三级心理咨询师 全真模拟理论知识

1、全真模拟理论知识（1）性格的静态特征不包括（）。选 项：A.态度特征B.情绪特征C,意志特征D.内容特征丘脑是（）。选 项：A.调节睡眠与觉醒的神经结构B.调节|主神籍系场活引J的中枢C.皮层下较高级的感觉中枢D.皮层下较高级的运动中枢感受性与感觉阈限之间的关系是（）。选 项：A,常数关系B.对数关系C.正比关系D.及比关系一年级小学生计算时往往扳若手指算，这种思维是（）。选 项：A.形象思维B.动作思维C,创造性思维D.抽象思维容量最大的记忆系统是（）。选 项：A.感觉记忆B.图像记忆C.短时记忆D.长时记忆社会行为是人对（）引起的并对社会产生影响的反应系统。选 项：A.社会因素B.现实生活

2、C.周围环境D.即时情境 “集体潜意识”理论是由C提出来的。选 项：A.弗洛伊德B.霍妮C.沙利文D.荣格态度概念的ABC模型中，B是指（）。选 项：A.认知成分B.行为成分C,情感成分D.行为倾向成分在竞争条件下，个体倾向于把他人的成功外归因，而把他人的失败内归因，有明显的使自己处于有利位置：保护自我价值的倾向， 这种倾向叫（）归因偏差。选 项：A.空间性B.情境性C,特异性D.动机性亲合起源于（）选 项：A.依恋B.恐惧C.焦虑D.社会化作用“如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张。”这是（）的爱。选 项：A.迷恋式B.好朋友式C.占有式D,浪漫式bmvaw ew ewewewew

3、 aw ewewawew smbmbewewawaw处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（）。选 项：A.尚不能进行道德判断B.进行道德判断时主要依据行为的物质后果C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.道德 判断受儿童自己的主观价值标准所支配优先注视范式的指标是（）。选 项：A.转程球转动的灵活性C.注视时间D.聚如个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。选 项：A.动作B.感觉C,知觉D.条件反射艾里克森认为成年中期（25岁50岁）的主要发展任务是（）选 项：A.获得完沔感，避免失望或厌恶感B.获得勤奋感，克服门甲感C, 亲密感，避免孤独感D.获得繁衍感，避免停滞感（

4、）是指思维活动可以从不同维度进行转换，进而认识事物的不变性。选 项：A.辨证思维B.思维的可逆性C.补偿关系的认知D,守恒第二反抗期的独立自主要求主要在于（）。选 项：A.争取人格的独立B.争取自我主张和沽力与行为动作的|主性与自由权C.争取仃商和人格的独立D.对外部需求的争取下列关于心理异常经过系统治疗后的描述中不正确的是（）。选 项：A.异常心理可以部分改善B.异常心理无法被矫正C,精神障碍者的心外沽动并不兄仝异常的D.正常和异常心理沽刀J之间 可以互相转换下列表述中符合心理活动的“内在协调性原则”的是（）。选 项：A. “高级神经类型”的功能协调B.务种心理过程之间计仃协调一致的关系C,

5、各种情绪和情感活动的协调一致D.意识活动 和心理动力过程的一致WMV MV *MVMV *MV MV MV *MV*MV区分真性幻觉和假性幻觉的依据是（）。选 项：A.幻觉体验的形式B.幻觉体验的来源C.产I纣适的器官D.产牛幻觉的原因关于“精神分裂症，下列说法中不正确的是（）。选 项：A.是一组器质性障碍征候群B.患病期的患者基本丧失|知力C.患者的情绪、情感以及行为极其脱肉现实D. |己的内部世 界与外部客观世界分离从创伤刺激中恢复到往常水平的能力，被称为（）。选 项：A.心理活动强度B.心理活动耐受力C.心理康复能力D.心理|控力个体表现出呼吸心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等促进

6、新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的（）. 选 项：A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.恢复阶段常模样本坦一般不小于（）。选 项：A. 100 或 500 B. 800 或 1000 C. 20 或 25 D. 30 或 100 （）编制了世界上第一个正式的心理测验。选 项：A.高尔登B.比内C.卡特尔D.奥蒂斯 常模样本中6年级的算术平均分为35,某儿童在算术测验中得35分，那就是说，该儿童的算术年级当董是（）。选 项：A. 5年级水平B. 6年级水平C. 7年级水平D. 8年级水平在心理测验中，效度是指所测虽的与所要测虽的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）

