我相信石头会开花

1、我相信石头会开花语文组 闫燕周末翻阅时文精选，看到了这样一篇文章：老师，我相信石头会开花。文章讲述的是这样一个故事：一个名叫方言的女孩因为先天的智障被许多学校拒收，后来因为遇到赵老师，才上了乡村小学。方言学习成绩不好，同学们叫她傻瓜更让她自卑。然而课堂上的一个句子“我相信石头会开花”，却因为赵老师火山岩上的花，让同学们对方言的态度改变。后来，方言成了一位童话作家，谈起往事，她十分感谢赵老师，是赵老师让她和同学们认为只要努力，没有是什么不可能的。读完这篇文章，我不禁想到我们班的那些孩子。我们班的情况情况比较特殊，没有我们嘴里那些所谓的大A和大D，但小D特别多，这也造成了初一时我班任何学科的及格率

2、都是最低的。对我而言，这些小D层的学生是最危险的，稍不注意他们将会彻底掉下去，产生厌学心理，而且还会影响其他同学。其实仔细想想，我们又何曾想过他们的感受？成绩不好，对他们已经是一个打击，家长的呵斥，更是在他们的心中洒下阴影，同学的嘲笑，便是把他们推向了深渊。也许他们也想过努力奋斗，却少了自信、鼓励与帮助。其实，他们同样拥有一个聪明的头脑，一个活泼的性格，一种爱美的心里，一些朋友的渴望。他们不喜欢那些字眼，他们同样希望自己拥有踏上领奖台的权利，拥有老师的赞赏，同学的羡慕，拥有伙伴之间的快乐时光。是啊，他们应该在等待。周一班会时间，我专门设计了一节“我相信石头会开花”的主题班会。首先我给同学们读了

3、那篇文章，读完后让大家说说自己的感受，这些孩子说的特别好：“老师，文章里面的方言没有放弃自己的希望，我们应该向她学习，在学习中不抛弃、不放弃”。“老师，我读懂了一点，只要坚持下去就会看到希望”。“老师，我觉得我读出了一句话，逆风的方向更适合飞翔”。“老师，读完这篇文章我感到很惭愧，那个叫方言的女孩是先天的智障，但她没有放弃希望，想想我自己，却偶尔会产生厌学的心理，我太对不起老师和家长了”，尽管小鸣低着头，我却能猜到她脸上的表情，应该写满了内疚吧！“老师，我知道自己成绩不好，可是我也想好好学，我觉得我也很努力，我每天写作业都写到11点，老师布置的作业我也都认真做，周末我写完作业就去辅导班补课，可

4、是为什么我的成绩还是提不上来呢，我感觉自己可能永远也学不好了”小鑫抬头望向我。小鑫成绩一直在班里倒数，但看得出来她一直很努力，据她的妈妈讲，这个孩子经常会因为背课文十二点还不睡，早晨五点起床，几次因为太困窝在沙发里睡着。面对这个孩子渴求而又无助的眼神，我内心有太多的不忍，我走到她旁边，告诉她：“老师知道你一直很努力，在老师的眼里你一直是个懂事的好孩子，你做的很好，现在没有看到成绩是因为时间还没到，老师向你保证，再坚持下去，你肯定会取得很大的进步，再给自己一年的时间证明自己，如果一年后还是没有改变，初四时老师就不再要求你，咱就不学了，老师陪你一起玩”。听完我的话，小鑫的眼圈红了，对于这个孩子来说，老师的认可和鼓励就是支撑她坚持下去的动力。“我相信石头会开花，只要努力，没有什么是不可能的。老师会和你们一起努力，相信老师，只要坚持下去，你们每个人心中的梦想一定会实现的！”班会早已开完了，但我的心中久久不能平静，相信这些孩子们心中也会有所触动吧！我相信石头会开花，今天我把这句