小学防溺水主题班会教案五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学防溺水主题班会教案五篇 教案是教师为顺遂而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际处境，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等举行的概括设计和安置的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学打定、教， 以下是为大家整理的关于小学防溺水主题班会教案5篇 , 供大家参考选择。 小学防溺水主题班会教案5篇 第一篇: 小学防溺水主题班会教案 防溺水安好教导教案 八年级7班 现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，好多小挚友热爱去河边、溪边玩水，很轻易展现安好事故。而且，夏每日气很

2、热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事情，失去了生命，爸爸妈妈很悲伤、老师也很悲伤。 教学目标： 1、为全面推动我校安好教导工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。 2、提高学生的安好意识，学习防汛、防溺水的有关学识，在学习中提高自救自护的才能。 3、初步了解防汛、防溺水安好的有关内容，要求每一个学生提高安好意识。 4、学习后，能变更自己在生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。 教学重点：学习了解防汛、防溺水方面的根本学识，培养防范才能。 教学过程： 一、防汛学识教导 1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。

3、2、发洪水时应留神往高处逃; 3、尽力躲避大浪; 4、尽量抓住浮托物; 5、挥动娇艳衣物呼救; 6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂泊物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要自身游泳回家。 7、山区山洪迸发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。 二、防溺水学识教导 (一)、游泳小常识：(五点) 1、务必在家长(监护人)的率领下去游泳。单身一人去游泳最轻易出问题，假设你的同伴不是家长(成年人)，在展现险情时，很难保证能够得到合理的救助。 2、身体患

4、病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲惫，身体无力都不要去游泳，由于上述病人加入游泳运动，不但轻易加重病情，而且还轻易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。 3、加入强体力劳动或强烈运动后，不能立刻跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的处境下，不成以立刻下水，否那么易引起抽筋、感冒等。 4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，只要水况不明的江河湖泊都不宜游泳。 5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等处境下，也不宜游泳。 (二)、游泳前要做好

5、打定活动。 1、在游泳之前确定要做充沛的打定活动。夏季天气火热，不做打定活动连忙入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔急速收缩，刺激感觉神经，轻那么引起肢体抽筋，重那么引起反射性心脏停跳休克，很轻易造成溺水死亡。 2、如何打定：通过腾跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。 3、做徒手操：使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动打定，以防受伤。 4、入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。 5、水上打定工作。入水后不宜连忙快速游泳，更不宜连忙流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐步加速。 (三)、游泳过程中应留神的问题：(四点) 1、理应

6、相互照应、相互关切，而不理应相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，假设有人提前上岸，要报告同伴，一起去游泳理应一起回家。 2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，理应有家长、亲人或老师的率领。更加强调初学者不要到野外去游泳。 3、要留神休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。假设感到身体不适，要报告同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安好。 4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很轻易发生危害。 (四)、游泳中的紧急处境及自救。 1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不恐慌。 2

7、、一般处理手段。(1)假设察觉有抽筋现象，应连忙中断游泳，立刻上岸休息，并对抽筋部位举行按摩。(2)假设在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周边又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要恐慌。 再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!” (五)、溺水的急救 1、察觉溺水者如何将其救上岸。 可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边; 更加强调：察觉有人溺水，我们不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人养护法也规定：“未成年不能加入抢险等危害性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长率领。 2、如何开展岸上急救(四步)

8、 (1)当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔开启，除掉口腔中的分泌物及其他异物。假设溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。 (2)控水。救治者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。 (3)假设溺水者昏迷，呼吸微弱或中断，要立刻举行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳中断还应立刻合作胸部按压，举行心脏复苏。 (4)留神，在急救的同时，其他要急速打急救电话。或拦车送医院。 三、小结 人的生命只有一次，幸福