7、。 选 项：A.稳定性B.准确性C,可信度D.区分性项目区分度也叫（），是指测验项目对被试者的心理特征的区分能力。 选 项：A.难度B.鉴别力C,信度D.效度性质和被试者的特点而异，一般是（）周较宜，间隔时间最好不超过（）个月。 选 项：A. 1 2： 4B. 24； 6C.46： 8 D. 68： 10标准二十分，平均数为（），标准差为（）。 选 项：A. 12： 5 B. 11： 4 C. 10； 3 D. 9； 2（）不是咨询师应该持有的正确观点与态度。选 项：A.唯物主义的观点B.普调联系的观点C.实用上义的观点D.中立性态度认识领悟疗法的创始人是（）。选 项：A.艾利斯B.弗洛伊德C

8、.荣格D.钟友彬关于感性反应，下列说法中不正确的是（）。选 项：A,感性反应是一种情绪化应对B.感性反应是一种儿童式应对C.不故场合，一律采取感性反应就仃心理问题D,可以随时随 地采用感性反应咨询师（），适合爱情困惑与障碍的心理咨询的原则。选 项：A.以理性逻辑加以判断B.以感性体验加以判断C.以悟性反应加以判断D,避免刻板的理性逻辑（）属于性行为问题按严重程度从弱到强的分类。选 项：A.性行为失调、性行为障碍和性行为变态B.性行为失调、性行为变态和性行为障碍C.性行为变态、性行为失调和性行为 障碍D.性行为障碍、性行为失调和性行为变态 确定摄入性会谈的内容和范围的参照点包括（）选 项：A.初

9、步临床诊断结果分析B.临床心理学的特殊理论C,上级咨询师下达的11标D.咨询师主动提出的内容 倾听的最重要目的是（）。选 项：A.抽入恰当的评价B.显示必要的尊重C.寻找何题关键点D.选择适宜的提问bmvaw ew ew eav ewewew aw ewewawew smb*mb mbew ewawaw不同职业对资料的理解不正确的是（）。选 项：A.临床医生从来i方杏仃病的角度看何题B.行为上义者从学习和认知障碍的角度看间题C.牛物学者从生长环境失去平 衡的角度看问题D.非专业观察者常从自然发展的角度看问题对一般心理问题的理解正确的是（）。选 项：A.问题内容虽未泛化但人格存在明显的异常B.此

10、类型心理紊乱的咨询效果一般不会太好C.反1；濒度不剧烈并未严重就K 思维逻辑性D.时间性质有近期发生而有可能持久的特点对统一性原则的理解正确的是（）。选 项：A.人的精神或行为只要与外界环境失去统一，必然不能被人理解B.人的行为虽在虽与质方而和外部刺激保持一致，但不一 定正常C.人在行为上只要是超越了均数水平，就表明精神必然是异常的D.任何正常的心理活动和行为，在形式和内容上不一定与客 观环境一致bmvaw ew ew eav ewewew aw ewew*mv awew smb*mb mbew ewawaw做出严重心理问题诊断时应该分析（）。选 项：A.求助者何题是否仃器质病变基础B,求助者

11、何题是否右家窿教养基础C.求助者问题是台有社会催础D.求助者问题是 否有环境动荡基础咨询关系的建立受到（）的双重影响。选 项：A.咨询师与求助者B.咨询动机与期望程度C.自我觉察水平与行为方式D,合作态度与咨询方法下列说法中值得商榷的是（）。选 项：A.攻诚冲具有重要意义B.真诚可以为求助为提供安全、食由的氛围C.直诚可以为求助者提供榜样D.真诚不应有半点掩饰和虚假 深入了解求助者时，可以从（）入手。选 项：A.深入探讨求助者问题的深层原I火I B.明确求助若想耍解决的问题C.澄清求助者的真实想法D.避 步了解问题的来龙去脉bmvaw ew ew eav ewew*ew aw ewew *hb

12、 *mv mv *mv awew smbmv *mb mb*mbew ewawaw在心理咨询中急于下结论的原因是（）。选 项：A.不重视倾听B.不重视尊重C.咨询技巧差D,理论基面质是（）。选 项：A. 一种参与技术B.指出求助者的矛盾C. 一种共情技术D.矫正求助者的价值观自我开放的含义是（）o选 项：A.咨询师介绍Kl己的咨训理念B.咨询师讲述|己对求助者的感受C.求助者介绍I己的成长经历D.求助者讲述|对咨询 师的感受功能性的行为失调指（）。选 项：A.最初偶然的失调行为因需要的满足而被固定下来B.最初偶然的失调行为因功能性丧失而被I州定卜来C.暂时的行为偏差D.永久的行为偏差如果咨询师

