15《画里阴晴》课件23张2021-2022学年中职高教版语文基础模块下册

1、 画 里 阴 晴 -第一课时欣赏晴雨，谈谈自己的感受这是我的家乡陕西定边晴天这是北疆环线阴雨天空山新雨后，天气晚来秋。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。微风细雨也充满诗情画意，尽管连绵不断的阴雨天气会让人感到烦燥。但是晴空万里、艳阳高照后，我们往往又会情不自禁地怀念起纷飞飘坠的雨丝、淅淅沥沥的雨声了。那么在具有特别敏锐的审美触觉的画家眼里，这丝丝细雨又该有怎样的韵味呢？吴冠中： 著名画家，美术教育家。1942年毕业于国立，江苏省宜兴市人，是当代在世界画坛具有极大影响的画家。他30年代在杭州艺专开始学画，国画、油画兼学，后留学法国，在西方艺术的中心一巴黎，专攻西洋画，50年代初毅然回国。早年醉心于

2、石涛、八大，后又热衷于塞尚、梵高。在学中又学西的矛盾中，要走出自己的路子，要走出合乎民族特色的路子，是他奋斗的目标。至80年代初期，他的油画就更接近水墨画写意了，“油画中搀进了水分，是受了水彩画的影响”，他从70年代中期开始作水墨画，几十年的艰辛终于找到了得心应手、风格迥异的新的形式，从此后他就很少画水彩画了。他的作品影响着当代中国美术的走向。 作品作品作品全班朗读课文 画 里 阴 晴文题阐述高度概括作者观点阴晴同画中西合璧艺术创新诗情画意开阔眼界知识积累起承转合 画 里 阴 晴 我感到生活中，每次表现不同对象时，永远需寻找相适应的技法。 换言之，即艺术贵在创新。 第一自然段 朗读第 1 段找

3、出描写宜兴春雨的句子：“雨洗过由窗外雨景引出了潘天寿先生的题画诗“默看细雨湿桃花”。 第一自然段这句中哪一个字最为关键？有什么作用？湿。第 1、2 段是通过（ “湿”这个词语衔接起来的，这样过渡显得自然、紧凑。） 第一自然段 那么是不是所有人都能感觉到这“湿”带给人的这种美的享受呢？ 第一自然段这句话用了什么修辞手法？衬托的手法，突出了雨后大自然的美好怡人。【主题】由“默看细雨湿桃花”起笔！ 第二自然段 作者这种对“湿”景的感受是不是他自己所独有的呢？（不是，结合课文内容） 问：“湿”改变了哪些色调，给画家怎样的感受？（结合课本来回答）【主题】承上赞美湿的景色格外有韵味。 第三自然段 一、课文

4、中提到了几种绘画技法？（课文寻找答案） 第三自然段 二、西洋油画家对阳光和阴雨的感受和表现与作者有什么不同？ 第三自然段 三、那是不是意味着作者就是画中国的水墨画，而不画西洋的水彩画呢【主题】转而说明喜欢画阴天和微雨天景色的因由。 丹青神韵深山藏古寺 1、当年宋代的徽宗赵佶喜爱书画，常出题考画家。有一次考试，作为主考官出的题目是“深山藏古寺”。如果你是当年考生，你会如何表现诗句做一幅画？ 丹青神韵深山藏古寺登临古寺前，小草何芊芊。云雾山间绕，孤峰耸碧天。野花红烂漫，茫茫树生烟。日落余晖后，声声响杜鹃。 丹青神韵蛙声十里出山泉 2、齐白石老先生在1951年为文学家老舍画的一张水墨画，叫做“蛙声十

5、里出山泉”。 请说说如果是你，你会怎么安排这幅画的内容？ 丹青神韵蛙声十里出山泉 蛙声十里出山泉是齐白石91岁时，为中国文学家老舍画的一张水墨画。齐白石用焦墨画了两壁山涧，中间是湍急的急流，远方用石青点了几个山头，水中画了六个顺水而下的蝌蚪。青蛙妈妈在山的那头，蛙声顺着山涧飘出了十里。 蛙声十里出山泉后来收入齐白石全集中，且印成了邮票。成为齐白石的代表作之一，名扬海内外。 课堂小结起、承、转、合。引入话题得出结论绘画思路作业语文学习指导与能力训练十五课做完，下节课给出评价。语文课本课后习题1.2.4题写作业本上，拍照后钉钉提交作业。第二课时课前准备 一、第一小组5人分别查阅国画、油画，中西合璧

6、的代表画家及简介，在互联网上找到具有代表性的画作并打印，下节课分享成果。 二、以小组的形式，5 人一组合作完成课后作业。（共3组） 三、运用目前所学绘画基础和 PS 软件应用的熟练程度，现有在美驻外企业（200人）为即将来临的中秋节设计一份宣传海报，增加节日的气氛，为海外工作者送上节日的祝福。内容要求：1.体现阴与晴的元素；2.体现水彩画、水墨画的二者兼得的创新性；课上分享创作思路和理念。 课堂提问1: 吴冠中在本文中提出的绘画理念是什么？ 2：画里阴晴在文章中是如何体现的？3：鱼和熊掌可以兼得吗？ 第四自然段 1.为了表明自己的创作风格，作者在第 4 段表明了自己的观点，阅读第4段找出这句话

7、来！ 2.作者在这段中用了一句古语来说明自己的创作风格是兼容中西画法创造出的新画法，是哪一句？ 第四自然段3.这句话采用的是什么修辞方法？4.本文做总结，落脚于“创新”。【主题】借用鱼和熊掌可以兼得作比喻，说明阴和晴两种审美情趣可以并行不悖。各小组按照课前准备，对各组的任务进行展示。小 组 展 示讨论展示国画绘画作品及代表人物简介学生 A学生 B 学生 C D 学生 E第一组展示展示油画绘画作品及代表人物简介展示中西合璧绘画作品及代表人物简介 谈此次活动收获与感想第【二、三、四】组展示 现有驻美合资企业，规模较大，大部分为中国人，一部分当地美国人和其他国别工作人员。现在要为即将来临的中秋节设计

8、一份宣传海报，目的是为了：一、增加节日的气氛，感受中国传统节日；二、为海外工作者送上节日的祝福。 内容要求： 1、体现阴与晴的元素； 2、体现水彩画、水墨画二者兼得的创新性。展示本组宣传海报学生 A学生 B 学生 C D 学生 E第【二、三、四】组展示展示设计理念解说阴晴元素和中西合璧的创新性 谈此次活动收获与感受邀请企业设计师参与，对每组同学的表现进行评价连 线 企 业评价 课外延伸 请同学从 “意象选择”“炼字方法”两方面鉴赏这幅作品。 这幅画描绘的是什么地方，什么季节，用什么景物表达季节特点，用一个字概括画面特点，命名一句诗，并用散文化语言进行描绘。 杨明义水墨江南山水画周庄晴日课 堂 小 结 如果把中国画与西洋画比作鱼和熊掌的话，那么鱼和熊掌可以兼得，许许多多的画家，既借鉴西方技法，又承袭传统绘画技巧，创造出一种新的画风。艺术贵在创新，只有不断探索新的技法，艺术生命才能长久。 “阴”和“晴”是两种不同的审美情趣，相对于画的色彩而言。“阴”指以“黑白”为主的色彩，在朦胧中突显某些事物形象，讲究韵味；“晴