9、喜悦掌管在你手里，梦想通过这次的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守安好原那么的好习惯。 其次篇: 小学防溺水主题班会教案 防溺水安好教导主题班会教案 大齐学校六1班 教学目的: 1.提高安好意识，学习溺水安好的有关学识。 2.初步了解溺水安好的有关内容，要求每一个学生都要提高安好意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。 教学重点：学习溺水安好的根本学识,培养有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入课题生命安好高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、留神安好。 二、新授 1、游泳中要留神的问题。组织学生观看安好教导专题片野泳的

10、危害，溺水急救。学生议论：在游泳时要留神哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、上网探寻相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析事故的理由，教师作总结。溺水理由主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。 三、教导学生如何预防溺水 1、不要自身一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或对比危害且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等处境)要了解领会。 2、务必要有组织

11、并在老师或熟谙水性的人的率领下去游泳。以便彼此照管。假设集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安好养护。 3、要领会自己的身体健康状况，平日四肢就轻易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打定，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能彼此打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、在游泳中假设突然觉得身体不安逸，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。 6、在游泳中，若小腿或脚部

12、抽筋，千万不要恐慌，可用力蹬腿或做腾跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 四、教导学生遇到他人溺水时如何施救 1、大声呼救。向邻近的成人大声呼喊，尽量引起大人留神，请大人开展营救。 2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。 3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救治器材，可以入水直接救治。未成年人察觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救，或利用救生器材呼救。 我国屡屡发生学生溺水事情：2022年6月9日，山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初三学生结伴在莱芜汇河下游游泳时溺水身亡；2022年5月1日，辛庄中学两名学生下河游泳不行溺

13、水身亡； 全国各地此类事例更多：湖南省邵阳市隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡；黑龙江省哈尔滨市呼兰区方台镇7名学生在松花江边游玩时，4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人特别痛心。 4月20日中午12时多，宝圩镇仓板小学一年级学生李广余和幼儿班李琳琳、李秋霞、李思露4人，上午放学回到家吃完中午饭后，相约并到离村约三百米远的松根桥头看洪水，又到桥对面玩耍了一段时间。其时见洪水渐近桥面，急切返回，行至桥中，洪水漫桥，李广余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水冲走。 5月6日，时分左右，有名当地高校学生在老洲乡太阳岛邻近的长江水域玩耍，其中人下水发生溺水事故，经

14、铜陵海事处和公安部门赶到现场全力救援，人获救，其余人不幸溺亡。 五、课堂总结 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？ 2、教师小结：生命只有一次，幸福喜悦掌管在你的手里，梦想同学们通过这堂安好教导课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安好原那么的好习惯。 六、作业 写一篇野泳的危害溺水急救的观后感 2022、5、7 第三篇: 小学防溺水主题班会教案 防溺水 教导主题班会教案（二） 班会主题：学习溺水安好学识，提高防范意识 班会班级：一年一班 班会地点：教室 班会时间： 教学目标： 1.提高安好意识，学习溺水安好的有关学识，在学习中巩固与同学的合作交流意识。 2.初步了解溺水安好的有关内容，

15、要求每一个学生都要提高安好意识。 3.自己能变更生活中不遵守溺水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。 教学重点：学习溺水安好的根本学识，培养有关防范力。 教学方法：教师讲授和学生议论相结合 教学过程： 老师谈话引入同学们，你们好！今天我们学习溺水安好学识。如今的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了大量名贵的生命，尤其是溺水最为严重了。我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？了解溺水和如何防止溺水显得分外重要。 活动设计： （一）老师出示近年来溺死事故实例： 实例一：2022年6月8日下午，莱芜市潮阳区棉北街道后溪中学

16、4名学生到潮阳区东山大北岩水库玩耍，不慎发生溺水事故，2名中学生死亡；9日上午，濠江区河浦街道河南社区2名约13岁的学生在河浦街道大脚虾水库游泳时溺水失踪；9日下午，潮阳区潮阳一中明光学校1名学生在潮阳城南街道东岩水库游泳时溺亡。 实例二：9日讯今天10时40分，在哈尔滨市呼兰区方台镇高家村邻近的松花江边发生一起学生溺水事情，1名女中学生在岸边洗手时不慎滑入江中，5名同学手拉手营救时不慎一同溺水。其中一男一女两名学生被好心人救上岸，另外4名学生遇难。 （二） 向学生讲几点防溺水的学识要点 1、溺水致死理由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头猛烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 2、病症

