音乐高考之我见

1、音乐高考之我见四会中学 李广生内容摘要：一直以来，四会中学高考都以数理化等文化专业占绝对优势地位，音乐高考在学生、家长、老师的心目中根本“不值一提”，每年到高考报考音乐专业时，总是只有二三个学生报名，虽然这几年随着在读学生的增加，报考音乐专业的人数多了几个，但对比起广宁一中、中山小榄中学、德庆中学等成班规模的先进学校，我校在音乐高考方面还没有形成气候。针对四会中学的现实情况，怎样才能在“音乐高考”这一模块进行有效的操作呢？本人根据一直以来的观察进行了初步的探讨。关键词：音乐高考、有效动员、整合教学资源随着我国经济的高速增长，给艺术学科的发展创造了必要的条件，各高校纷纷设立了音乐系，招生人数大幅

2、度增加。面对这一新的形势，四会中学领导对于音乐、美术高考做出了相应的部署和发展规划，对艺术老师提出了新的要求。2008年11月8日、11日，于校长带领音乐、美术科组的高中老师，先后到广宁一中、中山小榄中学（广东省音乐、美术高考成绩最为突出的两所中学）取经。通过学习、座谈，使我们了解到以下信息：一、硬件方面1、广宁一中（原广宁师范）、专用五层艺术楼。首层、二楼美术课室；三、四、五楼为音乐室（内设20多间小琴房、乐理室、视唱练耳室、声乐训练室、舞蹈室）。、电钢琴、钢琴共40多台。、中山小榄中学 .八层教学楼音乐、美术课室设在五、六、七层。 .钢琴、电钢琴合共70多台；专用琴房30多间。二、软件方面

3、、广宁一中1、学生方面、高二分科时，把学习文化科比较差的、形象好的动员他们报考音乐专业；、声乐、乐理、视唱练耳采用集体上课的形式；2、指导老师方面、根据老师的音乐特长各负责1-2科；、保证教学人员的配备，高三4位老师、高一、高二各2位老师，共8位老师。、中山小榄中学1、学生方面积极动员学生报考音乐学院，从高一开始让学生接触音乐高考的正规训练，2、教师方面有一个好的领头人音乐科组长，他业务能力、管理能力、协调能力强，善于团结科组老师，充分发挥每一位老师的特长做好音乐高考工作。课时安排 老师每星期有30多节课以上。个别课与集体课相结合。、广宁一中、从高二分科时开始，逢星期二、三、五下午第2节开始上

4、音乐课；、高三开始（10月）实行半分闭状态，每天上午1、2节上文化课外，其余时间上音乐课。、晚上除星期四、六、日晚上自习以外，其余时间学习音乐。、中山小榄中学、在高一就开始音乐专业的学习，这有利于增强学生音乐感，打下扎实的音乐基本功。、从高三的第一个学期开始，由学校组织安排自费到广州进行强化音乐训练。 学习归来后，我们认为，广宁一中、中山小榄中学之所以每年都有几十名学生考上音乐高等学校，首先是领导的重视，二是音乐老师团结协作，把有关音乐高考的工作落到实处！本人认为要做好四会中学的音乐高考工作，关键是否有多少学生愿意报名的问题，这个问题解决了，其它的事情就比较好办了。所以本人认为：我们首先在任课

5、的班级里，利用上课时间动员学生报考音乐高考。我就是这样做的。学习回来后，本人就在音乐课上开音乐高考动员会，期间鼓励学生谈自己的想法，学生当然会问到一些切身利益的问题。如有学生问：报考音乐专业，将来能干什么？高考是很现实的，报考所选择的专业和将来所从事的工作密不可分，学生问得很到位。对此，我是这样回答的：1、随着我国高等教育快速发展，大部分专业的就业也随之呈饱和，这并不是唯独音乐专业才是这样的。社会容纳音乐专业人才的容量还是很大的。如：广播电台、电视台、海关、各地中小学、各地文化部门（文化馆、文化站）、音乐培训基地（琴行、；企事业单位、移动公司、银行等，逢节日都需搞文艺晚会，都需要音乐专业人才。

6、2、音乐人才的社会地位不断提高，受到大众的尊敬和崇拜。例一：音乐老师和其它学科老师的财政工资是一样的；例二：家长要求自己的孩子学钢琴、古筝等音乐技能，成为最受小朋友欢迎的学科之一，各地城镇都有艺术培训中心，都需要有音乐特长的老师去指导。例三：音乐具有表演功能，歌唱得棒的音乐老师经常应邀参加演出，知名度随之大幅提升，受到上级领导的重用，有被增选为政协委员，参加市政活动。经过动员，每年都有几十名学生要求报名参加音乐高考训练，取得初步的效果。二、制订科学、有效的三年音乐高考计划20082009学年，本人负责高二级112班的音乐教学，开学初是三位同学要求学习音乐，后来在我的鼓励下又有三位同学加入，后来在全级进行广泛的动员再有八位同学进来，造成同一个内容，要分开三段时间学习，加重和浪费了老师的负担与精力，使本人有“忙不过来”的压力。因此，本人建议，对音乐高考要全盘考虑，制订三年的工作计划，每学年按计划行事。相关任教老师从高一第一个学期开始，利用上课时间动员学生报考高考音乐专业、把所考的术科科目有哪些、将来可以干哪一些工作等有关信息向学生全面说明白，等学生了解报名后还有到考