13、觉得自己难以处理移情可以（）。选 项：A.断然拒绝继续咨询B.向求川优的亲属导求帮助C.修改近期咨询目标D.把求助者转介给其他咨询师黄金规则是一种（）。选 项：A.理性观念B.而质技术C.修通方法D.绝对化要求VAIS-RC的知识分测验中的问题（）o选 项：A.涉及专业性知识B.难度相同C.涉及一般性知识D.对修忘诚CRT 是（）。选 项：A.仅适用于个体B.文字性智力测验C,仅适用于儿童D.非文字性智力测验中国比内测验（）-选 项：A.专门设计了农村版B.不需要主试者签字C.可在初中牛中使用D.现在使用比率智商MMPI的编制采用了（）。选 项：A,内容效标B.表面效标C,经验效标D.构想效标

14、使用 16PF 时（）。选 项：A,可以从记分模版r接得到标准分数B.冬浅仃时间限制C.可以做出多项选择D.用常模表将原始分转换成标准分EPQ 的 L 虽表（）选 项：A.用来测验被试的佶绪稳定性B.成人的得分一般随年龄而升高C.可以反映中枢神经的兴奋性D.儿童的得分一般随年龄而 升高 症状自评量表包含的因子数是（）。选 项：A. 10 B.8 C.6 D.4抑郁自评量表标准分数的分界值是（）。选 项：A. 73 B. 63 C. 53 D.43使用LES时，应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的（）。选 项：A.时间B.地点C.场景D.事由多选（）属于人格的倾向性。选 项：A,需要B

15、.气质C.动机D,性格 声音的性质包括（）o选 项：A.音调B.响度C.饱和度D.音色 下列说法中正确的是（）。选 项：A,大脑两半球的解剖结构是不对称的B.右利的人左半球的诺功能占优势C.单侧化指人脑的主要功能集中在左边半球 D.右利手的人右半球的形象思维占优势在马斯洛的需要层次理论中，生长需要（）。选 项：A.是低层次的需要B.是高层次的需要C,是要优先满足的需要D.如果满足就会有益于健康、长寿和精力的旺盛亲和的作用包括（）。选 项：A.提供社会参照B.避矩升境C. T；心理压力D.满足个体的某些社会性需咬社会促进的效应包括（）。选 项：A,观众效应B.从众效应C,结伴效应D.旁观者效应爱

16、情和喜欢的区别主要体现在（）等方面。选 项：A.依恋B.利他C.亲密D,尊重自我概念的功能包括（）。选 项：A.解释经验B.决定期待C.引导态度D.保持个体内在一致性 童年期思维的基本特点有（）。选 项：A.思维发展出现质变B,不能摆脱形象性的逻辑思维C.思维发展没有出现质变D.可以摆脱形象性的逻辑思维第二反抗期的主要表现形式包括（）。选 项：A.硬抵抗B.软抵抗C,不抵抗D.反抗的迁移婴儿的主要动作是指（）。选 项：A.吸吮B.手的抓握动作C.头颈部活动D.独立行走言语发展的后天学习理论的代表人物是（）。选 项：A,斯金纳B.班杜拉C.皮亚杰D.乔姆斯基关于恐怖情绪，下列说法中正确的是（）。

17、选 项：A.正常人临危时也会出现恐怖情；枯丁-心理学性质，一般无明显自主神经紊乱的症状C.伴随明显的、无法摆脱恐怖的内心体验D.恐惧感与特定环境或事物存在类似于“因果”的关系“自知力完整”是指患者具有（）的特点。选 项：A.通常能认识到自己的不适B.能主动叙述|己的病情C.可观察的行为变化D.主动要求治3 躯体疾病患者一般的心理特点主要是（）。选项：A.对客观世界和自身价值的态度发生此* B.把注意力转移到|身的体验和感觉上C.时间感觉发/I.变化D.精神偏离正常状态借鉴许又新对神经症分类的模式，我们对“心理不健康状态”进行分类的目的，主要包括（）。选 项：A.限定心理健康咨询范围、对心理健康

