12.1 发散思维与聚合思维的方法(同步训练)(附答案)_第1页
12.1 发散思维与聚合思维的方法(同步训练)(附答案)_第2页
12.1 发散思维与聚合思维的方法(同步训练)(附答案)_第3页
12.1 发散思维与聚合思维的方法(同步训练)(附答案)_第4页
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文档简介

1、12.1发散思维与聚合思维的方法(同步训练)一、选择题.柠檬属于芸香科常绿小乔木,其果实为淡黄色,主要为榨汁用,有时也可用来烹饪。柠楫富含维生素c,解决了西方人远程航海致命的问题坏血病,英国海军曾用柠檬补充维生素c;柠檬汁是调制鸡尾酒和制造饮料的重要原料,西方人吃鱼时常滴入柠檬汁以去除腥味;柠檬不仅有软化肘部皮肤、保养皮肤、美发的功效,还有稳定情绪、明目、提神、润喉、强 化记忆力、改善骨质疏松等功效。材料中关于柠檬的用途的论述表达的思维方式是()A.发散思维B.聚合思维C.经验思维D.联想思维.以下事例中属于运用检核表法中扩大的技法进行思维发散的是()A.医生引入微爆破技术消除肾结石B.将平面

2、镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜C.在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃D.将尼龙丝制作成尼龙袜.“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”是发散思维中哪种技法的形象说法()A.列举法 B.信息交合法 C.检核表法 D.头脑风暴法.科学家在科学实验中,要从的各种资料、数据和信息中归纳出科学的结论;公安人员 在破案时,要从各种现象、各类可疑人员中发现作案事实和作案人员。上述事例运用的思维 方式是()A.形象思维 B.发散思维 C.聚合思维D.辩证思维.从思维方式上看,以下图反映的内容有()发散思维在思维方向上的特点 聚合思维在思维方向上的特点让人们的注意力直接对准所思考的目标从不同角度和方向思

3、考,以寻求解决问题的多样性答案A. B. C. D.沃森和克里克提出“自我复制”的假说来描述DNA的行为他们将前人的多条研究思 路进行聚合,将晶体结构、生物化学、信息复制等多个观念加以综合,终于揭开了 DNA的奥秘。这说明()A.他们采用发散思维的检核表法来揭示DNA的奥秘B.沃森和克里克采用的是聚合思维的方法C. DNA奥秘的揭示完全是个人主观努力的结果D.在思维方向上,两人采用聚合思维与发散思维相结合的方法.为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能与作用,人们常 常需要运用发散思维。以下选项属于发散思维的是()A.小宁看着竹蜻蜓想起了爷爷B.手持电风扇C.气象台预报

4、天气D.望梅止渴.玻璃与刻度相交合,就产生出“刻度玻璃杯”,饮水、服药液时,可用此杯来掌握服用剂 量。这种思维方法属于()A.检核表法B.列举法 C.信息交合法 D.头脑风暴法.随着社会主义民主政治开展,各种各样的听证会应运而生,如2020年12月31日,瑞安市 人大常委会举行2021年部门预算草案听证会;2021年1月7日,青海省检察院第六检察部 组织召开2021年首次民事诉讼监督案件公开听证会。从科学思维角度看听证会运用了()A.列举法 B.检核表法C.信息交合法D.头脑风暴法.聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得 出合乎逻辑的解决问题的方案。以下

5、属于聚合思维的是()A.司马光看到小朋友落入水缸,当“让人离开水”行不通时,果断地砸破水缸,“让水离开人”,救了小朋友的命B.根据“草莓比香蕉贵,香蕉比苹果贵,苹果比橘子贵”,得出“草莓比橘子贵”C.研究员从收集到的资料中发现给不同地区、不同种类的动物喂食霉变花生后,它们都 患了癌症,由此得出霉变花生是致癌物D.画家在艺术创作的时候,将自己想要呈现的主体、构图和色彩在脑海中进行安排,呈 现出一幅草图1L “决策听证制度”是当前进行科学决策的一个重要制度。通过听证制度,会议可以广泛征 求各方面的意见和建议,并且集思广益,充分发挥群策群力的作用,集中各方面的意见和要求,选择最优的决策方案。这种听证

6、制度,实际上表达了一种科学思维方法。它表达的思维 方法是()A.逆向思维方法B.辩证思维方法C.发散思维方法 D.发散思维与聚合思维相结合的方法.一家企业,把温室技术、排烟技术、建筑技术等多种技术聚合起来,建成了新式发电厂 气流发电厂。其结构大致是:一个宽大的太阳能温室,中央耸立一个高大的风筒,其下安装 风力发电机。这种发电厂所需要的技术是人们熟知的,经过一番聚合却形成了一种新技术。这里运用的思维聚合方法主要是()A.比拟的方法A.比拟的方法B.抽象的方法C.综合的方法D.归纳的方法二、非选择题.阅读材料,完成以下要求。图1图2图1、图2分别是什么思维方式?它们在思维方向上有何不同?.阅读材料

7、,完成以下要求。晚唐诗僧齐己早梅诗云:“万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜数枝开。 风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。”诗成后,齐己自觉不尽如人意,向 诗友郑谷求教。郑谷细加分析、比拟后,将“数枝开”改为“一枝开”,使诗意更切合“早” 字。于是,齐己尊郑谷为“一字师”。结合材料,运用“聚合思维”的有关知识说明为什么郑谷一字更改会使全篇增辉。从中 你得到了什么启示?参考答案:一、选择题.A2.C3.D4.C5.B6.B.B8.C9.D10.Cll.D12.C二、非选择题.答案:图1是发散思维方式,图2是聚合思维方式。从思维方向看,发散思维是从一个出发点向 四面八方想,向新奇、独特之处想,是扩散、辐射。聚合思维是从四面八方向一个目标点想,向联系、共 同之处想,是收敛、集中。.答案:聚合思维有一个明确的目标,一切思维活动都要围绕这个轴心来进行。郑谷围绕“早”字这 一主题,聚合了两人的智慧,将“数枝开”改为“一枝开”,让诗意更切合“早”字,从而使该诗的意境 尽显,全篇增辉。聚合思维通过多种逻辑思维方法,利用已有的知识

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