17、溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管弥漫血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳中断。 3、自救与救治 当发生溺水时，不熟谙水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967,比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057,比水略重），此时千万不要恐慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。会游泳者，假设发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后逐渐游向岸边。 救治溺水者，应急速游到溺水者邻近，查看领会位置，从其后面出手救援。或投入木板、救生圈、长杆

18、等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救治：首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后举行控水处理。救治人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救治者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假设溺水者呼吸心跳已中断，立刻举行口对口人工呼吸，同时举行胸外心脏按摩。 4、如何防溺水 游泳，是宏大青少年爱好的体育磨练工程之一。然而，不做好打定、缺少安好防范意识，遇到意外时恐慌、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安好，防止溺水事故的发生，务必做到以下几点： 1）不要自身一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或

19、对比危害且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等处境要了解领会。 2）务必要有组织并在老师或熟谙水性的人的率领下去游泳。以便彼此照管。假设集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安好养护。 3）要领会自己的身体健康状况，平日四肢就轻易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的打定，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水

20、和潜泳，更不能彼此打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。 5）在游泳中假设突然觉得身体不安逸，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。 6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要恐慌，可用力蹬腿或做腾跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻除掉口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立刻举行人工呼

21、吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应急速送往医院救治。 8）遇到溺水你该如何自救暑假期间，大量同学都热爱结伴出游，更加是由于天热，大家都容许到水边玩耍、游泳，往往这时，就很轻易发生危害的处境。暑假期间，学生溺水事情就时有发生，其中一些事故更是由于同学们在彼此救助时没有掌管科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假设一旦遇到溺水者，我们在营救时理应怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不

22、会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。当察觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将特别危害。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假设当时处境特别紧急，而救助者又具备确定的救治技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量制止被落水者抓住。 综上所述，溺水是分外危害是，在日常生活中要提高安好意识，安好第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留神各种游水、戏水事项，提高安好防范意识，学会在遇到溺水懂得如何自救和他人遇到溺水时如何抢救，溺水事情还是可以防止的。三、同学议论：这次班会课学到了

23、什么，并且举例说明以后理应如何做？ 教师小结：同学们，今天我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时确定要留神安好。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。 终止语： 第四篇: 小学防溺水主题班会教案 “爱自己”“珍爱生命 预防溺水” 防溺水主题班会教案 班会目标： 1、使学生了解有关生命的来之不易与名贵，感悟生命的难得。 2、使学生懂得溺水的主要理由和自救的方法，强化防溺水的意识。 班会形式：议论、交流形式 班会过程： 一、导入 1、出示课件视频实例 现在正是天气逐步转热季节，暑期即将到临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。2022

24、年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。路过此处的其次炮兵士官学院参谋沈星立刻跳下水救人,用完结果一丝力气将男生托出水面,交到前来协助的人手中,自己却沉入河底,31岁的年轻生命陨落了。 老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否慨叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消散?此刻，你在想什么?请同学谈谈你的看法。 2、学生发言 学生踊跃发言谈出自己的感想，以及自己以后该怎么做。 3、老师总结：人，理应珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教导。 游泳，是宏大少年爱好的体育磨练工程之一。然而，不做好打定、缺少安好防范意识，遇到意外时恐