18、问题深入研究B.咨询心理学与邻近学科的区分、|我心理保健的需要C.咨询， 的制定和疗效评定、心理健康状况的调查D.进行合理的临床诊断、进行职业培训测验指导语一般由C等内容组成。选 项：A.如何选择反应形式B,如何记录这些反应C.时间限制D.给例题，有时告知被试者测豹II的按测验材料的性质分类，可将测验分为（）。选 项：A,文字测验B.智力测验C,主题统觉删验D.操作测验正确答案：AD标准分数可以通过C和（）得到。选 项：A.线性转换B.非线性转换C,计算D.变化 正确答案：AB主试者的心理测验专业理论知识，包括（）选 项：A,对心理测验的特点、性质和作用的认识B.对心理测验局限性的认识C. 了

19、解测验的基本特征D.熟悉保证心理测验标准化 的必要性正确答案：ABCD关于心理咨询和心理治疗的不同，下列说法中正确是（）o选 项：A.心理咨洵是规范化、标准化的B.心理治疗是不太规范、不太标准化的C.心理咨洵是协助解决问题D.心理治疗是问题矫 治正确答案：CD81 .经典精神分析理论认为，（）属于木我的特征。选 项：A,本我代表追求生物本能欲望的结构B,遵循快乐原则C.要求亳无为关地J求快感D.履行适应环境和个体保存的功能 正确答案：ABC心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界。选项：A.侧重对外部世界的认识与评估B,帮助他们认识到Il 尚未解决的内部冲突C.对那些有内控倾向的宿

20、命论者更有必要D.意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力正确答案：BD少年期的性心理知识咨询的主要内容包括（）-选 项：A.惩泠仃性过失的少年B.增强成人的性知识以改进成人的性教育状况D.帮助少年意i只到两性差别和两忏 L正确答案：BCD初诊接待时不正确的询问方式是（）o选 项：A.您来这里要解决什么不良问题呢B.您能否告诉我到底为什么困惑吗C.我勺哪方而能够对您提供帮助呢D,您找我究竟想要解决什么问题呢正确答案：ABD了解求助者既往史的内容应该包括（）。选 项：A.医疗机构的诊断和治疗以及疗效情况B.到医院就诊的原因是奴体的还是心理的C. 0前的心理诊断及咨询过程是否iD.对以往心理咨

21、询的效果进行正确评价正确答案：ABD对心理与行为问题关键点的内涵的理解不正确的是（）-选 项：A.该因素随若形式的改变，其本身性质也改变B.在临床诊断中寻找关键点是最重要的技能C.它是个别临床表现的原因或 与表现有联系D.它是在个体中持久存在并随环境变化改变的形式正确答案：AC使用心理测验时把握不正确的是（）o选 项：A.为深入了解对力应尽量多做心理测验B,使用宜接翻译而未经修订的测验工具C.特殊情况下可打破操作规定实施测验D.有时依据心理测验结果可以给出诊断正确答案：ABCD咨询中恰当地表达尊重应该做到（）o选 项：A.完整接纳B. 一视同仁C.爱憎分明D.充满好奇 正确答案：AB移惜的两种

22、不同类型是（）。选 项：A,正移情B.反移情C.负移情D.泛移情 正确答案：AC咨询终结或中断时总结记录的内容一般包括（）o选 项：A.终结理由和终结时的状态B.咨询过程中的变化C,求助者的改变D.今后注意的问题与建议 正确答案：ABCD默兹比提出的区分合理信念与不合理信念的五条标准包括（）o选 项：A.合理的信念大都是基于客观事实，而不合理的信念则包含更多的主观臆测成分B.合理的信念能使人们保护自己愉快地I： 活，而不合理的信念则会产生情绪困扰C.合理的信念使人更快地达到目标，而不合理的信念则使人因难以达到目标而苦恼D.合理的 信念使人很快消除情绪冲突，而不合理的信念则会使情绪困扰很长时间正确答案：ABCD冲突型不匹配咨询关系是（）o选 项：A.咨询师和求助者之间存在利益冲突B.咨询师和求助者之间存4个性冲突C.求助者对咨询师信奉的心理学理论不接受D. 求助者对咨询师信奉的价值观体系不接受 正确答案：BC非有语行为在咨询中的作用是（）o选 项：A.非语行为可以传达共情态度B.非3.语行为时以有独立的意义C,非育语行为不能与吾相融合D.非,语行为可以对语内容做出修正正确答案：ABD关于SDS,下列描述中正确的