为中心,肯定人的价值;强调个性自由,反对禁欲主义。背景:封建中世纪的压迫;古典文化遗存的影响;商品经济发展和资本主义萌芽的出现。(2)特征:将人文主义具体化为自由、平等、博爱;理性成为评判一切的标准(理性至上);与科学联系密切。影响:推动了资产阶级革命发展;促进了自然科学研究;但是也僵化了思维方式,机械地研究社会科学。(3)关系:人文主义是理性主义的前提和基础,理性主义推动了人文主义进一步发展。14.(26分)(2021海口高一检测)阅读材料,回答问题。材料一英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱

16、革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。这大概是改造制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。材料二在设计一个由人来统治人的(中央)政府时,最大的困难在于:你必须首先使(中央)政府有能力控制被统治者(注:被统治者指当时美国诸州);其次要强制(中央)政府控制自己。“美国宪法之父”麦迪逊(1)结合材料一和所学知识,指出“光荣革命”后英国形成了什么政治体制?近代英国是如何逐步实现对王权的有效控制的?(10分)(2)1787年宪法是怎样解决材料二中“最大的困难”的?(10分)(3)根据以上材料,结合所学知识,归纳英、美资产阶级代议制政体的优越性。(6分)【解析】第(1)题根据所学知识,光荣革命后,1689年权利法案颁布,以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力。议会的权力日益超过国王的权力,国王开始处于“统而不治”的地位,英国的君主立宪制确立起来。第(2)题根据所学知识,材料中“(中央)政府有能力控制被统治者”指的是实行联邦制,联邦政府是各州的中央政府,权力大大加强,行使国家主权,拥有最高立法权、司法权和行政权。材料中“强制(中央)政府控制自己”指的是中央政府的立法、