25、慌、不能冷静自救，极易发生溺水伤亡事故。 溺水在全体意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的水平，趋势有增无减。（柱图） 二、学识竞赛 1.当察觉有人溺水，你该怎么办？ A.下水救助 B.放手不管C.把竹竿抛给溺水者，电话报警 2.不提防腿抽筋了，怎么办？ A.大声呼救 B.用力蹬水C.用力胡乱向岸上游 3.将溺水者救上岸因怎么办？ A.捉住腿将人倒放B.用力晃动C.按压胸部或人工呼吸 三、关于防溺水我们要严格遵守“四不”： 未经家长老师同意不去；更不能到河塘捞鱼摸虾；深水的地方不去；不熟谙的江溪池塘不去，。 四、溺水理由主要有以下几种： 1、不提防落入水中。 2、水中滑倒无法站立

26、或水中嬉戏难以自控。 3、打定不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲乏。 4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌管，碰见意外，恐慌失措。 五、做到防溺水的几点： 为了确保游泳安好，防止溺水事故的发生，务必做到以下几点： 1、不要自身一人外出游泳，更不能到河塘捞鱼摸虾，更不要到不摸底和不知水情或对比危害且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。 2、要领会自己的身体健康状况，平日四肢就轻易抽筋者不宜加入游泳或不要到深水区游泳。 3、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能彼此打闹，以免喝水和溺水。 4、在游泳中假设突然觉得身体不安逸，如眩晕、恶心、心慌、气

27、短等，要立刻上岸休息或呼救。 5、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要恐慌，可用力蹬腿或做腾跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 六、掌管自救： A、万一不幸遇上了溺水事情，溺水者切莫恐慌，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救： （1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，急速反复多做几次，直到抽筋消释为止； （2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，扶助抽筋腿伸直； （3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的手段解决。 B、对于溺水者，除了积

28、极自救外，还要积极举行陆上抢救： （1）若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应除掉，保持上呼吸道的通畅； （2）溺者若已喝了大量的水，救治者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出； 七、课堂总结： 同学们，父母给了你们贵重的生命，你们要好好养护，珍爱自己的生命！ 第五篇: 小学防溺水主题班会教案 主题类别：防溺水安好教导 防溺水安好教导主题班会 珍惜生命，预防溺水 余新仁和小学金星小学 李玲 一、活动目的： 1、提高安好意识，容许自觉去学习溺水安好的有关学识，在学习中巩固与同学的合作交流意识。 2、自己能变更生活中不遵守溺

29、水安好的不良习惯，提高对生活中违反安好原那么的行为的分辩才能。 二、活动形式：以议论为主 三、班会过程： 【引言】夏天如期而至，天气火热时，你想游泳吗？诚然：游泳是大家爱好的消暑解热的活动。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么关爱生命，预防溺水呢？珍惜生命，预防溺水主题班会现在开头。 （一）、看一看 【投影表示】杭州5岁女孩不慎掉入池塘，4岁男孩忙去拉也跟着掉了下去。 2022年4月30日下午4点左右，萧山新塘街道五联村一个水深三四米的池塘里，一名5岁小女孩和一名4岁小男孩先后落了水，消防应急救援队员接警到达池塘后，采取地毯式的水

30、下探寻。 “池塘水域里的环境很恶劣，给我们的救援带来了不小的麻烦，小女孩先浮了上来，但小男孩直到深夜才被打捞上岸。”一名参与救援的队员报告记者，两个小生命的意外逝去，令现场全体人都感到痛心：“我们了解到，事发时是3个孩子一起在池塘边玩水，小姑娘不慎掉进了池塘，小男孩就去拉她，也跟着掉了下去等家长们得知消息再赶到池塘边，两个孩子早已没了顶，根本找不到了，水面静得可怕。” 看到这些惨痛教训，对我们有哪些启示呢？我们身边有该类现象吗？ （二）. 议一议 【引言】同学们，这些小挚友为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些安好规矩呢？（学生各抒己见） 1、有的学生私自下水,没有成人的陪伴下； 2、有的学生为了逞强好胜，在不知水的深度和水底的处境下，就潜入水底；有的甚至在水里连续游两个小时以上，还做各式各样的模样，这样很轻易因体力不支而溺水； 3、有的是下到河里，腿抽筋了； 4、有的是因救